PL
 |
EN
Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl
Preferencje help
Polish version English version Język
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 4

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
1
Content available Edukacja włączająca w Norwegii
100%
Antonik A.
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej
|
2013
|
nr 3
87-99
EN
Norway belongs to the group of countries, where the idea of inclusive education, that is one of important UNESCO and European Commision’s directions, is nearly fulfilled. Every child, whatever their special educational needs would be, has the right to attend a local school and to get there a proper help to reach their potential. Special pedagogy should serve the mainsteream schooling, which aim is to be as selfsufficient as it is possible when it comes to adapted educational forms and methods od teaching. Special education is the last option, when general ways of solvings the problem fail. The educational reform toward integration and inclusion of pupils with special eduacational needs was neither easy nor quick, so it is worth for other countries to use norwegian experiences in this field.
2
Content available Sprawozdanie z VII Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej „Miejsce Innego we współczesnych naukach o wychowaniu. Krytyczna analiza”, Obrzycko, 15–16.04.2015 r.
100%
Antonik A.
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej
|
2014
|
nr 6
127-132
3
Content available Recenzja książki Zenona Gajdzicy pt. Kategorie sukcesów w opiniach nauczycieli klas integracyjnych jako przyczynek do poszukiwania koncepcji edukacji integracyjnej, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2013
100%
Antonik A.
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej
|
2014
|
nr 5
109-113
4
Content available Recenzja książki Danuty Apanel pt. Teoria i praktyka kształcenia integracyjnego w Polsce w latach 1989–2012, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2014
100%
Antonik A.
Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej
|
2014
|
nr 4
119-122
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.