Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

1

Zarys rozwoju szermierki sportowej w regionie wschodniej Słowacji w XIX - XX wieku

100%

Szajna G. , Szajna L.

|

2018

|

tom 01

|

nr 1

PL

Celem artykułu było przedstawienie rozwoju sportu szermierczego we wschodniej Słowacji. Szermierka swym pochodzeniem sięga zamierzchłych czasów, określano ją jako rycerską sztukę władania białą bronią. W czasie, kiedy wiele dyscyplin sportu było w stadium początkowego rozwoju, europejska szermierka miała już rozwinięty system metodycznego nauczania, który był wzbogacony obszerną literaturą. Dzieje szermierki wschodniej Słowacji nie doczekały się dotychczas pełnego i synte-tycznego opracowania, chociaż ta dyscyplina odegrała w rozwoju słowiańskiej kultury fizycznej do-niosłą rolę. Artykuł przedstawia fakty historyczne szermierki sportowej we wschodniej Słowacji – w Koszycach. Metodę badawczą oparto o bezpośrednie i pośrednie ustalenie faktów, wykorzystując wyjaśnienia deskrypcyjne i kauzalne. Dokonano analizy dostępnych źródeł drukowanych, ikonogra-ficznych i innych materiałów źródłowych. Rozwój szermierki na Słowacji nastąpił w pierwszej po-łowie XIX wieku w drugim co do wielkości mieście monarchii austro-węgierskiej w Bratysławie. W 1844 roku fechmistrz Ferdynand Martinengo nauczał szermierki w prywatnej Bratysławskiej Akademii Szermierczej. Sport szermierczy w regionie wschodniej Słowacji swoje istnienie i usta-wiczny rozwój zawdzięczał zaangażowaniu i ofiarności prof. Pačenovskiego oraz fechmistrzów, któ-rzy potrafili podnieść poziom sportowy swoich zawodników w kraju i w skali międzynarodowej.

EN

The purpose of this work was to present the development and regional history of fencing in eastern Slovakia. Origins of fencing go back to ancient times, it was referred to as the knightly art of wielding white weapons. Its development over the centuries is a permanent battle and duels that have been changing through the use of various types of weapons, forms and rules of combat. At a time when many sports were at the stage of initial development, European fencing had already developed a system of methodical teaching, which was enriched with extensive literature. The his-tory of fencing in eastern Slovakia has not yet been given a full and synthetic study, although this discipline played a significant role in the development of Slavic physical culture. The article pre-sents an outline of the development of fencing in eastern region Slovakia in Košice. The research method was based on direct and indirect fact finding. The available printing, iconographic sources and source materials were analyzed. The development of fencing in Slovakia took place in the first half of the 19th century in the second largest city of the Austro-Hungarian monarchy, Bratislava. It should be noted that in 1828 Pozsonyi Egyls Magyar Vivo Egyletö was appointed – the first Hun-garian fencing club in Bratislava. The fencing centers in Spain, Italy, France and Germany had a significant influence on the development of the fencing clubs in Central Europe. In 1844, swordsman Ferdynand Martinengo, founded and taught fencing at the private Fencing Academy in Bratislava. Fencing sport in Slovakia owes its existence and continuous development to the com-mitment and dedication of its members who were able to raise the sporting level of their players in the country and internationally.

2

Fencing in Poland – 1918–1945

86%

Borysiuk Z.

|

nr 4

40-41

EN

This is a review of the book by Prof. Maciej Luczak entitled Fencing in Poland – 1918-1945 (Szermierka w Polsce w latach 1918-1945), Wydawnictwo Poznańskie sp. z o.o., Poznan 2016, 228 pp. [in Polish].

PL

Jest to recenzja książki prof. Macieja Łuczaka zatytułowanej Szermierka w Polsce w latach 1918–1945, wydanej przez Wydawnictwo Poznańskie sp. z o.o., Poznan 2016 (228 stron). Autor książki specjalizuje się w historii kultury fizycznej, a jednocześnie – w tematyce szermierczej. Autor recenzji wysoko ocenia tę monografię i poleca osobom zainteresowanym historią szermierki sportowej.

