Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl
Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 16

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  błędy poznawcze
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
PL
Podczas podejmowania decyzji ludzie kierują się uproszczonymi zasadami rozumowania. Nadmiar informacji starają się przetwarzać jak najefektywniej, ale generuje to wysiłek poznawczy. Szybkie tempo życia przyczynia się do korzystania z nawyków i uproszczonych metod podejmowania decyzji. Niestety myślenie automatyczne często prowadzi do powstawania licznych błędów poznawczych. Celem artykułu jest omówienie tematyki, która dotyczy pracy osób zajmujących się zarządzaniem marketingiem w przedsiębiorstwie. W obecnych czasach, na skutek zmian prawnych dotyczących prywatności w Internecie i nowych trendów w marketingu cyfrowym wywołanych pandemią COVID-19, tematyka ta ma kluczowe znaczenie w organizacji. Metody badawcze zastosowane w celu opracowania wniosków to analiza literatury, a także przegląd portali internetowych, ze zwróceniem uwagi na wdrożone przykłady, omówione w pracy. Jak dało się zauważyć, w marketingu oraz zarządzaniu pozwalają one w jasny sposób wpływać na decyzje. Odnosi się to zarówno do form tradycyjnych, jak i online.
2
100%
EN
In his article, Maciej Michalski discusses cognitive barriers and other challenges that have strong impact on proecological education. People find it difficult to understand the issue of the ecological crisis because of the common cognitive fallacies and logical errors as well as the complexity of this crisis. For these reasons, proecological education is finding it difficult to transmit and acquire knowledge as well as to ensure its verification and operationalization. As a result, proecological education requires new educational practices, different to those which are used in other areas of education. In particular, it requires an integration of different school courses and the development of the skill of critical thinking, moral sensitivity, and civic responsibility.
PL
W artykule omówione zostały bariery i problemy poznawcze wpływające na edukację proekologiczną. Kwestia kryzysu ekologicznego jest niezwykle trudna do zrozumienia dla każdego człowieka, między innymi ze względu na błędy i pułapki myślowe, a także z powodu złożoności tej problematyki. W edukacji rodzi to problemy z przekazywaniem wiedzy dotyczącej ekologii, jej przyswojeniem, weryfikacją i operacjonalizacją. Edukacja proekologiczna wymaga zatem innego rodzaju działań niż te podejmowane w pozostałych obszarach kształcenia, wymaga integracji nie tylko międzyprzedmiotowej, lecz także związanej z nauką krytycznego myślenia oraz kształtowaniem wrażliwości moralnej i obywatelskiej.
Energetyka
|
2023
|
tom nr 4
261--288
PL
Szokowe włączenie energetyki po napaści Rosji na Ukrainę w główny nurt geopolityki przypieczętowało nieuchronność transformacji energetycznej w trybie innowacji przełomowej do elektroprosumeryzmu (TETIPE). Z drugiej strony ujawniło ekstremalnie wielkie obciążenie entropijne dotychczasowego porządku ustrojowego funkcjonowania WEK-PK(iEJ), czyli wielkoskalowej energetyki korporacyjnej paliw kopalnych, w tym energetyki jądrowej, i wprowadziło dodatkowo do przestrzeni publicznej wysokoentropijną wojnę informacyjną służącą podtrzymywaniu starego porządku i blokowaniu nowego. To ma fundamentalne i dalekosiężne skutki. Przyspiesza w TETIPE przewagę, wręcz dominację ładu ustrojowego, społeczno-politycznego, nad gospodarczym (techniczno-technologicznym i ekonomicznym). Dla Polski najbardziej praktyczną konsekwencją obecnej geopolitycznej sytuacji, i racją stanu, jest konieczność wycofania się ze skutkiem natychmiastowym z energetyki jądrowej już nie tylko ze względu na jej (entropijną) nieefektywność gospodarczą, ale przede wszystkim ze względu na powodowane przez nią zagrożenie społeczno-polityczne pod postacią autorytarnego korporacyjno-oligarchicznego ładu ustrojowego. Dlatego priorytetem w Polsce jest potrzeba budowy kompetencji społeczno-politycznych ukierunkowanych na redukcję entropii psychospołecznej. Redukcję pozwalającą zmniejszyć opóźnienie poznawcze TETIPE, między innymi przez redukcję błędów fałszywej świadomości i innych błędów poznawczych.
