Web 2.0 i mobilne media w procesie uczenia się studentów : analiza wyników badań własnych

• Autorzy: Andrzejewska M. , Stolińska A. , Pituła A.

Warianty tytułu

EN

Web 2.0 and mobile media in the student s’ learning process : survey analysis results

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

EN

The evolution of the World Wide Web, wireless technologies and mobile devices has a significant impact on education. More and more often different educational forecasts indicate rapid process of changes including the rise of e-learning and multimedia in learning and teaching. Nowadays, an integral part of students’ everyday life is the use of mobile devices and applications. Taking under consideration young people’s flexibility in a world of new technology, it seems that they are able to integrate the acquisition of knowledge as their natural activity in the area of digital communication. The article shall be an attempt to diagnose the present state of use of the latest technological tools by students in the broad sense of learning. Research results that answer the question of what tools of present day Internet, especially Web 2.0 technology students use shall be presented. Authors of the paper interest shall also be students’ activity in the area of mobile education techniques, including the circumstancesand ways of using the potential of these measures in the process of self-education.

Słowa kluczowe

PL

Web 2.0; technologia informacyjna; mobilna edukacja; mobilne media; diagnoza; edukacja; nowe technologie; narzędzia internetowe

EN

Web 2.0; information technology; mobile education; mobile media; diagnosis; education; new technologies; internet tools

• Wydawca: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
• Czasopismo: Zeszyty Naukowe. Studia Informatica / Uniwersytet Szczeciński
• Rocznik: 2012
• Tom: Nr 30
• Strony: 7--25
• Opis fizyczny: Bibliogr. 10 poz., tab.

Twórcy

autor

Andrzejewska M.

• Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie

autor

Stolińska A.

• Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie

autor

Pituła A.

• Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie

Bibliografia

• 1. E-learning 2.0 - how Web technologies are shaping education, http://www.readwriteweb.com/archives/e-learning_20.php, 06.06.2011.
• 2. MEN chce umożliwić częściowe nauczanie w systemie na odległość, http://www.naukawpolsce.pap.pl, 25.05.2011.
• 3. Morbitzer J., Interakcja człowiek-Internet - refleksje pedagogiczne, http://www.up.krakow.pl/ktime/ref2009/morbitz.pdf, 28.05.2011.
• 4. Prensky M., Digital Natives, Digital Immigrants, http://www.marcprensky.com/writing/prensky%20-%20digital%20natives,%20digital%20immigrants%20-%20part1.pdf , 08.06.2011.
• 5. Raport o stanie edukacji 2010. Społeczeństwo w drodze do wiedzy, http://eduentuzjasci.pl/index.php?option=com_content&view=article&id=233, 08.06.2011.
• 6. Raport strategiczny IAB Polska - Internet 2009 oraz Internet 2010, http://www.iabpolska.pl, 12.06.2011.
• 7. Rynek telekomunikacyjny w Polsce w 2010 roku. Klienci indywidualni, http://www.uke.gov.pl/_gAllery/36/93/36938/Rynek_telekomunikacyjny_w_Polsce_2010_Klienci_indywidualni_27.12.2010.pdf, 12.06.2011.
• 8. Small G., Vorgan G., iBrain: Surviving the Technological Alteration of the Modern Mind, COLLINS, 2009.
• 9. Social learning: Can Facebook and related tools improve educational outcomes?, http://www.sciencedaily.com/releases/2011/05/110509091557.htm, 06.06.2011.
• 10. The Appropriation of New Media by Youth. European Research Project 2007, http://www.interklasa.pl/portal/index/dokumenty/interklasa/MediapproFinalReport7. pdf?page=info&action=showdoc&oid=312014, 12.06.2011.