Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

1

Wywieranie wpływu na ludzi. Wstęp do zmiany kultury

100%

Nieścior A.

Problemy Jakości

|

1999

|

tom R. 31, nr 11

15-17

PL

Nawet pobieżna obserwacja życia codziennego, jak i wyniki niezliczonej ilości eksperymentów psychologii społecznej, nie pozostawiają żadnej wątpliwości, że człowiek podlega wpływom innych ludzi. O wiele więcej kontrowersji budzą odpowiedzi na pytania: - Dlaczego ulegamy wpływom innych ludzi ? - Co wpływa na łatwość, z jaką ulegamy tym wpływom ?

2

Charakterystyka zjawiska dysonansu poznawczego na przykładzie młodzieży akademickiej – wprowadzenie do badań empirycznych (część II)

80%

Szromek A. R. , Naramski M. , Herman K.

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

|

2016

|

tom z. 97

289--307

PL

Artykuł stanowi drugą część efektów badań nad zjawiskiem dysonansu poznawczego. Zaprezentowano analizę tego zjawiska wśród młodzieży akademickiej. Zwrócono uwagę na udział zjawiska wśród respondentów, sposób reakcji na omawiane zjawisko oraz podjęto próbę identyfikacji zależności pomiędzy wyróżnionymi cechami ankietowanych.

EN

This publication contains the second part of a research on the phenomenon of cognitive dissonance. The article presents an analysis of the phenomenon among students. The authors pay their attention to the distribution of this phenomenon among participants and how they responded to the phenomenon. The authors also attempt to identify the relations between the distinguished attributes of the respondents.

3

Charakterystyka zjawiska dysonansu poznawczego na przykładzie młodzieży akademickiej – wprowadzenie do badań empirycznych (część I)

80%

Szromek A. R. , Naramski M. , Herman K.

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

|

2016

|

tom z. 97

275--288

PL

Niniejszy artykuł zawiera pierwszą część efektów badań prowadzonych przez autorów nad zjawiskiem dysonansu poznawczego. W artykule podano charakterystykę tego zjawiska oraz opisano metodę badawczą, jaką zastosowano podczas podjętej próby analizy zjawiska dysonansu poznawczego, występującego wśród młodzieży akademickiej. Dalsza część artykułu zawiera wstępną charakterystykę próby badawczej, na której realizowano badania.

EN

This publication is the first part of a research on the phenomenon of cognitive dissonance. The article describes this phenomenon and characterizes a research method that was used to analyse the cognitive dissonance among university students. The further part is dedicated to the characteristics of the research sample, on which the study was conducted.

4

Psychologiczne determinanty aktywności człowieka i ich charakterystyka

80%

Kałużny R.

Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki

|

2004

|

tom Nr 2

204--212

PL

Autor podjął w swoim artykule bardzo istotny i aktualny problem determinantów psychologicznych aktywności człowieka. Rzeczywistość oraz realia globalnego społeczeństwa informacyjnego wymagają od ludzi aktywności w różnych sferach życia społecznego. Rzeczywistość ta nie sprzyja zarazem naturalnemu kreowaniu aktywnych postaw.

5

Techniki manipulacji i wpływu społecznego

80%

Szczepański M.

Zeszyty Naukowe Politechniki Białostockiej. Ekonomia i Zarządzanie

|

2004

|

tom Z. 9

233-252

PL

W ostatnim półwieczu nastąpiło gwałtowne zainteresowanie naukowców możliwością wpływania na cudze decyzje, poglądy, zachowania. Okazało się, że można modulować psychikę dorosłych ludzi, którą przyjmowało się za ukształtowaną. Stwierdzenie u jeńców amerykańskich, wziętych do niewoli podczas wojny koreańskiej, przypadków całkowitej zmiany poglądów poprzez tak zwane "pranie mózgu" zapoczątkowało zainteresowanie psychiatrów i psychologów możliwościami psychomanipulacji. Przeprowadzone w Polsce i na Zachodzie badania pozwoliły na opisanie poszczególnych technik wpływu społecznego. W artykule przedstawiono przegląd niektórych z nich. Z konieczności jest on bardzo skrótowy i dotyczy technik najpowszechniejszych i najbardziej popularnych.