EN
Shocking mainstreaming of the power industry, after an armed assault by the Russian Fedaration against Ukraine, into geopolitics sealed the inevitability of energy transition to etectroprosumerism in the breakthrough innovation mode (TETIPE). From the other side it disclosed an extremely big entropie burden for functioning of the present systemic order of WEK-PK(iEJ) (i.e. large-scale corporate fossil fuel power industry including nuclear power generation) and additionally introduced the high entropy information war - which aim is maintaining the old order and obstructing the new one - into the public space. It causes fundamental and far-reaching consequences. It accelerates in the TETIPE the advantage - even the dominance - of the systemic, socio-political order over the economic (technical-technological and economic) one. The most practical consequence of the present geopolitical situation and the reason of state for Poland is the necessity to withdraw immediately from nuclear energy even not only because of its (entropie) economic inefficiency but above all due to the caused by this program socio-political risk in the form of authoritarian corporate-oligarchic systemic order. That is why the priority for Poland is the need to build socio-political competences oriented at reduction of the psychosocial entropy.The reduction which allows to diminish the cognitive delay of TETIPE, among the others by reducing errors of the false consciousness and other cognitive errors.
EN
Every human being has a cognitive apparatus that he/she uses every day. Due to its limitations, we are susceptible to all kinds of cognitive errors that affect the observation of the world and decision making. Also forensic experts are not immune to external and internal factors that may cause issuing false opinions. The aim of the article is to show the multilevel problem of prevalence and susceptibility to any cognitive biases in the expertise of forensic analysts, and an attempt to systematise the cases described in the latest research works using the pyramid structure of bias sources. As regards the practical aspect of the discussed subject, in some cases solutions were also proposed that could improve the work of experts and contribute to its greater integrity.
PL
Człowiek ma aparat poznawczy, który wykorzystuje na co dzień. Z uwagi na jego ograniczenia jesteśmy podatni na wszelkiego rodzaju błędy poznawcze, które wpływają na obserwację świata i podejmowanie decyzji. Również eksperci sądowi nie są odporni na takie czynniki zewnętrzne i wewnętrzne, za sprawą których mogą podejmować niepoprawne decyzje. Celem artykułu jest ukazanie wielopoziomowego problemu powszechności występowania i podatności na wszelkie błędy poznawcze w ekspertyzie biegłych kryminalistyków oraz próba usystematyzowania przypadków opisanych w najnowszych badaniach, wykorzystująca strukturę piramidy źródeł błędów poznawczych. Z uwagi na praktyczny aspekt omawianej tematyki w niektórych przypadkach zaproponowano również rozwiązania, które mogłyby usprawnić pracę ekspertów i przyczynić się do jej większej spójności.
EN
The traditional (neoclassical) economics assumes that every individual is egoistically oriented towards achieving its main goal (its own interest), which is to maximize utility. However, in many studies referring to various aspects of human behavior, behavioral economics proves that human choices vary depending on the circumstances, place, time, norms and social influences, emotional judgments, cognitive distortions and biases, simplifying reasoning principles applied (heuristics) and at the same time on how and in what circumstances the choice is made (the choice architecture). The objective of the article is to define the concepts of behavioral economics which are the most interesting from the point of view of increasing the effectiveness of social campaigns. The implementation of this goal was carried out based on literature studies. They allowed to determine that among the concepts of behavioral economics, the greatest impact on campaign effectiveness have: an appeal to social norms, financial incentives and appropriate framing of messages. Although they do not exhaust the list of possibilities for influencing the behavior of individuals, their use by architects of choice (creators of social campaigns) may contribute to directing people to make more reasonable (in their own and social assessment) decisions and to make better choices, without forcing anyone to make specific results.
