Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

1

Polityka kanonu a kształtowanie się wielokulturowego społeczeństwa obywatelskiego

100%

Błeszyńska K.

|

2017

|

tom 30

EN

Canons in education are social projects nested in a dynamic national tradition. Social and cultural changes as well as challenges of globalization result in changes of educational canons. Challenges of Polish transformation as well as requirements of the future enforce modifications of the current Polish canon of the romantic origin. The suggested changes are following: 1) changes in the meaning: transition from the ethnic meaning of “a nation” category to the civic one; 2) transition from the politics of a cultural domination to the politics of pluralism; 3) transition from communitarian democracy towards liberal democracy; 4) developing of a global, European, civic and intercultural dimensions in education; 5) redefining categories of “patriotism” and “the patriotic education”. The aforementioned changes should apply however evolutionary approach reinterpreting and modifying the contents of the current educational canon.

2

Pedagogika społeczna w świecie nieprzyjaznych doktryn i praktyk politycznych

86%

Pilch T.

|

nr 3(53)

9 - 21

PL

Pedagogika społeczna to świat wartości i pragmatyka służby człowiekowi. Doktryny polityczne to świat socjotechniki władzy nakierowanej na utrwalanie jej autonomii, skuteczności i niezależności. Na styku tych antagonistycznych światów rodzi się i stale istnieje konflikt, w którym społeczeństwo jest stroną słabszą, stroną bez szans. Jedyną jej „bronią” jest „społeczeństwo obywatelskie” – fenomen życia zbiorowego, oparty na idei wspólnoty i służby. Na idei budowania świata wedle reguł lokalnych, przy respektowaniu wartości uniwersalnych dla realizowania ogólnoludzkich wartości humanizmu i sprawiedliwości społecznej.

EN

The world of social pedagogy is comprised of the values and pragmatics of serving one’s fellow man. The world of political doctrines comprises social engineering, through which the autonomy, efficiency and independence of those in power is maintained. At the junction where this two antagonistic worlds meet, an ongoing conflict comes to life, where society remains the weaker side, the side that has no chance. The only ‘weapon’ available is the ‘civic society’ – the phenomenon of collective living, based on the ideals of community and servitude; the ideals of building a world in accordance with local rules, with respect for universal values and for the implementation of collective values of humanism and social justice.

3

The Normativity of Habermas’s Public Sphere from the Vantage Point of Its Evolution

86%

Hułas M.

|

nr 34

47-65

EN

The paper argues that the original normativity that provides the basis for Habermas’s model of the public sphere remains untouched at its core, despite having undergone some corrective alterations since the time of its first unveiling in the 1960s. This normative core is derived from two individual claims, historically articulated in the eighteenth-century’s “golden age” of reason and liberty as both sacred and self-evident: (1) the individual right to an unrestrained disposal of one’s private property; and (2) the individual right to formulate one’s opinion in the course of public debate. Habermas perceives the public sphere anchored to these two fundamental freedoms/rights as an arena of interactive opinion exchange with the capacity to solidly and reliably generate sound reason and public rationality. Despite its historical and cultural attachments to the bourgeois culture as its classical setting, Habermas’s model of the public sphere, due to its universal normativity, maintains its unique character, even if it has been thoroughly reformulated by social theories that run contrary to his original vision of the lifeworld, organized and ruled by autonomous rational individuals.

4

Security Culture of the Paramilitary Youth Organizations on the Example of Legia Akademicka KUL (John Paul II Catholic University of Lublin)

86%

Soler U. , Duda D.

|

tom 18(18)

132-147

EN

Article shows youth paramilitary organisations activities and structure. The pre-Great War organisations and their role for regaining independence is shown, as well as official forming of academic military units fighting for Polish independence. Then the structure and tasks of organisations at that time are showed and compared with their role and ideas during the communist period. Mainly author focus on 21st century and present model of youth paramilitary organisations functioning and their role for the society – on the example of Legia Akademicka form Lublin.