EN

The last half-century has brought about a dramatic interest of scientists in the possibility of influencing other people's decisions, opinions and behaviour. It turned out that it is possible to modify adult psyche, which had been assumed to be already moulded. The discovery of total changes of views through the so-called "brainwashing" in American prisoners of war who were taken captive during the Korean war triggered off the interest of psychiatrists and psychologists in the possibilities of psychological manipulation. The research carried out in Poland and in the West enabled to specify and name particular techniques of social influence. The article presents the review of some of those techniques. By necessity it is unfortunately very short. I concentrate on the most common and the most popular techniques.

6

Technologie krzemieniarskie w świetle wybranych koncepcji psychologii społecznej – na przykładzie wczesnobrązowych narzędzi bifacjalnych z Małopolski

70%

Wolski D.

Studia Humanistyczne AGH

|

2014

|

tom 13

|

nr 2

EN

W niniejszym artykule zaawansowaną technologię krzemieniarską ukazano przez pryzmat definiowanych przezpsychologię społeczną zachowań konformistycznych, w szczególności specyficznych relacji nauczyciel–uczeń.Podkreślona została rola nauki w procesie wytwarzania narzędzi z dwustronną obróbką powierzchniową przezspołeczności zamieszkujące tereny Małopolski we wczesnej epoce brązu. Spojrzenie na krzemieniarstwo z perspektywynauk społecznych dało podstawę do zaproponowania koncepcji międzypokoleniowego przepływuwiedzy technologicznej w zakresie produkcji bifacjalnych płoszczy i sierpów.

7

Psychologia społeczna. W pułapkach zaangażowania: Polska i świat

70%

Bilewicz M. , Olechowski M.

Stan Rzeczy

|

2014

|

nr 1(6)

159-176

PL

Niniejszy artykuł stanowi analizę ideologicznego uwikłania światowej i polskiej psychologii społecznej w kontekście zaangażowania społecznego nauki. Autorzy używają przykładów zaczerpniętych ze światowej psychologii stosunków międzygrupowych oraz prac wiodących polskich psychologów społecznych dotyczących transformacji ustrojowej, aby pokazać społeczne uwikłania badań psychologicznych i wytwarzania wiedzy naukowej. Są to fakty niezbyt uświadomione w praktyce badawczej i twórczości naukowej psychologów. Do analizy tych praktyk zastosowane zostają koncepcje psychologiczne z obszaru umotywowanego poznania, teorii atrybucji oraz stosunków międzygrupowych. Artykuł kończy się opisem niedawnych pozytywnych zmian prowadzących do przeobrażania się dominującego paradygmatu psychologii społecznej w stronę bardziej krytyczną i wrażliwą społecznie.

EN

In this article we analyze the ideological involvement of social psychology in Poland and worldwide in the context of social engagement of social sciences. We present examples from contemporary psychology of intergroup relations and Polish studies about systemic transition – written by leading Polish social psychologists – in order to show the extent of social embeddedness of psychological research and knowledge production. We argue that there is not enough awareness of these facts in the research and works of social psychologists. Psychological theories of motivated social cognition, attributional biases and intergroup relations are used to analyze this conduct of social psychologist. Lastly, we describe recent positive changes, leading to a paradigm shift in social psychology towards a more critical and socially aware science.

8

Zagrożenia bezpieczeństwa : perspektywa psychospołeczna

60%

Loranty K.

Zeszyty Naukowe AON

|

2011

|

tom nr 2(83)

429-445

EN

Many philosophical concepts assume that the main source of threats to safe existence of mankind is the human nature and social environment. Social psychologists’ research provided strong arguments confirming these assumptions. It showed that most global problems of this world, such as social conflicts, wars or excessive exploitation of environment are connected with the psychology of an individual and a small social group. It is true that a huge potential of evil is hidden in a man and thereby he/she endangers not only others but himself/herself as well. It is also true that people want to live safe and do good. However, they are caught in social life’s traps and as a result of them their good wishes so often bring about disastrous consequences. The knowledge of people and their social behaviour will help in organizing an environment that could neutralize the dark side of human nature and at the same time activate huge amounts of embedded good. Without taking into consideration this area of knowledge of human beings, all reflections on security seem to be shallow and not able to launch shaping a valuable security culture. Security is a process taking place in an environment created by people and for people. It is also a form of human activity that could be included into the class of phenomena consisting in shaping people. Therefore the basic condition of undertaken activities’ values in the security creation area is to comply with rules and laws formed in science explaining a given area of human relations.