PL
Tradycyjna (neoklasyczna) ekonomia zakłada, że każda jednostka jest egoistycznie zorientowana na osiągnięcie swojego głównego celu, którym jest maksymalizacja użyteczności. Ekonomia behawioralna w wielu badaniach odnoszących się do różnych aspektów ludzkiego zachowania dowodzi, że ludzkie wybory różnią się w zależności od okoliczności, miejsca, czasu, wyznawanych norm i wpływów społecznych, emocjonalnych osądów, skrzywień i błędów poznawczych, stosowanych upraszczających reguł wnioskowania (heurystyk), a jednocześnie od tego, w jaki sposób i w jakich okolicznościach wybór jest dokonywany (architektury wyboru). Celem artykułu jest zdefiniowanie pojęć ekonomii behawioralnej, które są najbardziej interesujące z punktu widzenia zwiększenia skuteczności kampanii społecznych. Cel osiągnięto dzięki przeprowadzeniu studiów literaturowych, które pozwoliły na określenie, że wśród koncepcji ekonomii behawioralnej mających największy wpływ na skuteczność kampanii można wyróżnić przede wszystkim: odwołanie się do norm społecznych, zachęty finansowe oraz odpowiednie ramowanie komunikatów. Chociaż nie wyczerpują one możliwości wpływania na zachowania jednostek, to ich zastosowanie przez architektów wyboru (twórców kampanii społecznych) może się przyczyniać do nakierowania ludzi na podejmowanie bardziej rozsądnych (w ich własnej i społecznej ocenie) decyzji i dokonywania lepszych wyborów, nie zmuszając nikogo do uzyskania określonych rezultatów.
EN
The paper draws attention to the behavioural aspects of decisions in the area of supplementary pensions and indicates the use that can be made of behavioural economics achievements in stimulating long-term savings for old age. The types of cognitive errors that affect the retirement savings decisions are presented and discussed, as well as automatic enrolment options and saving rules applicable in occupational pension plans conducive to increasing retirement savings.
PL
W artykule zwrócono uwagę na behawioralne aspekty decyzji w obszarze dodatkowego zabezpieczenia emerytalnego oraz wskazano, jakie może być zastosowanie dorobku ekonomii behawioralnej w stymulowaniu długoterminowego oszczędzania na starość. Przedstawiono i omówiono rodzaje błędów poznawczych, które mają wpływ na podejmowanie decyzji o oszczędzaniu na emeryturę, oraz zaprezentowano opcje automatycznego wejścia i zasady oszczędzania w zakładowych programach emerytalnych sprzyjające zwiększaniu oszczędności na starość.
PL
Cel: Celem artykułu jest ocena wpływu dwóch czynników – regulacji prawnych i błędów poznawczych decydentów na wybór uproszczeń w polityce rachunkowości jednostek mikro i małych. Metodyka badań: Badanie empiryczne polegało na analizie treści zasad (polityki) rachunkowości mikro- i małych spółek z ograniczoną odpowiedzialnością w Polsce pod kątem wybranych uproszczeń. Dobór i losowanie jednostek z populacji przeprowadzono, korzystając z bazy Orbis Europe, liczebność próby badawczej określono na 100 jednostek. Wyniki badań: Zaledwie połowa uprawnionych spółek korzysta z prawa do sporządzania skróconych sprawozdań finansowych. Ponadto jednostki stosują uproszczenia, do których nie mają prawa: ograniczenia stosowania zasady ostrożności oraz bezwarunkowe stosowanie wyłącznie podatkowych stawek amortyzacji do wyceny środków trwałych nie są dozwolone dla badanych spółek. Wnioski: Przeprowadzone badania wskazują, że osoby odpowiedzialne za politykę rachunkowości, decydując o zakresie stosowanych uproszczeń, popełniają błędy poznawcze wynikające z myślenia heurystycznego. Są to m.in.: pułapka status quo, efekt pierwszeństwa oraz efekt potwierdzenia. Wkład w rozwój dyscypliny: Oryginalność artykułu opiera się na wynikach empirycznego badania uproszczeń w polityce rachunkowości jednostek mikro i małych oraz na wytłumaczeniu tych wyników błędami poznawczymi decydentów. Wnioski z przeprowadzonych badań mogą być wykorzystane zarówno przez ustawodawcę do rewizji obecnie obowiązujących przepisów prawa, jak i przez kierowników jednostek odpowiedzialnych za kształt polityki rachunkowości i zakres stosowanych uproszczeń.