5

Społeczeństwo a Konstytucja (uwagi na marginesie ustawy Prawo o zgromadzeniach)

86%

Zięba-Załucka H.

|

nr 11

rb.ujw.pl/social

PL

W artykule wskazuje się, jak ważną rolę w demokracji odgrywa udział obywateli w sprawowaniu władzy. Dlatego też tradycyjne rozumienie sprawowania władzy zwierzchniej przez naród, przejawiające się w twierdzeniu, że „przez usta parlamentarzystów przemawia naród”, nie może być współcześnie bezkrytycznie akceptowane, zwłaszcza wobec wielości form angażowania się obywateli w proces decyzyjny oraz narzędzi umożliwiających artykulację ich żądań i potrzeb. Za trafne wydaje się rozumienie zasady suwerenności narodu jako związanie wszystkich organów władzy publicznej działających w RP wolą wyrażaną przez ogół obywateli. Wola ta jest prezentowana nie tylko w postaci preferencji wyborczych, ale także za pośrednictwem instytucji demokracji bezpośredniej, gdyż pośrednia forma sprawowania władzy w ramach społeczeństwa obywatelskiego nie może zostać uznana za wystarczającą i satysfakcjonującą. Jedną z form aktywności obywatelskiej jest prawo do zgromadzania się. Autorka wskazuje na kontrowersje wokół tej ustawy i dowodzi, że być może wynikają one z negatywnej praktyki konsultacji społecznych.

EN

The author indicates how important the role of citizens is in the exercise of power in democracy. Therefore, the traditional understanding of the exercise of supreme power by the nation, manifested in the statement that “the nation speaks through the mouths of parliaments” can not be uncritically accepted today, especially in the relation to the multiple forms of citizens’ involvement in the decision-making process and tools enabling the articulation of their demands and needs. It seems appropriate to understand the principle of national sovereignty as binding all public authorities operating in the Republic of Poland in the will expressed by all citizens. This will is presented by indicating certain views of preferences during elections, and also through the institution of direct democracy, because the indirect form of exercising power within civil society can not be considered sufficient and satisfying. One of the forms of civic activity is the right to gather. The authoress points to the controversy surrounding this bill and proves that it may be due to the negative practice of social consultations.

6

DEMOKRACJA W SPOŁECZEŃSTWIE OBYWATELSKIM: ANALIZA MODELU PAŃSTWA

72%

NOVOSKOLTSEVA L.

|

2014

|

nr Nr 3(1)

95-110

PL

W artykule poddano analizie kwestię sprzyjania demokracji dla rozwoju sfery obywatelskiej, istnienie rozmaitych modeli rozwoju demokratycznego, typów demokracji, konieczność stworzenia uniwersalnego (idealnego) modelu społeczeństwa obywatelskiego.

EN

The article analyses the issue of promoting democracy in order to develop the civic sphere, favouring various models of democratic development, types of democracy as well as the necessity to create a universal (ideal) model of a civic society.

7

Aktywność obywatelska w organizacjach trzeciego sektora a pedagogia agatologiczna Józefa Tischnera

72%

Czerwiński K.

|

2018

|

tom 1/41

149-164

PL

Społeczeństwo obywatelskie, określane też jako trzeci sektor, składa się z organizacji, stowarzyszeń, fundacji, ruchów społecznych itp., w których ludzie dobrowolnie zrzeszają się i działają dla realizacji dobra wspólnego. Efektywne działanie w tych organizacjach kształtuje u ich członków takie cechy i postawy, jak: aktywność, samosterowność, komunikatywność, krytycyzm, ale też zaufanie, lojalność, solidarność, tolerancję itp. Ma tu miejsce uczenie się nieformalne, przy okazji innych działań, od siebie nawzajem – a ten rodzaj całożyciowego uczenia się dorosłych jest zdaniem np. Mieczysława Malewskiego nowym paradygmatem andragogicznym. Koresponduje to z koncepcją pedagogii agatologicznej Józefa Tischnera, której rdzeniem jest ujęcie człowieka jako istoty, która staje się i która jest ukierunkowana na dobro. Artykuł stanowi próbę uargumentowania tej zależności.

