Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

1

From West to East: Romeo Must Die but Shakespeare is the Sun

100%

Frenţiu L. , Goşa C.

Romanian Journal of English Studies

|

2014

|

tom 11

|

nr 1

167-182

EN

The paper presents a mini survey of the hallmark English language motion pictures which are explicitly based on William Shakespeare’s Romeo and Juliet. The selection of the six films under investigation takes into account various criteria such as aspects of chronology, culture, impact or novelty of approach. The analysis is based on four categories: genre, auteurism (authorship), reception and verisimilitude.

2

Perypetie Maksymiana, czyli o paratekstach, zmienności gustów czytelniczych i łabędzim śpiewie elegii rzymskiej

86%

Wasyl A. M.

Symbolae Philologorum Posnaniensium Graecae et Latinae

|

2022

|

tom 32

|

nr 2

105-142

EN

Varied were the vicissitudes of Maximianus, whose unique opus elegiacum marks a swan song of sorts of the Roman elegy. No less interesting, however, are the changes in the reception of this text, i.e., following H.R. Jauss’s understanding of the term, in the modes of its interpretation by readers through the centuries. They can be efficiently traced by analyzing varied codicological data and, in particular, some paratexts (introductory notes/accessus, marginal notations, tituli, subscriptiones etc.) accompanying the author and his work as transmitted in a manuscript or an early printed book. Such data provide also us with a great deal of information concerning the generic classification of a text, as based on the Erwartungshorizont, or the horizon of expectations of its literary audience at a certain moment in history. As I demonstrate throughout my article, the historical flexibility of the interpretations of Maximianus’s opus is an excellent example of the above-mentioned phenomenon.

3

Fairy tales in a problem. Problem-based approach in teaching fairy tales

86%

Mićić V. , Markowić B.

|

tom 8

|

nr 227

78-90

PL

Genre based reading is a necessary basis for (every) starting interpretation of fairy tales. It is also a strong distractor from noticing the “cracks” in the text, which are labelled as problem-based places in teaching interpretation. By using the appropriate aspects of theories of interpretation, (de)construction, phenomenology, and over-interpretation) we observe and analyse such places in text. The goal of this paper is to create the frame for the new (problem-based) way to read fairy tales, to separate the levels of interpretation, and to illuminate the systematic development path of the young reader (in literature teaching).

4

Ryszard Kapuściński w Hiszpanii i Ameryce Łacińskiej

72%

Wiktorowska A. K.

Konteksty Kultury

|

2021

|

tom 18

|

nr 3

375-394

EN

The article consists of three parts. First two parts have a historic-literary character as they discuss the following: how the writings of Kapuściński reached Spain and Latin America; how they were received there; when and due to which factors the reporter achieved success and his books started to gain popularity. The third part is a theoretical attempt at conceptualising the issue. Using the enquiries in libraries as well as archives, the conducted interviews and the reception theory of Hans Robert Jauss as well as the concept of the “horizon of expectations”, the author tries to explain why the writings of Kapuściński made a name for themselves in these particular regions of the world.

PL

Artykuł składa się z trzech części. Dwie pierwsze mają charakter historycznoliteracki, mowa w nich o tym, jak twórczość Kapuścińskiego dotarła do Hiszpanii i do Ameryki Łacińskiej, jak była tam odbierana, kiedy i za sprawą jakich czynników reporterowi udało się odnieść sukces, a jego książki zaczęły cieszyć się popularnością. Trzecia część jest natomiast próbą teoretycznego ujęcia zagadnienia. Na podstawie kwerend bibliotecznych i archiwalnych, przeprowadzonych wywiadów oraz korzystając z teorii recepcji Hansa Roberta Jaussa i konceptu „horyzontu oczekiwań”, autorka stara się wyjaśnić, dlaczego dzieła Kapuścińskiego zaistniały właśnie pod tymi szerokościami geograficznymi.

5

Od kritických ohlasů k životu literárního díla

72%

Skalický D.

Slovo a smysl - Word & Sense

|

2019

|

tom 16

|

nr 32

184-193

EN

This study returns to the question of concretization and the project of exploring the life of a literary work, as considered by its ‘founders’ Roman Ingarden and Felix Vodička. Considering the distinction between Vodička’s and Ingarden’s conceptions, the author tries to determine in which direction the ‘Ingardenian’ concept of exploring the life of a literary work could lead. After reflecting on Vodička’s limitations in his exploration of critical responses to works of literature, the article attempts to outline the ways in which research might be guided to capture the life of literary works at its fullest

6

„Poza granice milimetrów, ekranów i projektorów”. Zjawisko transdiegetyczności w perspektywie amerykańskiego kina transgresji

58%

Wasilewska W.

