Romanian Journal of English Studies - Tom 11, Numer 1 (2014) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

Sciendo

Czasopismo

Romanian Journal of English Studies

Rocznik

2014

Tom

11

Numer

1

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

1
- artykuł: "You Can't Get by Without the Dream": Belief in Julian Barnes's A History of the World in 10 ½ Chapters (Tory E.), s. 137-143
- artykuł: Words Used in The Classroom. A Contrastive Lexical Analysis of Two Instances of Oral Discourse (Mureşan V. C.), s. 279-289
- artykuł: Why Do Students Plagiarize? Efl Undergraduates’ Views on the Reasons Behind Plagiarism (Doró K.), s. 255-263
- artykuł: When Power Seduces Women: Shakespeare’S Tragic (Mother) Queens in Manga (Şerban A.), s. 126-136
- artykuł: What is a Short Story Besides Short? Questioning Minds in Search of Understanding Short Fiction (Tucan G.), s. 144-151
- artykuł: Translating the other: Marlow’S Discourse between Imperial Rhetoric and Primary Orality (Băniceru A. C.), s. 56-64
- artykuł: The Thingness of the Thing: The Role of Everyday Objects in Becket Miracle Windows (Vasiliu D.), s. 152-157
- artykuł: The Problem of Synforms in Serbian Efl Learners Revisited (Danilović J., Dimitrijević M.), s. 244-254
- artykuł: The Problem of Kingship in Shakespeare’S History Plays (Dumitrašković T.), s. 78-85
- artykuł: The Metatextual Role of Introductions to Ba Papers (Pungă L., Borchin M.), s. 36-47
- artykuł: The Geography of Self-Representation: Orientalism in Ernest Hemingway’S the Sun also Rises (Borcău M.), s. 65-70
- artykuł: The Falklands War and the British Stage (Radu A.), s. 112-119
- artykuł: The Dynamics Of English Terminological Compound Lexemes And Their Serbian Equivalents (Dimković-Telebaković G.), s. 9-20
- artykuł: The Concept of Genre in The English Language Class: Implications for the Students’ Intercultural Competence (Cozma M.), s. 237-243
- artykuł: Testing and Assessing English Word-Formation (Stopar A.), s. 290-297
- artykuł: Revisiting Noah’S Ark in Julian Barnes’ A History of the World in 10 ½ Chapters (Muthu L.), s. 98-102
- artykuł: Postposing and Information Structure in English and Farsi/Persian (Shafiei S.), s. 48-55
- artykuł: Pirates and Piracy in American Popular Culture (Kania R. R. E.), s. 183-194
- artykuł: Nadine Gordimer: Familiar Tales From South Africa (Caraivan L.), s. 71-77
- artykuł: Identification Through Technology in Contemporary Crime Narratives (Kocsis F.), s. 195-202
- artykuł: Heterotopia on Screen- Blue Velvet (1986) (Filimon E. C.), s. 158-166
- artykuł: Future Expressions for Learners of Basic English: An Analysis of English Textbooks for the 3Rd– 6ThGrades Used in Romania (Cehan A.), s. 226-236
- artykuł: From West to East: Romeo Must Die but Shakespeare is the Sun (Frenţiu L., Goşa C.), s. 167-182
- artykuł: Fiscal Cliff and other Topographical Metaphors (Đurović T.), s. 21-28
- artykuł: Failed Mothers, Monster Sons. Reading Shakespeare’S Richard Iii as a Fairy Tale (Percec D.), s. 103-111
- artykuł: Electronic Learning of Business English (Milošević D.), s. 272-278
- artykuł: Doubling The Past Hypothesis: Observations On Two Nonstandard Third Conditionals (Cehan N.), s. 1-8
- artykuł: Desire for the other and the Iterable Identity in the Social Context: A Postmodern Reading of Tennessee Williams’ A Streetcar Named Desire (Hooti N., Salehi A.), s. 86-97
- artykuł: Derivational Versus Phrasal Adverbials of Manner (Protopopescu D.), s. 29-35
- artykuł: Citizens’ Consultations – Public Spaces of Argument Evaluation? A View from Critical Discourse Analysis (Mădroane I. D.), s. 203-214
- artykuł: Circumventing Cultural Reification: A Study of Chimamanda Ngozi Adichie’S the Thing Around Your Neck (Mami F.), s. 215-225
- artykuł: Chinese and Saudi English Language Education Policies: A World System Perspective (Faruk S. M. G.), s. 264-271
- artykuł: A Mother’S Plight – Fear and Hope in Kamala Markandaya’S Nectar in a Sieve (Rogobete D.), s. 120-125

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.