9

Postawy studentów wobec korzystania z Internetu

60%

Gurmińska K. , Tarapata J.

Nowoczesne Systemy Zarządzania

|

2019

|

tom T. 14, nr 4

49--60

PL

W artykule została podjęta próba zbadania postaw studentów wobec korzystania z Internetu. Przeprowadzona wśród studentów ankieta dotyczyła różnych obszarów funkcjonowania w sieci - w wymiarze indywidualnym i grupowym. Poruszono takie zagadnienia, jak zmiana stylu pracy, kwestie tożsamości w sieci, konsekwencje emocjonalne związane z używaniem Internetu oraz funkcjonowanie poznawcze.

EN

The article attempts to examine students’ attitudes to using the Internet. The survey conducted among students concerned various areas of functioning in the network, in individual and group dimensions. Issues such as changing the style of work, issues of identity in the network, emotional consequences related to the use of the Internet and cognitive functioning were raised.

10

The role of social media in building awareness of body

60%

Rowiecka J. A. , Piotrowska J. , Dziuba S. T. , Rowiecki K.

System Safety : Human - Technical Facility - Environment

|

2022

|

tom Vol. 4, nr 1

186-195

EN

The culture of the modern world assigns a huge importance to the beauty of the external body, treating attractive appearance as a determinant of success and happiness. Physiological changes taking place in the body of a young person correlate with changes in the perception of his body. The article aims to define the role of social media in influencing the perception of the body by adolescents aged 16- 19. The survey questionnaire was used as a quantitative research technique created by the authors and the Sylwetek test (DRS, Contour Drawing Rating Scale). 190 teenagers were included in the study. The conclusion to be drawn from the conducted empirical study is that social media are an important factor in creating a vision of one's own body among maturing people. The statistical analysis of the test results showed a statistically significant discrepancy between the ideal self and the real self in the body image among the examined group of young adolescents.

11

Postawy studentów wobec korzystania z Internetu

60%

Gurmińska K. , Tarapata J.

Nowoczesne Systemy Zarządzania

|

2019

|

tom 14

|

nr 4

49-60

EN

The article attempts to examine students’ attitudes to using the Internet. The survey conducted among students concerned various areas of functioning in the network, in individual and group dimensions. Issues such as changing the style of work, issues of identity in the network, emotional consequences related to the use of the Internet and cognitive functioning were raised.

PL

W artykule została podjęta próba zbadania postaw studentów wobec korzystania z Internetu. Przeprowadzona wśród studentów ankieta dotyczyła różnych obszarów funkcjonowania w sieci – w wymiarze indywidualnym i grupowym. Poruszono takie zagadnienia, jak zmiana stylu pracy, kwestie tożsamości w sieci, konsekwencje emocjonalne związane z używaniem Internetu oraz funkcjonowanie poznawcze.

12

WCZESNA DOROSŁOŚĆ – WYBRANE ASPEKTY Z PERSPEKTYWY PSYCHOLOGII SPOŁECZNEJ

60%

Rosiński D.

Polityka Społeczna

|

2013

|

tom 40

|

nr 2(T) WCZESNA DOROSŁOŚĆ PROBLEMY SPOŁECZNE, RYZYKO I ZASOBY ZDROWOTNE, ZATRUDNIENIE

8-14

EN

The paper discusses selected aspects of young adults situation from the social psychology perspective. In particular, the article concentrates on such issues like: intergenerational communication, consumptionism, creating of image, social rules and norms, social fairness and intergenerational distance. The focus of attention are also commonly used profiles of generations – “Baby Boomers, X, Y Z generations” which describe their internal diversity. The practical aim of the article is to bring psychological problems of early adulthood up for discussion and to point at the young adults potential like: involvement in social and ecological problems solving, commitment to ideology they believe in, eagerness and their ability to get themselves organized in social actions. Presented analysis allow us to say, that contemporary changes in social structure and psychosocial tension between generations can be a significant stimulus for social, economical and cultural development of the society in the world crisis time.

