Wiedza na temat negatywnego wpływu alkoholu na płód staje się już coraz bardziej powszechna. Nie jest znana konkretna dawka alkoholu, która uszkadza płód, dlatego uważa się, że kobiety w czasie ciąży powinny zachowywać całkowitą abstynencję. Uszkodzenia, jakie może spowodować alkohol u rozwijającego się płodu, są bardzo rozległe. Najważniejszym organem, który może zostać uszkodzony jest mózg. U dzieci ze stwierdzonym alkoholowym zespołem płodowym – FAS, może dodatkowo występować szereg innych problemów rozwojowych, w tym problemy słuchowe. Najczęściej objawiają się one jako wrodzony niedosłuch zmysłowo-nerwowy lub fluktuacyjny niedosłuch przewodzeniowy albo występujące trudności w zakresie przetwarzania słuchowego. Możliwy jest także całkowity brak takich problemów. Niniejszy artykuł stanowi opis przypadku trudności słuchowych występujących u 10-letniej dziewczynki ze stwierdzonym alkoholowym zespołem płodowym. W pracy opisano jej funkcjonowanie, prowadzoną terapię, a także dalsze rokowania terapeutyczne.
EN
Knowledge of negative influence of alcohol on fetus is becoming more common. Though it is still uncertain what amount of alcohol is crutial in this case. Therefore it is recommendet for pregnant women to maintain total alcohol abstinence. Damage caused by the alcohol in growing fetus may be vast. The most important organ that may be damaged is brain. Children with diagnosed fetal alcohol syndrome - FAS can have other problems in developement including auditory. These are, in most cases, sensorineural hearing loss or fluctuating conductive hearing loss also difficulties in auditory processing may appear. Having none of these problems may also be possible. It is case study of a 10-year-old girl with diagnosed fetal alcohol syndrome. This article contains her daily living and fuctioning, ongoing therapy and further therapeutic prognosis.
The article presents a case study of a 65‑year‑old woman with age‑related hearing loss and auditory processing disorders. The results of diagnosis and training of auditory, visual and motor functions using the assumptions of the Warnke method are discussed. A positive influence of the auditory training using the Warnke method on the linguistic functioning of the patient was demonstrated.
PL
W artykule przedstawiono opis przypadku 65‑letniej kobiety z głuchotą starczą oraz trudnościami w przetwarzaniu słuchowym. Omówiono wyniki diagnozy i treningu funkcji słuchowych, wzrokowych i motorycznych przy zastosowaniu założeń metody Warnkego. Wykazano pozytywny wpływ treningu słuchowego metodą Warnkego na funkcjonowanie językowe pacjentki.
The persons with intellectual disability have serious difficulties in language skills and consequently in the process of learning. The problems can be caused by Central Auditory Processing Disorders. In this paper we present research results on effectiveness of the Warnke method as a supporting tool in the development of language skills and in the process of education of children with such intellectual disabilities of mild degree.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.