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Arte et Educatione

|

2023

|

tom 18

|

nr 376

147-164

EN

The paper attempts to characterise the manifestations of cinematic transgression and the related phenomenon of transdiegeticity in the field of transgressive cinema - a movement that emerged in American underground cinema in the late 1980s and early 1990s. Using theoretical concepts such as Vivian Sobchack's kinaesthetic subject, Marc Vernet's dynamic diegesis and intercorporality as understood by Vittorio Gallese and Valentina Cuccio, the author analyses, firstly, the reciprocal relationship between screen bodies and external bodies (viewers), and secondly, the relationship of these bodies with the sphere of film and non-film reality. It tries to prove that the intercorporality of the aforementioned subjects is a source of destabilisation of the clear division between the sphere of symbols and reality. This leads to the phenomenon of trans-diegeticity, involving the transfer of various (extra)diegetic elements and entities between the two realities.

PL

Niniejszy artykuł jest próbą scharakteryzowania przejawów filmowej transgresji oraz związanego z nią zjawiska transdiegetyczności na obszarze kina transgresji – ruchu, który pojawił się w amerykańskim kinie undergroundowym na przełomie lat 80. i 90. Wykorzystując takie koncepcje teoretyczne, jak podmiot kinestetyczny Vivian Sobchack, diegeza dynamiczna Marca Verneta oraz interkorporalność w rozumieniu Vittorio Gallesego i Valentiny Cuccio, autorka analizuje, po pierwsze, wzajemną relację między ciałami ekranowymi i zewnętrznymi (odbiorcami), po drugie – relację tych ciał ze sferą rzeczywistości filmowej i pozafilmowej. Stara się dowieść, że interkorporalność wymienionych wyżej podmiotów jest źródłem destabilizacji wyraźnego podziału na sferę symboli i rzeczywistości. Prowadzi to do powstania zjawiska transdiegetyczności, polegającego na transferze różnych elementów i podmiotów (ekstra)diegetycznych między tymi dwoma rzeczywistościami.

7

Introducción a la “viscehermenéutica”: lectura pornográfica en "Los detectives salvajes" de Roberto Bolaño

58%

Grzesiak Z.

Ameryka Łacińska. Kwartalnik analityczno-informacyjny

|

2024

|

tom 32

|

nr 2 (124)

35-54

EN

This article presents a fragment of the paradigm of reading strategies and practices of Roberto Bolaño's characters, with the aim of incorporating the author in a theoretical-literary dialogue. The analysis of the reception style of Juan García Madero, a character in Los detectives salvajes (1998), allows us to observe the connection between the intellect and the body, the hermeneutics (Gadamer) and the “viscera” essential to this work. The protagonist's masturbation, caused by reading a poem, provokes discussion of the “pornographic” way of reading (Ullén) and of various textual pleasures (Barthes) as opposed to conventional interpretation. It also constitutes the starting point for the cognitive analysis of the phenomenon of reception, immersion, and literary communication (Gerrig), in which Bolaño's protagonists pretend to take an active role. Their style of reception is hybrid, combining analytical capacity with the reader's viscera, uniting body, intellect, emotions, and intuition, as well as considering a book as an instruction to be applied in art and in life. We propose to describe this way of reading, in homage to viscerrealism, as “viscehermeneutics”.

ES

Este artículo presenta un fragmento del paradigma de las estrategias y prácticas de lectura de los personajes de Roberto Bolaño, con el objetivo de incorporar al autor en un diálogo teórico-literario. El análisis del estilo de recepción de Juan García Madero, personaje de Los detectives salvajes (1998), permite observar la conexión del intelecto y el cuerpo, la hermenéutica (Gadamer) y las “vísceras” esenciales en esta obra. La masturbación del protagonista, causada por la lectura de un poema, provoca la discusión del modo “pornográfico” de leer (Ullén) y de diversos placeres textuales (Barthes) en oposición a la interpretación convencional. Asimismo, constituye el punto de partida para el análisis cognitivo del fenómeno de la recepción, inmersión y la comunicación literaria (Gerrig), en la que los protagonistas de Bolaño pretenden tomar un rol activo. Su estilo de recepción es híbrido, combina la capacidad analítica con las vísceras del lector, une el cuerpo, el intelecto, las emociones, y la intuición, asimismo que considera un libro como una instrucción que debe ser aplicada en el arte y en la vida. Proponemos describir este modo de leer, en homenaje al viscerrealismo, como “viscehermenéutica”.