Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

1

Ecological ethics. Values and norms in local rural communities

100%

Włodzimierz K. , Jan S.

Journal of Agribusiness and Rural Development

|

2016

|

nr 1(39)

69-78

EN

An important role in sustainable rural development, involving economy, local communities and nature, should be played by ethics. This paper presents a theoretical and empirical characterization of basic problems of ecological ethics. First and foremost, the study characterizes the philosophical fundamentals of this ethics, with emphasis on ontological and anthropological views of selected thinkers. A universal concept of ecological ethics was proposed, containing values and moral norms that point to realization of this concept. Furthermore, the paper emphasizes empirical aspects of ecological ethics which manifest themselves in the awareness of inhabitants of rural areas. With respect to this topic, we presented selected results of the empirical survey carried out in rural areas in Poland by the Ministry of Agriculture and Rural Development. The presentation of these results was preceded by a short discussion about relationships between ecological ethics and market economy ethics. The paper is based on the analysis of the related literature, legal documents and results of empirical surveys.

PL

W zrównoważonym rozwoju obszarów wiejskich, obejmującym gospodarkę, społeczności lokalne i przyrodę, istotną rolę powinna spełniać etyka. W artykule przedstawiamy teoretyczną i empiryczną charakterystykę podstawowych zagadnień etyki ekologicznej. W pierwszej kolejności scharakteryzowano jej fi lozofi czne podstawy, zwracając uwagę na poglądy ontologiczne i antropologiczne wybranych myślicieli. Zaproponowano uniwersalną koncepcję etyki ekologicznej, w której zawarte zostały odpowiednie wartości oraz normy moralne, wskazujące na ich realizację. W dalszej kolejności zwrócono uwagę na empiryczną stronę etyki ekologicznej, która przejawia się w świadomości mieszkańców wsi. Przedstawione zostały wybrane wyniki badań empirycznych na ten temat, przeprowadzonych na polskiej wsi przez Ministerstwo Rolnictwa i Rozwoju Wsi. Wyniki te poprzedza krótka dyskusja poświęcona relacjom etyki ekologicznej z etyką gospodarki rynkowej. Artykuł powstał na bazie analizy odpowiedniej literatury przedmiotu, dokumentów urzędowych oraz rezultatów badań empirycznych.

2

Pozycja polskiego rolnictwa na rynku gospodarki żywnościowej Unii Europejskiej wg wybranych czynników i ich zmiana w latach 2002 i 2010

100%

Mickiewicz A. , Mickiewicz B.

|

2014

|

tom 21

|

nr 2

106-114

PL

Podstawowym celem artykułu było przestawienie pozycji rolnictwa polskiego na tle UE i jego zmiany jakie zaszły między spisami rolnymi z 2002 i 2010 r. Z badań wynika, że między spisami rolnymi pozycja rolnictwa polskiego nie uległa obniżeniu, natomiast w wielu dziedzinach uległa poprawie. Miejsce rolnictwa polskiego wśród krajów UE można lokować na 4–5 pozycji, co wobec wszystkich 27 krajów wspólnoty, jest pozycją stosunkowo wysoką. W Polsce uległa poprawie struktura agrarna, chociaż nie tak głęboko, jak przeciętnie w UE. Rozdrobieniu gospodarstw rolnych towarzyszyło zjawisko przeludnienia agrarnego, zaś dysponowanie małymi areałami ziemi stanowiło dla rolników element zabezpieczenia socjalnego. Produktywność polskiego rolnictwa stała na niskim poziomie, co wykazano w artykule za pośrednictwem wysokości zbiorów i plonów głównych ziemiopłodów.

EN

The main aim of the article was presentation of Polish agriculture position in the European Union and its changes that took place between 2002 and 2010. The research shows that between agricultural indexes, the position of polish agriculture did not go down, in many spheres was improved. The place of Polish agriculture among all UE states may be located on 4–5 position, what according to 27 states of EU is the high one. In Poland there was observed improvement of agrarian structure, although not in big scale like average in EU. The disagrarization of farms was followed by the occurrence of agrarian overpopulation, the possession of small areas of land was element of social protection. Productivity of Polish agriculture was low what was pointed in the article with use of level of crops of main agricultural products.