PL

W artykule zaprezentowano wybrane aspekty funkcjonowania młodych dorosłych (osób w wieku 18-35 lat) z perspektywy ujęć teoretycznych proponowanych w psychologii społecznej. W szczególności skupiono się na takich zagadnieniach, jak komunikacja międzypokoleniowa uwikłana w rozwój technologii, konsumpcjonizm, budowanie wizerunku, reguły i normy społeczne, sprawiedliwość społeczna, dystans międzypokoleniowy. W artykule odwołano się do powszechnie dziś stosowanej charakterystyki generacji (np. Baby Boomers, X, Y, Z) wskazując także na wewnętrzne zróżnicowanie wśród osób pozostających aktualnie na etapie wczesnej dorosłości. Celem aplikacyjnym artykułu jest włączenie się do społecznej dyskusji toczonej dziś szeroko w mediach na temat specyfiki funkcjonowania młodych dorosłych. W tekście zawarto nie tylko szerszy (niż ma to miejsce w mediach) i wielowymiarowy obraz zjawiska ale też wskazano na potencjały współczesnych młodych dorosłych, między innymi takie, jak: zaangażowanie w sprawy społeczno-gospodarcze, zdolność mobilizacji oraz aktywnego, celowego i zorganizowanego działania na rzecz wyznawanych wartości. Wnioski z analizy zmierzają w kierunku równoważenia odpowiedzialności za międzypokoleniowe porozumienie i traktowania różnic pomiędzy generacjami jako zjawisk typowych dla rzeczywistości społecznej w każdej z epok. Wynikające z artykułu rekomendacje dotyczą wykorzystywania możliwości, motywacji i umiejętności posiadanych przez młodych dorosłych dla dobra społecznego. Główną tezą artykułu jest uznanie zachodzących dziś przemian pokoleniowych za potencjał dla społecznego, gospodarczego i kulturowego rozwoju.

13

Psychospołeczne konsekwencje stresu operacyjno - bojowego

51%

Piotrowski A.

Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki

|

2012

|

tom Nr 2

129-143

PL

Już prawie 3 % stanu ewidencyjnego Sił Zbrojnych RP pełni służbę poza granicami naszego kraju. Służba ta, tak bardzo różniąca się od pełnionej w rodzimych jednostkach, skutkować może specyficznymi obciążeniami psychologicznymi, kosztami zdrowotnymi i społecznymi. Artykuł opisuje ewolucję poglądów na temat stresu bojowego, przedstawia typowe stresory żołnierzy, w tym także te, które doświadczane są na polu walki oraz stanowi przegląd wybranych wyników badań polskich i zachodnich dotyczących psychospołecznych i zdrowotnych kosztów pełnienia służby w warunkach bojowych i operacyjnych.

EN

Almost 3% of the Polish Armed Forces is serving abroad. The service abroad is very much different from that in Poland and may result in many specific psychological, health and social costs. The article describes the evolution of opinions regarding war stress and presents the typical stress factors of soldiers, including those from the battlefield. The article is also a review of the results of Polish research regarding the psychological and health costs of military service under operational and battle conditions.

14

Interwencje redukujące zagrożenia stereotypem w środowisku edukacyjnym

51%

Drążkowski D.