3

[rec.] Maciej Łuczak, Szermierka w Polsce 1918-1945, Poznań 2016, ss. 233

86%

Chmiel A.

|

2017

|

tom 16

|

nr 1

4

[rec.] M. Łuczak, Szermierka w Koninie w XX i XXI wieku (1966–2016), Konin 2016, ss. 375

86%

Chmiel A.

|

2018

|

tom 17

|

nr 2

5

Zarys rozwoju szermierki sportowej w regionie wschodniej Słowacji w XIX - XX wieku

72%

Szajna G. , Szajna L.

Sport i Turystyka. Środkowoeuropejskie Czasopismo Naukowe

|

2018

|

tom 1

|

nr 1

29-41

EN

The purpose of this work was to present the development and regional history of fencing in eastern Slovakia. Origins of fencing go back to ancient times, it was referred to as the knightly art of wielding white weapons. Its development over the centuries is a permanent battle and duels that have been changing through the use of various types of weapons, forms and rules of combat. At a time when many sports were at the stage of initial development, European fencing had already developed a system of methodical teaching, which was enriched with extensive literature. The his-tory of fencing in eastern Slovakia has not yet been given a full and synthetic study, although this discipline played a significant role in the development of Slavic physical culture. The article pre-sents an outline of the development of fencing in eastern region Slovakia in Košice. The research method was based on direct and indirect fact finding. The available printing, iconographic sources and source materials were analyzed. The development of fencing in Slovakia took place in the first half of the 19th century in the second largest city of the Austro-Hungarian monarchy, Bratislava. It should be noted that in 1828 Pozsonyi Egyls Magyar Vivo Egyletö was appointed – the first Hun-garian fencing club in Bratislava. The fencing centers in Spain, Italy, France and Germany had a significant influence on the development of the fencing clubs in Central Europe. In 1844, swordsman Ferdynand Martinengo, founded and taught fencing at the private Fencing Academy in Bratislava. Fencing sport in Slovakia owes its existence and continuous development to the com-mitment and dedication of its members who were able to raise the sporting level of their players in the country and internationally.

PL

Celem artykułu było przedstawienie rozwoju sportu szermierczego we wschodniej Słowacji. Szermierka swym pochodzeniem sięga zamierzchłych czasów, określano ją jako rycerską sztukę władania białą bronią. W czasie, kiedy wiele dyscyplin sportu było w stadium początkowego rozwoju, europejska szermierka miała już rozwinięty system metodycznego nauczania, który był wzbogacony obszerną literaturą. Dzieje szermierki wschodniej Słowacji nie doczekały się dotychczas pełnego i synte-tycznego opracowania, chociaż ta dyscyplina odegrała w rozwoju słowiańskiej kultury fizycznej do-niosłą rolę. Artykuł przedstawia fakty historyczne szermierki sportowej we wschodniej Słowacji – w Koszycach. Metodę badawczą oparto o bezpośrednie i pośrednie ustalenie faktów, wykorzystując wyjaśnienia deskrypcyjne i kauzalne. Dokonano analizy dostępnych źródeł drukowanych, ikonogra-ficznych i innych materiałów źródłowych. Rozwój szermierki na Słowacji nastąpił w pierwszej po-łowie XIX wieku w drugim co do wielkości mieście monarchii austro-węgierskiej w Bratysławie. W 1844 roku fechmistrz Ferdynand Martinengo nauczał szermierki w prywatnej Bratysławskiej Akademii Szermierczej. Sport szermierczy w regionie wschodniej Słowacji swoje istnienie i usta-wiczny rozwój zawdzięczał zaangażowaniu i ofiarności prof. Pačenovskiego oraz fechmistrzów, któ-rzy potrafili podnieść poziom sportowy swoich zawodników w kraju i w skali międzynarodowej.