3

Innovativeness in the activities of young rural inhabitants with higher education

100%

Matysiak I.

|

tom no. 24

22--29

EN

The aim of this article is to analyse the professional activity and social engagement of young rural inhabitants with higher education and establish to what extent their activity is innovative. The article is based on qualitative research derived from 74 in-depth interviews with rural inhabitants aged 25-34 with higher education. As the research illustrates, innovativeness is present in the activities of few people. Innovativeness is correlated with originating from a particular village, having family social capital, experiencing city living and specific motivations accompanying the decision to live in rural areas.

4

The Role of Information and Communication Technologies in Rural Development

100%

Piekut M. , Rybaltowicz J.

Zagadnienia Ekonomiki Rolnej

|

2024

|

tom 378

|

nr 1

69-92

EN

The article aims is to analyze the internet utilization patterns of rural households in selected European Union countries, particularly focusing on Poland, and to assess the specificity and level of differentiation in this area between countries. The study divides European Union (EU) countries into clusters based on the share of rural residents’ using the internet from 2004 to 2022. Employing Ward’s method and k-means clustering with the squared Euclidean distance measure, cluster analysis is used for country grouping. Internet functionalities are analyzed to understand consumer behaviors. The study shows that European countries can be categorized into four distinct groups according to the percentage of rural inhabitants who had access to the internet. Internet functionalities revealed variations in accessing information, scheduling medical appointments, social networking, online courses, and political engagement across these clusters. It was found that digital inequality among rural inhabitants in the EU persists, with varying levels of internet usage and utilization of internet functionalities. The convergence hypothesis suggests that less developed areas experience faster growth in internet usage, potentially reducing disparities. Policies promoting digital inclusion and advanced digital skills training are essential to bridge the digital divide in rural areas. In conclusion, access to internet functionalities, especially in healthcare and education, remains a challenge that requires attention. The study emphasizes the importance of considering cultural and socio-economic contexts in understanding digital inequality. This research sheds light on the digital divide in rural EU regions and highlights the need for targeted interventions to enhance digital inclusion and improve the quality of life for rural residents.

PL

Celem artykułu jest analiza sposobów wykorzystania internetu przez wiejskie gospodarstwa domowe w wybranych krajach Unii Europejskiej (UE), ze szczególnym uwzględnieniem Polski, oraz ocena specyfiki i poziomu zróżnicowania w tym obszarze pomiędzy krajami. W badaniu dokonano podziału krajów UE na grupy na podstawie udziałów mieszkańców wsi korzystających z internetu w latach 2004–2022. Do grupowania krajów wykorzystano analizę skupień metodami Warda i k-średnich z kwadratową miarą odległości euklidesowej. Dla zrozumienia zachowań konsumentów analizie poddano różne funkcje internetu. Wykazano, że kraje europejskie można podzielić na cztery odrębne grupy w zależności od odsetka mieszkańców obszarów wiejskich, którzy mieli dostęp do internetu. Funkcje internetu ujawniły różnice w dostępie do informacji, planowaniu wizyt lekarskich, sieciach społecznościowych, kursach online i zaangażowaniu politycznym w analizowanych grupach. Stwierdzono, że nierówność cyfrowa wśród mieszkańców obszarów wiejskich w UE utrzymuje się przy różnym poziomie korzystania z internetu i wykorzystania jego funkcji. Hipoteza konwergencji sugeruje, że na obszarach słabiej rozwiniętych następuje szybszy wzrost wykorzystania internetu, co potencjalnie zmniejsza dysproporcje. Polityki promujące włączenie cyfrowe i zaawansowane szkolenia w zakresie umiejętności cyfrowych są niezbędne do zlikwidowania dystansu cyfrowego na obszarach wiejskich. Konkludując, dostęp do wielu funkcji internetu, zwłaszcza w służbie zdrowia i edukacji, pozostaje wyzwaniem wymagającym uwagi. W badaniu podkreślono znaczenie uwzględnienia kontekstu kulturowego i społeczno-ekonomicznego w zrozumieniu nierówności cyfrowych. Badanie to rzuca światło na przepaść cyfrową w wiejskich regionach UE i podkreśla potrzebę ukierunkowanych interwencji w celu zwiększenia włączenia cyfrowego i poprawy jakości życia mieszkańców obszarów wiejskich.