Edukacja

|

2014

|

nr 3(128)

38–53

PL

Zagrożenie stereotypem wpływa na osiąganie gorszych wyników w nauce przez uczniów należących do grup negatywnie stereotypizowanych. U uczniów z mniejszości etnicznych lub rasowych wpływa ono destrukcyjnie nie tylko na osiągnięcia szkolne, ale także na poziom szczęścia czy stan zdrowia. Istnieje więc uzasadnione zapotrzebowanie na metody walki z tym zjawiskiem, które w ostatnich latach intensywnie starają się zaspokoić badania prowadzone przez psychologów społecznych. Celem artykułu jest przedstawienie i systematyzacja wyników badań na temat interwencji redukujących zagrożenie stereotypem w środowisku edukacyjnym. Badania te uporządkowano wokół interwencji ukierunkowanych na społeczeństwo i szkołę, interwencji związanych z zachowaniem nauczycieli i z warunkami przeprowadzania egzaminów testowych oraz skoncentrowanych na uczniu. Wyniki omówionych badań nasuwają efektywne i często łatwe do zastosowania metody zmniejszające zagrożenie stereotypem wśród uczniów. Interwencje oparte na tych metodach mogą wspierać tworzenie wyrównanych warunków nauki dla każdego ucznia.

EN

Stereotyping can impede student educational achievement. This article describes intervention intended to reduce its threat in the school environment. The first part of this article explains how stereotypy threatens students from three angles: those threatened by stereotypy, development of the threat and its negative consequences. The article presents interventions to combat stereotyping. Four types are discussed: targeted on society and school, behaviour of teachers, test conditions and focused on students. Results demonstrate effective, often very simple and inexpensive solutions to reduce the threat of stereotype to students.

15

Ciemna strona autorytetu

51%

Loranty K.

Zeszyty Naukowe AON

|

2010

|

tom nr 1(78)

291-299

EN

An authority is mentioned by psychologists as one of three, apart from copying and conformism, expressions of a social influence. A man is largely helpless against it. He succumbs to it, without realising it. The identification of the authority takes place not basing on carefully planned transformation of information, but rather basing on superficial interpretation of certain signals showing the competence in a given area or the power of an individual. In the army where the educational process is traditionally based on authority, it is extremely difficult to sort out controversies resulting from the tendencies to shape both the attitude of respect and obedience towards superiors as well as subjectivity and independence in thinking. Obedience and rigorism, which serve well to shape external signs of discipline, often fail in complicated situations on the battlefield.

16

Psychospołeczne uwarunkowania sukcesu menedżera

51%

Januszkiewicz K.

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Łódzka

|

2013

|

tom z. 50

143--152

PL

Celem niniejszego artykułu jest zaprezentowanie wybranych koncepcji psychologii społecznej, jako przykładu, w jakim zakresie wiedza ta, może być użyteczna w pracy menedżera, zwłaszcza w jej szczególnym wymiarze - kierowaniu zespołem. Część tej wiedzy znalazła swoje miejsce w naukach o zarządzaniu już dziś (zachowania organizacyjne), jednak analizując materiały źródłowe i najnowsze wyniki badań, trudno oprzeć się wrażeniu, że jest ona traktowana bardzo powierzchownie i fragmentarycznie.

EN

The purpose of this article is to present selected concepts of social psychology, for example, to what extent this knowledge may be useful in the work of a manager, particularly in its specific dimension - team management. Some of this knowledge has found its place in management sciences today (organizational behavior), but while analyzing source materials and the latest research findings, it is difficult to resist the impression that it is treated fragmentarily and not in-depth.

17

“It Works by Activating Very Basic Instincts […]”: Medical Students’ Opinions about the Benefits and Risks of the Pharmaceutical Industry’s Marketing Efforts Aimed at Medical Doctors

51%

Makowska M.

Przegląd Socjologii Jakościowej

|

2023

|

tom 19

|

nr 3

220-241

PL

Współpraca przemysłu farmaceutycznego z lekarzami jest konieczna i nieunikniona. Studenci medycyny, jako część społeczności medycznej, prawdopodobnie rozwinęli specyficzne poglądy na temat korzyści i zagrożeń z nią związanych. Artykuł jest częścią cyklu przedstawiającego wybrane wyniki dziewięciu zogniskowanych wywiadów grupowych z trzech miast – Warszawy, Krakowa i Gdańska. W badaniu wykorzystano konstruktywizm społeczny jako ramę teoretyczną i przeprowadzono analizę tematyczną. W dyskusjach grupowych studenci stworzyli powiązania między postrzeganymi korzyściami i zagrożeniami we współpracy lekarzy z przemysłem. Choć przyszli lekarze dostrzegali wiele ryzyk, to jednak korzyści uzyskiwane od przedstawicieli przemysłu wydawały im się bardzo atrakcyjne. Badanie wskazuje, że na uczelniach medycznych potrzebna jest lepsza edukacja w zakresie zagadnień społecznych, psychologicznych (sposobów manipulacji) oraz konfliktu interesów.