6

Stosowanie wspomagania zywieniowego przez dziewczeta uprawiajace szermierke

72%

Radzimirska-Graczyk M. , Chalcarz W.

|

tom 34

|

nr 3-4

1065-1068

PL

Celem pracy była ocena stosowanie środków wspomagających przez dziewczęta uprawiające szermierkę. Badaniami ankietowymi dotyczącymi stosowania środków wspomagających objęto 60 dziewcząt uczęszczających do klas sportowych w szkole podstawowej i w gimnazjum i trenujących szermierkę. Statystyczną analizę wyników przeprowadzono przy pomocy programu SPSS 11,5 PL for Windows, stosując test niezależności w tabelach kontyngencji. Analizowano wpływ interakcji wiek - typ dnia, czyli dzień beztreningowy albo treningowy. Stwierdzono statystycznie istotny wpływ interakcji wiek - typ dnia tylko na picie napojów energetycznych. Charakterystyczne jest, że w dni treningowe, w obu grupach wiekowych, wzrósł odsetek dziewcząt stosujących wszystkie badane środki wspomagające. Korzystnie należy ocenić zaobserwowaną w obu grupach wiekowych dziewcząt trenujących szermierkę tendencję do wzrostu częstości spożycia napojów dla sportowców w dni treningów. Wskazane jest zbadanie faktycznego spożycia witamin i składników mineralnych oraz suplementów w diecie sportowców, a szczególnie w diecie sportowców - uczniów szkół sportowych.

EN

The aim of his study was the assessment of ergogenic aids use by girls practicing fencing. A group of 60 girls, who practiced fencing and attended primary and secondary schools, filled in questionnaires on their use of ergogenic aids. Statistical analysis was carried out by means of the SPSS 11.5 PL for Windows computer programme using the independence test in the contingency tables. The studied population was divided according to the variable age - type of the day (with or without training). The variable age - type of the day had statistically significant impact only on drinking energy drinks. During the training days, in both age groups, the percentage of girls using all the analysed ergogenic aids increased. The tendency to increase the frequency of drinking beverages for athletes during the training days, observed in both age groups, was very favourable. A research should be carried out on intake of vitamins, minerals and supplements for athletes, especially those who attend sports schools.

7

Improving fencers’ theoretical training based on the stage reached in their basic development

72%

Romanivna Zadorozhna O. , Arkadiyovych Briskin Y. , Volodymyrivna Perederiy A. , Petrovych Pityn M. , Ivanivna Stepanchenko N.

Ido Movement for Culture. Journal of Martial Arts Anthropology

|

2018

|

tom 18

|

nr 2

43-47

EN

Background. The research was devoted to theoretical training based on the stage reached in the basic development in fencing. Analysis of the literature shows that one way to improve the quality of a young fencer’s training process is to validate the structure and content of theoretical training and assess the significance of its components to the stage of the fencer’s previous basic development in the sport. Problem and aim. The issue of the theoretical training of fencers is only mentioned fragmentally, which points to the absence of any one approach to its realization at different stages of an individual’s long-term development. There is a need for a quantitative and qualitative increase in information transfer, and the acquisition of specific quality theoretical knowledge, particularly by using different methods and means of theoretical training. Methods. Theoretical analysis and synthesis, analysis of documentary material, comparison, abstraction, methods of induction and deduction, expert assessment, pedagogical experiment. Results and Conclusions. An author-developed program of theoretical training for solving set tasks there was established and implemented by using algorithmic educational and entertaining means. The pedagogical experiment, which consisted of two periods of four months, enabled us to determine the greater effectiveness of the author program of theoretical training in comparison with the generally-accepted one. There was determined that using the universal algorithmic educational and entertaining means – simulator “TTT”; “Associations”; and “Puzzles” – will lead to an improvement in the theoretical preparedness of fencers at the stage of previous basic development within different informational blocks.