EN
Objective: To assess the impact of two factors – legal regulations and cognitive errors among decision-makers – on the choice of simplifications in the accounting policy of micro and small entities. Research Design & Methods: Content analysis of disclosed accounting policy among micro and small entities in Poland was done in order to uncover simplifications the entities made in their accounting policy. Sampling was done using the Orbis Europe database; the sample size was 100 units. Findings: Only half of the eligible companies prepare abridged financial statements. Moreover, entities apply simplifications to which they are not entitled: restrictions on the application of the prudence principle and unconditional application of tax depreciation rates to the measurement of fixed assets are not allowed for the companies surveyed. Implications / Recommendations: This research shows that those responsible for accounting policy, when deciding on the scope of the simplifications, employ cognitive biases – including status quo bias, primacy effect and confirmation bias – resulting from heuristic thinking. Contribution: The contribution’s originality is based on the results of an empirical study of simplifications in the accounting policies of micro and small entities and the explanation of these results through the lens of decision-makers’ cognitive errors. Conclusions drawn from the research can be used both by legislators in reviewing legal regulations, and by managers charged with shaping accounting policy and applying simplifications.
PL
Tematem artykułu są behawioralne uwarunkowania decyzji podejmowanych w trakcie prowadzenia projektu informatycznego przez zespół projektowy IT. Decyzje projektowe są zazwyczaj podejmowane w warunkach ryzyka i wymagają wnikliwej analizy na podstawie dostępnych informacji. Decyzje zespołu projektowego IT są skomplikowane i zagrożone wpływem heurystyk i wystąpieniem błędów poznawczych. Artykuł wskazuje na konieczność większej integracji nauki ekonomii behawioralnej i metodyk zarządzania projektami IT. Pozwoli to na lepsze zrozumienie podstaw podejmowania decyzji projektowych i ograniczenie wpływu błędów poznawczych na te decyzje. Zespoły projektowe IT mogą wykorzystywać konkretne techniki zwinnej metodyki zarządzania projektami - Scrum w celu ograniczenia wpływu błędów poznawczych na decyzje projektowe.
EN
The article covers behavioral determinants of decisions made by IT project teams during the whole project cycle. Project decisions are usually made in risk conditions and require careful analysis based on available information. The project decisions are usually complicated and threatened by the influence of heuristics and the occurrence of cognitive biases. The article indicates the need for greater integration of behavioral economics and project management methodologies. This will allow a better understanding of the basics of making design decisions and reducing the impact of cognitive biases on these decisions. Project team members can use specific techniques provided by agile project management methodologies, in particular Scrum, to reduce the impact of cognitive biases on project decisions.
PL
Celem artykułu jest ukazanie błędów w pisaniu zauważonych w maszynopisach przesyłanych do redakcji „Parezji”. Wyróżniono błędy o charakterze: poznawczym, strukturalnym, pragmatycznym, stylistycznym i formalnym. Wskazano na potrzebę namysłu wielokrotnego w trakcie procesu tworzenia tekstu oraz na wartość wspólnot naukowych, w których troszczy się o kształtowanie u młodych adeptów pedagogiki etosu rzetelnej pracy nad własnym warsztatem pisarskim.
EN
The aim of the article is to show the writing errors found in the manuscripts sent to be published in “Parezja”. Cognitive, structural, pragmatic, stylistic and formal errors have been identified. The author emphasizes the need of multiple reflection during the process of composing the text and the value of scientific communities trying to instil the ethos of hard work on writing skills in pedagogy graduates.
EN
The purpose of this article is to identify and review previous research devoted to the issue of cognitive distortions in consumer behavior. The dynamic development of information and communication technologies and information overload, as well as the growing importance of consumption in a virtual environment, have also changed the scale, specificity, and understanding of cognitive errors accompanying consumer behavior. Specifically, this problem relates to purchasing decisions in a virtual environment and information overload, which promotes increased susceptibility to manipulation by advertisers. The issues raised in the article have been studied primarily in management science, including marketing and psychology, particularly in the sub-disciplines of cognitive psychology and social psychology. The article presents the history of research on mental errors, points out the dominant topics in this field, and identifies current areas of interest for researchers. The analysis was based on an analysis of the Scopus and Web of Science database using the R package.