EN

Civic society identified as the third sector consists of institutions, associations, foundations, social movements and others of this type, where people voluntarily associate and work for the common good. Effective acting in these organizations forms features and attitudes of the third sector members such as self-steering, communicativeness, criticism, but also trust, loyalty, solidarity, tolerance, etc. On the occasion of other (alternative) activities, informal learning from each other happens and this kind of adults’ lifelong learning – according to Mieczysław Malewski – is a new andragogical paradigm. It corresponds with Józef Tischner’s conception of the agatological pedagogy at the core of which lies the recognition of a human as a being who is becoming and who is oriented towards good. This article is a trial of asserting the described dependence as an argument position.

8

Dobre rządzenie i debata publiczna

72%

Giza-Poleszczuk A.

|

nr 1(1)

61-77

PL

Warunkiem dobrego rządzenia jest wspólna wiedza oraz nastawiona na porozumienie debata publiczna. Wspólna wiedza to nie tylko znajomość faktów, dzięki której aktorzy społeczni mogą formułować racjonalne oceny, postulaty i roszczenia pod adresem władzy publicznej. To również wiedza o „społeczeństwie” – poglądach i dążeniach innych ludzi oraz grup społecznych, klimacie opinii publicznej czy cechach naszej wspólnoty. Kształt debaty publicznej w Polsce sprawia, że samowiedza wspólnoty społecznej nabiera charakteru samoutwierdzającej się pułapki. Wyjątkowo negatywny obraz „społeczeństwa” – roszczeniowego, przypadkowego, zacofanego oraz wyjątkowo negatywny obraz „władzy” – „skorumpowanej”, cynicznej i niekompetentnej, blokuje możliwość dialogu.

EN

Common knowledge and consensus oriented public debate are the key conditions of "good governance". Common knowledge concerns not only the access to information and facts - due to which social actors are able to articulate rational evaluations, postulates and claims toward public authorities. What is key to common knowledge is the shared knowledge about "society" - opinions, orientations and beliefs of other people, public opinion shape and emotional climate or the features of "our" society as a whole. Both form the basis for the coordination of the social action. The features of the public discourse in Poland turn self-awareness of the social actors in Poland into a trap. The negative image of "society" - presented in the public sphere as passive, low in social capital, traditional etc., and on the other side - "public authorities" as corrupted, cynical and incompetent block the possibility of the dialogue between the two.

9

Przedsiębiorczość społeczna i jej wpływ na rozwój lokalnego kapitału społecznego. Zarys problematyki

72%

Mendel I.

|

tom nr 4

101-113

PL

Rynek i państwo nie są jedynymi podmiotami, które rozwiązują problemy społeczno-gospodarcze współczesnych państw i społeczeństw. Obok tych dwóch instytucji o dominującym charakterze, wyrósł - zyskujący stale na znaczeniu -poważny partner, jakim jest sektor organizacji pozarządowych. W ramach współpracy pomiędzy tymi trzema aktorami można prowadzić przedsięwzięcia z zakresu ekonomii społecznej, których cele do realizacji mają charakter nie tylko gospodarczy, ale przede wszystkim społeczny. Działania te koncentrują się na społecznościach lokalnych, likwidując przyczyny i skutki wykluczenia społecznego, przyczyniają się bez zwątpienia do podwyższenia wartości ich kapitału społecznego. Tak rozumiana ekonomia społeczna realizowana jest przez Unię Europejską jako podmiot prawa międzynarodowego, przez kraje członkowskie, ale główna rola i wiodąca aktywność w tym zakresie przypada jednostkom samorządu terytorialnego.

EN

The market and the state are not the only subjects that solve the socio-economical problems of present countries and societies. Next to these two institutions of dominant character a serious partner has evolved - whose significance is still increasing - which is the non-governmental organizations sector. Within the cooperation frames among those three actors one may realize ventures in the rangę of social economy, whose aims to be realized are not only of economic character but above all they are of social one. These activities are focused on local societies in order to eliminate the reasons and effects of social exclusion, undoubtedly raising the value of social capial. Social economy understood in that way is realized by the European Union as the subject of international law, by the member-countries, but the primary role and the leading activity in that scope falls to the local government units.

