Paedagogia Christiana - Tom 1/41 (2018) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Tom - szczegóły

Tytuł artykułu

1/41

Czasopismo

Paedagogia Christiana

Wydawca

Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Wydawnictwo UMK

Rocznik

2018

Identyfikatory

Zawartość wolumenu

1/41
- artykuł: Droga do wolności jako dramat. Wokół Tischnerowskiej koncepcji filozofii wolności (Ostrowska U.), s. 11-26
- artykuł: Przestrzenie wolności: między heroizmem a konformizmem (Wieczorek K. T.), s. 27-50
- artykuł: Niewolnicy na drodze do uznania. Józefa Tischnera zmagania z historiozofią (Kostyło P.), s. 51-79
- artykuł: Wewnętrzna przestrzeń wolności a sprawa człowieka w ujęciu Józefa Tischnera (Dymarski Z.), s. 81-96
- artykuł: Wychowanie a wolność. Próba wglądu w myślenie pedagogiczne Józefa Tischnera (Wrońska K.), s. 97-115
- artykuł: "Antropologia minimalna" i świadectwo. Józefa Tischnera filozofia wychowania (Hołda M.), s. 117-130
- artykuł: Idea solidarności społecznej jako przejaw podstawowych praw człowieka w myśli Józefa Tischnera (Zientkowski P.), s. 131-148
- artykuł: Aktywność obywatelska w organizacjach trzeciego sektora a pedagogia agatologiczna Józefa Tischnera (Czerwiński K.), s. 149-164
- artykuł: Przez dramat do dialogu. Rola „Słowa” w dochodzeniu do dialogu według Ferdynanda Ebnera (Skorulski K.), s. 165-179
- artykuł: Benedykt Herbest (1531–1598) i Grzegorz Knapski (1564–1639) – zasłużeni dla kultury i edukacji nauczyciele jezuickich seminariów nauczycielskich (Królikowska A.), s. 183-199
- artykuł: Wychowanie katolickie w szkołach Zgromadzenia Sióstr Służek Najświętszej Maryi Panny Niepokalanej w Mariówce w latach 1903–1954 (Wójcik G.), s. 201-222
- artykuł: Wychowanie religijne dzieci emigrantów zarobkowych jako wyzwanie dla rodziców, duszpasterzy i katechetów (na przykładzie Szkocji) (Biernat T., Krakowiak P., Leszniewski T., Turowska D.), s. 223-247

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.