PL
Celem niniejszego artykułu jest dokonanie przeglądu i zidentyfikowanie dotychczasowych badań poświęconych problematyce zniekształceń poznawczych w zachowaniach konsumentów. Dynamiczny rozwój technologii informacyjno-komunikacyjnych, a także rosnące znaczenie konsumpcji w środowisku wirtualnym sprawiły, że zmieniły się skala, specyfika oraz sposób rozumienia błędów poznawczych towarzyszących zachowaniom konsumenckim. W szczególności problem ten dotyczy podejmowania decyzji zakupowych w środowisku wirtualnym oraz przeciążenia informacyjnego, które sprzyja zwiększeniu podatności na manipulację ze strony reklamodawców. Poruszona w artykule problematyka została zbadana przede wszystkim na gruncie nauk o zarządzaniu, w tym marketingu, ale także psychologii, w szczególności w subdyscyplinach psychologia poznawcza oraz psychologia społeczna. W niniejszym artykule przedstawiono historię badań nad błędami poznawczymi, wskazano tematy dominujące w tym obszarze, a także zidentyfikowano obecne obszary zainteresowań badaczy. W części empirycznej artykułu autorka przedstawiła wyniki analizy bibliometrycznej publikacji poświęconych tytułowej problematyce, indeksowanych w bazach Scopus oraz Web of Science. W świetle uzyskanych wyników badań można stwierdzić, że wśród analizowanych pozycji literaturowych stosunkowo niewiele pochodziło z obszaru marketingu. Wśród najnowszych publikacji, mających istotny wkład w rozwój nauki (zidentyfikowany przez liczbę cytowań), dominują te poświęcone społecznej odpowiedzialności biznesu, a także psychologicznym uwarunkowaniom podejmowania decyzji.
PL
Cel: Celem artykułu jest przedstawienie idei płacy wydajnościowej przed publikacją pracy H. Leibensteina pt. Economic Backwardness and Economic Growth. Jest to analiza błędu poznawczego polegającego na odrzucaniu danych empirycznych niezgodnych z dominującą teorią. Metodyka badań: Cel został zrealizowany przez analizę porównawczą treści wcześniejszych prac ekonomicznych. Wyniki badań: Treści, które znaleźć można w pracy H. Leibensteina z 1957 r., wielokrotnie pojawiały się we wcześniejszych publikacjach, były jednak marginalizowane, gdyż uwzględnienie efektów płacy wydajnościowej mogłoby prowadzić do sformułowania teorii ekonomicznej niezgodnej z dominującą filozofią społeczną leseferyzmu. H. Leibenstein wskazywał, że w wielu sytuacjach wyższe płace prowadzą do wzrostu efektywności. Dzieje się tak w przypadku robotników otrzymujących bardzo niskie płace, ponieważ dzięki wyższym dochodom lepiej się odżywiają i regenerują siły, a to prowadzi do wzrostu ich sił fizycznych. Pewną rolę w opisie skutków płacy wydajnościowej odgrywały też jej aspekty motywacyjne. Efekty opisane przez H. Leibensteina były w rzeczywistości wcześniej znane zarówno wielu teoretykom ekonomii, jak i praktykom zarządzania. Stosowali je menedżerowie, np. R. Owen, bracia Cadbury i H. Ford, a opisywali uznani ekonomiści od A. Smitha do A. Marshalla. Wnioski: Wielokrotne pojawianie się i następujące po nim zapominanie o płacy wydajnościowej jest więc dobrym przykładem częstego błędu poznawczego polegającego na marginalizowaniu faktów sprzecznych z dominującymi teoriami, które bywają traktowane jako anomalie niepodważające samej teorii. Wkład w rozwój dyscypliny: Przeprowadzona analiza może stać się częścią szerzej zakrojonych badań, które dotyczyłyby przyczyny odrzucania jednych, a akceptowania innych teorii. Artykuł jest przyczynkiem do tego rodzaju badań.