PL

Tło. Badania zostały poświęcone teoretycznym treningom w szermierce opartym na etapie osiągniętym w podstawowym stadium rozwoju sportowego. Analiza literatury pozwoliła odkryć, że jednym ze sposobów poprawy jakości procesu uczenia się młodych szermierzy jest uzasadnienie struktury i treści treningu teoretycznego oraz znaczenia jego składników na etapie wcześniejszego podstawowego szkolenia w szermierce. Problem i cel. Kwestia teoretycznego szkolenia sportowców w szermierce pojawia się literaturze przedmiotu fragmentarycznie, co wskazuje na brak jednego podejścia w jego realizacji na różnych etapach długotrwałego rozwoju. Istnieje potrzeba ilościowego i jakościowego zwiększenia transferu informacji i jakościowego zdobywania określonej wiedzy teoretycznej, w szczególności z wykorzystaniem różnych metod i środków szkolenia teoretycznego. Metody. W badaniu wykorzystano różne metody: analizę i syntezę teoretyczna, analizę materiału dokumentalnego, porównanie, abstrakcję, metody indukcji i dedukcji, ocenę ekspercką oraz eksperyment pedagogiczny. Wyniki i wnioski. W celu rozwiązania ustalonych zadań ustanowiono i wdrożono autorski program szkolenia teoretycznego z wykorzystaniem algorytmicznych środków edukacyjnych oraz gier i zabaw. Eksperyment pedagogiczny, który składał się z dwóch okresów po cztery miesiące, pozwolił określić najskuteczniejszy autorski program szkolenia teoretycznego w porównaniu z ogólnie przyjętym. Ustalono, że uniwersalnymi algorytmicznymi środkami edukacyjnymi i rozrywkowymi są: symulator „TTT”, „Skojarzenia”, „Puzzle” – w celu poprawy przygotowania teoretycznego szermierzy na etapie podstawowego szkolenia w ramach różnych bloków informacyjnych.

8

Budowa i skład ciała szpadzistek a sukces sportowy

72%

Błach B.

Polish Journal of Sports Medicine

|

2020

|

tom 36(2)

65-72

PL

Wstęp. Celem pracy było określenie komponentów składu ciała szermierek (szpadzistek), uczestniczek międzynarodowych turniejów wysokiej rangi u medalistek i zawodniczek spoza strefy medalowej. Materiał i metody. Badaniami objęto 37 najlepszych w Polsce zawodniczek trenujących szermierkę na szpady, w wieku od 18 do 34 lat. Komponenty składu ciała zbadano rano, na czczo, metodą analizy bioelektrycznej impedancji (BIA- Body Impedance Analysis) za pomocą analizatora Tanita SC 330 S. W badanej grupie wyróżniono dwie podgrupy: I- medalistki Mistrzostw Europy i/lub Mistrzostw Świata (n=7), II-uczestniczki wyżej wymienionych turniejów w szermierce, które nie zdobyły medalu (n=30). Wyniki. Znaczne różnice w cechach antropometrycznych odnotowano porównując obie grupy szpadzistek. Medalistki były średnio wyższe o 5.8 cm, cięższe o 7.1 kg oraz charakteryzowały się większą o 4.9 kg masą ciała. Pozostałe cechy morfologiczne takie jak względna masa tkanki tłuszczowej i wody oraz masa tkanki kostnej w niewielkim stopniu różnicowała obie grupy. Ponadto zawodniczki z grupy I były starsze średnio o 4,4 lata. Wnioski. Szermierka jest sportem, w którym o wyniku sportowym w znacznym stopniu przesądzają umiejętności techniczno-taktyczne. Te cechy rozwijają się wraz ze stażem sportowym, zatem wpływ wieku może maskować udział budowy somatycznej w sukcesie sportowym.