10

Watchdog : obywatelska straż bezpieczeństwa

72%

Czuba B.

|

tom R. 6, Nr 10

147--160

PL

Artykuł prezentuje działalność organizacji strażniczych (watchdog) w Polsce. Funkcjonowanie organizacji pozarządowych jest ważną częścią systemu bezpieczeństwa państwa. Mimo, że Polacy od wielu lat uważają, że demokracja jest najlepszą formą rządów, słabo orientują się na temat mechanizmów kontroli demokratycznego ładu w państwie. Role tę sprawują, między innymi, obywatele za pośrednictwem tzw. organizacji strażniczych. Badania własne, które przeprowadziła Autorka na próbie studentów Wojskowej Akademii Technicznej, potwierdzają słabą znajomość organizacji III sektora działających w tym ważnym obszarze społeczeństwa obywatelskiego.

EN

The article presents overview of activities of the “watchdog” organizations in Poland. The activities of this type of NGOs is considered a vital part of the State security system, and its exemplification is also presented in this article. Although the Poles, for many years already, believe that democracy is the best form of government, nonetheless poorly orient themselves when it comes to knowledge about the control mechanisms of democratic governance of a State. In this respect the role of different institution helping in protection of the citizen’s rights is presented as having the outmost importance in democratic process. In this respect, the protection of democratic rights is the main goal of many citizens’ organizations falling into the category of so-called “watchdog organizations”. This study refers to the author’s sample analysis of students’, of the Military University of Technology, involvement in such organizations, confirming the poor knowledge in this area of a civic field, and lack of knowledge about organizations active within this field, of a vast importance for political security in a civic society.

11

Partycypacja dzieci a rozwój zaangażowania obywatelskiego

58%

Jarosz E.

|

nr 2(60)

67-87

PL

W prezentowanym opracowaniu podjęte zostały niektóre wątki dyskursu o partycypacji społecznej młodych ludzi w kontekście jej realizowania w społecznościach lokalnych, z intencją ukazania zakresu i możliwości partycypacji lokalnej młodych ludzi oraz próbą wyjaśnienia na czym polega jej niewłaściwa interpretacja i realizacja. Celem rozważań jest też pokazanie znaczenia jakie ma lokalna partycypacja młodych ludzi dla rozwoju obywatelskich społeczności lokalnych i zaangażowania obywatelskiego na poziomie lokalnym i państwowym. Opracowanie przedstawia jedynie zarys rozległego współczesnego dyskursu nad partycypacją dzieci i jej implementacją w życie społeczne.

EN

The paper presents some issues of the discourse on participation of children and young people in the context of its implementation in local communities. The intention of the Author is to show the range and possibilities of local participation of children and youth but also to describe what are the forms of its misuse and false realisation. The Author also aims to indicate what is the meaning of children’s participation for the development of civil societies but also local and state civic engagement. The paper is only a foretaste of existing wide contemporary discourse on children’s participation and its implementation in social life.

12

Organizacje pozarządowe w kształtowaniu kapitału społecznego w regionie. Zarys problematyki

58%

Mendel I.

|

tom nr 2

99-109

PL

W opracowaniu podjęto próbę przybliżenia pojęcia społeczeństwa obywatelskiego oraz kapitału społecznego, którego poziom decyduje o spójności społecznej. Dokonujące się od kilkunastu lat zmiany systemowe, doprowadziły do demokratyzacji życia publicznego i do wzrostu aktywności obywatelskiej. Rozwijający się trzeci sektor, dzięki rozwiązaniom formalnoprawnym oraz wsparciu finansowemu z Europejskiego Funduszu Społecznego, czynnie uczestniczy w kształtowaniu kapitału społecznego w regionie.

EN

The paper makes an attempt at introducing the notions of civic society and social capital, whose level defines the social cohesion. The system transformations that have taken place for over a dozen years, led to democratization of public life and to the rise of social activity level. The developing third sector, thanks to formal-legal solutions and financial support from the European Social Fund, actively participates in creation of social capital in region.