EN

Cooperation between the pharmaceutical industry and medical doctors is both necessary and inevitable. As part of the medical community, medical students are likely to have developed specific views as to its benefits and risks. The article is part of a series of articles presenting selected results of nine focus group interviews from three cities (Warsaw, Kraków, and Gdańsk). The study used social constructivism as a theoretical framework, and thematic analysis was performed. In their group discussions, the students drew links between cooperation’s perceived benefits and risks. Despite the associated risks, most medical students perceive benefits obtained from the pharmaceutical industry as attractive. Better education about social, psychological issues (manipulation techniques) and the conflict of interest is needed in medical schools.

18

Dlaczego ludzie postępują niezgodnie z obowiązującymi normami moralnymi? Konfrontacja perspektywy etycznej z badaniami psychologicznymi

51%

Ciążela A.

Studies in Global Ethics and Global Education

|

2017

|

nr 8

80-93

EN

This article discusses the sources and motivations of human behavior in the moral dimension. Starting with the ethical perspective, selected research in the field of social psychology on unethical behavior and its possible causes including Stanley Milgram’s experiment, which was inspired by the experience of Nazism and the Holocaust, is presented. This article points out that behavior defined as ethically reprehensible does not always have to be the result of ethically reprehensible motives.

PL

Artykuł podejmuje źródła i motywy ludzkiego zachowania mającego wymiar moralny. Zaczynając od perspektywy etycznej przedstawia wybrane badania z zakresu psychologii społecznej nad nieetycznym zachowaniem i jego możliwymi przyczynami, m.in. eksperyment Stanley’a Milgrama, inspirowany doświadczeniem nazizmu i Holokaustu. Wskazuje, że zachowania określane jako etycznie naganne nie zawsze muszą wynikać z nagannych etycznie pobudek.

19

Problematyka przestępczości zorganizowanej – jej socjologiczne źródła i społeczne uwarunkowania

51%

Olbrycht P.

Zeszyty Naukowe Ruchu Studenckiego

|

2016

|

tom Nr 1

17--26

PL

Artykuł opisuje zjawisko przestępczości zorganizowanej w ujęciu socjologicznym, jako przejaw patologii społecznej. Porusza problemy definicyjne, pojęcia, formy, rodzaje i typy organizacji przestępczych. Wskazuje socjologiczne teorie wyjaśniające źródła tej patologii oraz omawia jej socjologiczne przyczyny.

EN

The article describes the phenomenon of organized crime in sociological terms as a manifestation of social pathology. It concerns definitional problems, ideas, forms, kinds and types of criminal organizations. It indicates sociological theories explaining the source of this pathology and discusses its sociological causes.

20

But what doandroids feel about electric sheep? Educating about emotion-related constructs with "Blade Runner"

51%

Stefanek F. , Lipka J. , Trynduś A.

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura

|

2022

|

tom 14

|

nr 4

30-44

PL

Artykuł poświęcony jest omówieniu zagadnień związanych z regulacją emocji w kultowym filmie Blade Runner. Rozwój emocjonalny replikantów został poddany analizie z uwzględnieniem uwarunkowań społecznych ipiętna związanego z funkcjonowaniem w ultrakapitalistycznej dystopii. Niniejszy artykuł zawiera propozycję praktycznego wykorzystania filmu iwiedzy psychologicznej do przeprowadzenia warsztatów z zakresu regulacji emocjonalnej, przygotowanych w oparciu o ideę psychologicznej pracy z filmem.

EN

The article addresses issues surrounding emotion regulation inthe cult film Blade Runner. The emotional development of the replicants isanalyzed regarding social conditions and the stigma associated with functioning in an ultra- c apitalist dystopia. This article includes aproposal for practical use ofthe film and psychological knowledge toconduct emotional regulation workshops based on the concept ofpsychological work with film.