EN

Background. The aim of the study was to determine the body composition components in a sample of female fencers, participants of international tournaments and high-rank medalists out of medalist zone. Material and methods. The sample included 37 best competitors training épée fencing, aged 18- 34 years. The components of body composition were assessed in the morning on an empty stomach by means of Body Impedance Analysis (BIA) using Tanita SC 330 S analyzer. The sample was divided into two subgroups: group I included medalists of the European and/or World Championships (n=7) while group II included the participants of the above mentioned championships who did not win a medal (n=30). Results. Significant differences were found in anthropometric characteristics obtained from the comparison of their parameters. The medalists were on average 5.8 cm taller, 7.1 kg heavier and their body mass was higher by 4.9 kg. The remaining morphological traits such as relative adipose tissue content and lean body mass were only slightly different in the studied groups. Moreover, Group 1 participants were on average 4.4 years older. Conclusions. In fencing, technical and tactical skills are the factors that significantly affect the result. These traits are develop with athletic experience, therefore the effect of age may bias the effect of somatic constitution on athletic performance.

9

A review of major Polish scholarly studies on fencing in the 21st century

72%

Łuczak M.

Ido Movement for Culture. Journal of Martial Arts Anthropology

|

2015

|

tom 15

|

nr 2

1-9

EN

Aim and Problem. The aim of this paper is an overview of 21st century scholarly and popular publications by Polish authors on fencing theory and practice. It also attempts to identify the main research trends represented in these publications. The chronology of the review covers more than a decade of theoretical and technical achievements of Polish fencing. Material and Method. The methodology used includes document analysis, induction, deduction and synthesis. The present review addresses two research questions: What is the current state of research on fencing in Poland? What are the prevailing research topics in the studies conducted in various academic disciplines? Results and Conclusion. The author briefly discusses the achievements of Polish fencing literature until 1918, between 1918 and 1945, and from 1945 until 2000. The review of Polish works on fencing from the 21st century shows that the number of publications as well as their thematic range have increased significantly. The main topics covered by the Polish authors focus around theory and methodology of sport training, fencing psychology, kinesiology, and history. The majority of published monographs deal with fencing theory and methodology.

PL

Praca ma na celu wskazanie na dorobek naukowy i popularnonaukowy opublikowany przez polskich badaczy zajmujących się teorią i praktyką szermierki w XXI wieku. Ponadto autor prezentuje główne kierunki poszukiwań badawczych niektórych autorów. Zasadnicze ramy opracowania przypadają na lata 2000-2014. Do realizacji tematu wykorzystano metody badawcze obowiązujące w naukach historycznych: analizę dokumentów, metody indukcyjną i dedukcyjną oraz syntetyczną. Autor podjął próbę odpowiedzi na następujące pytania badawcze: jaki jest aktualny stan badań nad sportem szermierczym w Polsce? Jaka tematyka badawcza dominuje w eksploracji badaczy zajmujących się rożnymi dyscyplinami naukowymi? Praca została podzielona na podrozdziały. Wytyczone ich ramy stanowią zarazem okresy rozwojowe polskiej szermierki, w czasie zaborów, w niepodległej Polsce oraz w nowej rzeczywistości politycznej po II wojnie światowej, a także w XXI wieku. W podrozdziale Początki polskiej myśli teoretycznej do 1918 r. omówione zostały głównie prace prekursorów polskiej szermierki sportowej i bojowej, m.in. Michała F. Starzewskiego, Karola Bernolaka. W skrótowo ujętej analizie pt. Próby teoretyczno-metodyczne w latach 1919-1939 zaprezentowane zostały ważne monografie Wiktorii J. Goryńskiej, Władysława Sobolewskiego i Włodzimierza Mańkowskiego i ich treść jak np. wskazówki do uprawiania szermierki dla zabawy lub zdrowia, podstawy metodyczne walki na szable metodą włoską itd. Kolejny podrozdział pt. Opracowania po II wojnie światowej (1945-2000) zawiera opis literatury opublikowanej przez badaczy prezentujących głównie nurt prac o charakterze metodyczno-technicznym. Wśród autorów na uwagę zasługuje dorobek teoretyczno-metodyczny Zbigniewa Czajkowskiego oraz sporadycznie opublikowane prace badawcze. Kolejny podrozdział pt. Okiem historyka zawiera omówienie monografii obejmujących zasięgiem głównie okres po II wojnie światowej oraz terytorium państwa polskiego i wybranych regionów naszego kraju. W podrozdziale Prace aplikacyjne na uwagę zasługują prace z zakresu psychologii i antropomotoryki. Wymienione są też prace w formie maszynopisów i dysertacji. Znaczna liczba artykułów i monografii ujrzała światło dzienne w XXI wieku. Ich liczba znacznie wzrosła w porównaniu z poprzednimi okresami. Zwiększył się też zakres tematyczny prac. Obejmował on zagadnienia teorii i metodyki treningu sportowego, psychologii, antropomotoryki i historii szermierki. Większość jednak prac monograficznych dotyczyła teorii i metodyki szermierki.

