Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Ograniczanie wyników

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Rola sztuki w nauczaniu języka obcego dzieci uzdolnionych językowo

100%

Donesch-Jeżo E. , Krysakowska-Budny E.

Państwo i Społeczeństwo

2023

tom XXIII

nr 2

179-187

The aim of the article is the presentation of the role and means of using art in teaching a foreign language to linguistically gifted children at an early-school age, more precisely, what methods and forms of teaching should be prioritised in teaching children with these abilities. The research method was the analysis of the scientific literature dealing with this problem. The article presents the impact of art on multidimensional child development – affective and cognitive, and primarily, on the advantages of learning English related to art. The concept of a linguistically gifted student was defined, and methods of working with students having these abilities were provided. Content, forms, methods, and means used in the work with such students were considered. The authors stress the competencies which may be effectively developed based on art. The results of the analysis showed that working with gifted children constitutes a challenge for teachers. Therefore, the article presents examples of teaching materials, exercises, tasks, methods, and techniques integrating various forms of art with language learning. In conclusion, the authors emphasise that art is a wonderful teaching aid and may be a starting point for many linguistic tasks motivating to authentic use of language both by gifted students and those who do not possess special linguistic talents.

Celem artykułu jest przedstawienie roli i sposobów zastosowania sztuki w nauczaniu języka obcego dzieci uzdolnionych językowo w wieku wczesnoszkolnym, a ściślej, jakie metody i formy nauczania powinny być traktowane priorytetowo w nauczaniu dzieci o tych zdolnościach. Metodą badawczą była analiza publikacji naukowych. W artykule przedstawiono wpływ sztuki na wielostronny rozwój dziecka (afektywny i kognitywny), a przede wszystkim na korzyści wynikające z nauki języka angielskiego w powiązaniu ze sztuką. Zdefiniowano pojęcie ucznia o ponadprzeciętnych zdolnościach językowych oraz zarekomendowano metody pracy z takimi uczniami. Autorki zwracają uwagę na kompetencje językowe, które mogą być efektywnie kształcone u tych uczniów przy wykorzystaniu sztuki. Wyniki analizy pokazują, że praca z dziećmi ponadprzeciętnie uzdolnionymi językowo jest dużym wyzwaniem dla nauczycieli. Dlatego też przedstawiono przykłady materiałów dydaktycznych, ćwiczeń i zadań, metod i technik integrujących różne formy sztuki i nauczanie języka angielskiego dzieci uzdolnionych językowo (i nie tylko) w wieku wczesnoszkolnym. W konkluzji podkreślono, że sztuka stanowi wspaniałą pomoc dydaktyczną i jest punktem wyjścia dla wielu ćwiczeń i zadań językowych motywujących do autentycznego użycia języka zarówno przez dzieci uzdolnione językowo, jak i nieposiadające takich umiejętności.

Case Study: Analysis of the Entry Into Force of the Law on the So-Called Hospital Network and Its Consequences for Further Activity of Dr. Wadiusz Kiesz Cardiology and Angiology Center, American Heart of Poland (AHP) in Starachowice

80%

Rogala M. , Dzik G. , Donesch-Jeżo E.

nr 5/2018 (78)

108-127

Celem artykułu jest analiza wpływu wprowadzonej zmiany systemowej w sektorze ochrony zdrowia na dalszą działalność podmiotu leczniczego na terenie województwa świętokrzyskiego. Studium przypadku placówki szpitalnej z zakresu kardiologii i chirurgii naczyniowej poddaje analizie pośrednie i bezpośrednie skutki wprowadzenia w życie zmiany o charakterze systemowym w sektorze ochrony zdrowia w postaci ustawy z dnia 23 marca 2017 r. W opracowaniu opisano i poddano ocenie czynniki, jakie zadecydowały o powstaniu, rozwoju i doprowadziły do likwidacji Oddziału Kardiologii oraz Oddziału Chirurgii Naczyniowej działających w ramach Centrum Kardiologiczno-Angiologicznego im. dr. Wadiusza Kiesza Polsko-Amerykańskich Klinik Serca (PAKS) w Starachowicach. W pracy przeprowadzono również analizę skutków dla pacjentów leczonych wcześniej w PAKS w Starachowicach związanych z uszczupleniem bazy medycznej w zakresie kardiologii i chirurgii naczyniowej na tym terenie.

The aim of the article is to analyze the impact of the introduced systemic change in the health care sector. The case study of a hospital unit in the field of cardiology and vascular surgery analyzes the indirect and direct effects of the implementation of the change in the health care system in the form of the Act of 23 March 2017. The paper describes and assesses the factors that led to the creation, development and liquidation of the Department of Cardiology and Vascular Surgery, which operated as part of Dr Wadiusz Kiesz Cardiology-Angiology Center, American Heart of Poland (AHP) in Starachowice. The study also carried out an analysis of the effects of the depletion of the medical base on patients previously treated in AHP in Starachowice in the field of cardiology and vascular surgery in this area.