10

Differentiation of technical and tactical training of epee fencers with the account of weapon control

72%

Briskin Y. , Pityn M. , Perederiy A. , Zadorozhna O. , Smyrnovskyy S. , Semeryak Z.

Ido Movement for Culture. Journal of Martial Arts Anthropology

|

2020

|

tom 20

|

nr 1

40-48

EN

Background. The evolution of competitive activities in fencing have given rise to the development of a system of training for competitive activities. Since it has proved impossible to increase the volume and intensity of the practice load for fencers, the problem of finding new ways and provisions to improve various aspects of fencers’ proficiency has cropped up. In the development of fencing several different ways of weapon control have been developed in epee fencing, which involve the application of the French or pistol grip. At present the number of epee fencers in the top 16 world ranking who have applied the French hilt during the last 6 years make up 34 % of both males and females. Problem and aim. Until recently the sports scientists in this country have failed to broach the subject of weapon control in epee fencing at the appropriate level, while fencer training systems take no account of the specificity of weapon control. The aim of the study is the improvement of the technical and tactical training of epee fencers by means of differentiation of weapon control. Methods. The following methods were used: theoretical analysis and generalization, the documentary method, pedagogical observation, survey, experiment and methods of mathematical statistics. Results and Conclusions. The differences between the technical and tactical actions of high level fencers were defined. A program to differentiate the technical and tactical training of epee fencers was created. The effectiveness of the program was confirmed by pedagogical experiment.

PL

Tło. Ewolucja rywalizacji w dziedzinie szermierki dała początek rozwojowi systemu szkoleń w zakresie działań opartych na rywalizacji. Ponieważ okazało się niemożliwe zwiększenie ilości i intensywności obciążenia treningowego dla szermierzy, pojawił się problem znalezienia nowych sposobów i przepisów mających na celu poprawę różnych aspektów biegłości szermierzy. W ramach rozwoju szermierki opracowano kilka różnych sposobów kontroli broni w szermierce z użyciem szpady, które obejmują zastosowanie tzw. chwytu francuskiego lub pistoletowego. Obecnie liczba szablistów znajdujących się w pierwszej szesnastce rankingu światowego, którzy w ciągu ostatnich sześciu lat stosowali chwyt francuski, stanowi 34 % zarówno mężczyzn, jak i kobiet. Problem i cel. Do niedawna badacze sportu na Ukrainie nie poświęcili zbyt wiele uwagi tematowi kontroli użycia szabli, podczas gdy systemy szkolenia szermierzy nie uwzględniają specyfiki kontroli broni. Celem niniejszej pracy jest poprawa treningu technicznego i taktycznego szermierzy poprzez zróżnicowanie kontroli broni. Metody. Zastosowano następujące metody: analizę teoretyczną i uogólnienie, metodę dokumentalną, obserwację pedagogiczną, ankietę, eksperyment i metody statystyki matematycznej. Wyniki i wnioski. Określono różnice między działaniami technicznymi i taktycznymi szermierzy na wysokim poziomie zaawansowania. Stworzono program różnicowania treningu technicznego i taktycznego szablistów. Skuteczność programu potwierdzono eksperymentem pedagogicznym.

11

Taniec to (nie) walka. Agonistyka i antagonistyka a choreografia na przykładzie turniejów rycerskich i mieszczańskich w Niemczech

72%

Talaga M.

|

2020

|

tom 111

|

nr 4

157-173

EN

What is dance? This is one of the key questions in dance research to which the relevant literature provides no definite answer. The classic approaches highlight the central role of movement, rhythm, and a slight excess of expressivity as the criteria for recognising a given practice as a dance. Seeking to deepen our understanding of the nature of dance, one should take a closer look at phenomena that escape or even contest the definitions accepted thus far. This article is an attempt at such an analysis of two historical European forms of martial arts, knightly tournaments and urban fencing competitions, in the late medieval and early modern Germany. Alongside their socio-cultural context their specific ‘kinetic sensitivity’ is also taken into account. The unfolding discussion leads to the central question: What made the viewers of contemporary knightly tournaments associate the opponents’ movements with a dance routine? In fact, the relevant literature began to describe them with terms derived from ballet de cour; however, they were never used to discuss the urban fencing competitions. In light of this, it is proposed to supplement the existing definitions of dance with the category of antagonistics defined here as a movement in which the essential criteria for the participants’ assessment and success, and therefore also the main driver of innovation, are not as much determined by aesthetic conventions as by factors not subject to social negotiations. Consequently, while easily encompassing the classically understood agonistics, the dance seems to end where antagonistics begins.

12

Wanda Dubieńska (1895-1968) - sportsmenka, lekarz weterynarii

72%

Sobolewski J.

Życie Weterynaryjne

|

2020

|

tom 95

|

nr 03

13

Optimization of student-fencers’ tactical training

58%

Kriventsova I. , Iermakov S. , Bartik P. , Nosko M. , Cynarski W. J.

|

2017

|

tom 17

|

nr 3

21-30

EN

Purpose. To work out and experimentally test the effectiveness of tactical training means and methods in the initial stages of student- fencers’ accelerated training. Methods. In the experiment 2nd year students from two academic groups at the university (n=50) participated. In their first year students undertook fencing training twice a week (2 hours per session). The first group (n=24) was an experimental group (EG), the second (n=26) the control (CG). At the beginning of the experiment the technical-tactic fitness of the students in both groups was approximately equal. The experiment lasted 7 months. All the students gave their written consent to participate in the experiment. Results. It was found that the exercises for distant manoeuvring, for non-defensive duels and for combat actions accelerate the formation of a personal combat style where the coach’s instructions are accurately carried out. They also motivate sportspeople to achieve the correct execution of techniques. It was also found that a fencer’s tactical thinking is formed and becomes a special combat skill where they are applied in relevant duel conditions. These requirements can be satisfied by athletes only after special training. We worked out exercises, which reflect almost the entire spectrum of tactical training for fencers. Conclusions. We have proposed a particular suite of fencing exercises to improve tactical thinking, and to expand the arsenal of combat actions as well as the circle of combat situations, preparatory actions, attacks and defences; behaviour in unexpected situations and sense of distance.

PL

Cel. Celem artykułu jest przedstawienie metod przydatnych przy wypracowaniu i przetestowaniu skuteczności środków i metod szkolenia taktycznego studentów na początkowym etapie przyspieszonego szkolenia szermierki. Metody. W doświadczeniu wzięły udział 2 grupy studentów 2 roku (n = 50). W pierwszym roku studenci ćwiczyli szermierkę dwa razy w tygodniu (2 godzinny trening). Pierwsza grupa (n = 24) była grupą eksperymentalną (EG), drugą (n = 26) – kontrolą (CG). Na początku eksperymentu sprawność techniczno-taktyczna studentów obu grup była w przybliżeniu równa. Doświadczenie trwało 7 miesięcy. Wszyscy uczestnicy wyrazili zgodę na udział w eksperymencie. Wyniki. Stwierdzono, że ćwiczenia w walce na odległość, pojedynki bez działań obronnych i bojowych, zgodnie z precyzyjnym wypełnieniem instrukcji trenera przyspieszają kształtowanie osobistego stylu walki. Motywują one także sportowców do prawidłowego wykonywania technik. Stwierdzono również, że myślenie taktyczne szermierzy jest kształtowane i staje się specjalną umiejętnością walki w przypadku odpowiedniego zastosowania w warunkach pojedynku. Wymagania te mogą zostać spełnione przez sportowców dopiero po specjalnym przeszkoleniu. Autorzy opracowali ćwiczenia, które odzwierciedlają praktycznie całe spektrum treningu taktycznego szermierzy. Wnioski. Autorzy zaoferowali specjalne kompleksy ćwiczeń szermierczych w celu poprawy myślenia taktycznego, rozszerzenia arsenału działań bojowych, a także kręgu sytuacji bojowych, akcji przygotowawczych, sposobów ataku i obrony, a także zachowania w nagłych sytuacjach i poczucia dystansu.

14

Jakosciowy sposob zywienia dzieci i mlodziezy uprawiajacych szermierke. Czesc II. Przerwy miedzy posilkami, charakterystyka dojadania

44%

Chalcarz W. , Radzimirska-Graczyk M.

Roczniki Państwowego Zakładu Higieny

|

2010

|

tom 61

|

nr 1

71-74

PL

Celem pracy była ocena czasu trwania najdłuższej przerwy między posiłkami, najadania się do syta i dojadania w dni beztreningowe i treningowe przez dzieci i młodzież z klas sportowych. Badania ankietowe przeprowadzono na 141-osobowej grupie dzieci i młodzieży trenujących szermierkę w klasach sportowych w szkole podstawowej i w gimnazjum. Przy pomocy programu komputerowego SPSS 12.0 PL for Windows analizowano wpływ płci i wieku uczniów na czas trwania najdłuższej przerwy między posiłkami, najadanie się do syta i dojadanie w dni beztreningowe i treningowe przez dzieci i młodzież z klas sportowych. Stwierdzono statystycznie istotny wpływ płci i wieku uczniów na czas trwania najdłuższej przerwy między posiłkami, najadanie się do syta, dojadanie warzyw, wędlin, słodyczy i picie napojów energetycznych między głównymi posiłkami. Potwierdzono powszechność dojadania między głównymi posiłkami i zróżnicowanie w asortymencie spożywanych produktów między dziewczętami i chłopcami polegające na tym, że dziewczęta w wyższym odsetku dojadały owoce i warzywa, a chłopcy pieczywo z dodatkami niezależnie od tego czy były to dni treningowe czy beztreningowe

EN

The aim of this study was to assess the longest interval between meals, eating until the feeling of satiety and eating between meals in children and adolescents who attended sports schools. The questionnaires on were filled in by 141 children and adolescents who practised fencing and attended sports classes in primary and secondary schools. The days with training and the days free of training were analysed separately. The influence of gender and age on the longest interval between meals, eating until the feeling of satiety and eating between meals on the days with training and the days free of training was analysed by means of the SPSS 12.0 PL for Windows computer programme. Gender and age had statistically significant influence on the longest interval between meals, eating until the feeling of satiety and eating vegetables, cured meat, sweets and energy drinks between meals. Eating between main meals was prevalent in the studied population. Higher percentage of girls ate fruit and vegetables between main meals, while higher percentage of boys ate sandwiches, irrespectively of the type of the day - with training or free of training.

15

Jakosciowy sposob zywienia dzieci i mlodziezy uprawiajacych szermierke. Cz.IV. Samodzielnosc przygotowywania posilkow

44%

Chalcarz W. , Radzimirska-Graczyk M.

|

2008

|

tom 41

|

nr 3

935-939