EN
Objective: The article analyses the idea of efficiency wage before H. Leibenstein’s work from 1957 as an example of specific cognitive bias. The bias centers around the rejecting or neglecting of empirical data not in accordance with theories of mainstream economics. Research Design & Methods: The method used was comparative analysis of economics texts. Findings: The article shows that the concept of the efficiency wage was often neglected and marginalized, supposedly because it could have paved the way to unorthodox economic theory, and away from the dominant laissez-faire thinking of most ecomomists. H. Leibenstein shows a case in which higher wages implicate higher efficiency. This is the special case of low-paid workers, who in consequence are better nourished, thus gaining strengthen and vitality, which in turn makes them better labourers. Another factor in H. Leibenstein’s analysis was the motivating function of higher wages. Efficiency wage effects were known to economists as well as managers long before H. Leibenstein. Practitioners of efficiency wages have included R. Owen, Cadbury brothers and H. Ford, while more theoretical-oriented economists have included authors from A. Smith to A. Marshall. Implications / Recommendations: Efficiency wage theory was revealed and forgotten many times before H. Leibenstein. This phenomenon is an example of a well-known cognitive bias: neglecting evident facts that are incompatible with established theories and are thus treated as irrelevant anomalies. Contribution: Part of the analysis done for this article may become a part of a research programme showing ways economists make theoretical choices. This article will contribute to such a programme.
EN
Spectacular financial reporting scandals of last years (cases of Enron, WorldCom, Parmalat and others) are usually attributed to conscious actions of auditors. When analyzing the reasons of audit failures scholars point at the lack of independence of auditors, who act against professional ethics and issue opinions which are in line with the expectations of the clients. Psychological studies suggest however, that the main reasons of audit failures are not negligence or conscious corruption, but cognitive biases. The article presents the main cognitive limitations which affect judgment and decision-making process of auditors: heuristics (availability, representativeness and anchoring), overconfidence, escalation of commitment and motivated reasoning. We present structural characteristics which make the auditing industry prone to cognitive biases. We also discuss possible measures aimed at reducing the number of audit failures.
PL
Niepowodzenia audytu towarzyszące skandalom finansowym z ostatnich lat (Enron, WorldCom, Parmalat i inne) przypisuje się najczęściej świadomemu działaniu audytorów. Analizując przyczyny tych spektakularnych porażek, zwraca się zwykle uwagę na kwestię braku niezależności audytorów, którzy, wbrew etyce zawodowej, formułują opinie zgodne z oczekiwaniami klienta. Badania psychologiczne sugerują jednak, że główną przyczyną porażek audytorów są nie tyle zaniechania czy świadoma korupcja, ile raczej błędy poznawcze. W artykule omówione zostały podstawowe ograniczenia poznawcze w procesach formułowania sądów i podejmowania decyzji przez audytorów: błędy wynikające ze stosowania heurystyk dostępności, reprezentatywności i zakotwiczenia, konsekwencje nadmiernej pewności siebie, zjawisko eskalacji zaangażowania oraz proces rozumowania zmotywowanego przez cel. Przedstawiono ponadto cechy strukturalne branży audytorskiej, sprzyjające występowaniu ograniczeń poznawczych. Omówiono wskazywane w literaturze propozycje zwiększania skuteczności audytu zewnętrznego.
PL
Niepowodzenia audytu towarzyszące skandalom finansowym z ostatnich lat (Enron, WorldCom, Parmalat i inne) przypisuje się najczęściej świadomemu działaniu audytorów. Analizując przyczyny tych spektakularnych porażek, zwraca się zwykle uwagę na kwestię braku niezależności audytorów, którzy, wbrew etyce zawodowej, formułują opinie zgodne z oczekiwaniami klienta. Badania psychologiczne sugerują jednak, że główną przyczyną porażek audytorów są nie tyle zaniechania czy świadoma korupcja, ile raczej błędy poznawcze. W artykule omówione zostały podstawowe ograniczenia poznawcze w procesach formułowania sądów i podejmowania decyzji przez audytorów: błędy wynikające ze stosowania heurystyk dostępności, reprezentatywności i zakotwiczenia, konsekwencje nadmiernej pewności siebie, zjawisko eskalacji zaangażowania oraz proces rozumowania zmotywowanego przez cel. Przedstawiono ponadto cechy strukturalne branży audytorskiej, sprzyjające występowaniu ograniczeń poznawczych. Omówiono wskazywane w literaturze propozycje zwiększania skuteczności audytu zewnętrznego.
EN
Spectacular financial reporting scandals of last years (cases of Enron, WorldCom, Parmalat and others) are usually attributed to conscious actions of auditors. When analyzing the reasons of audit failures scholars point at the lack of independence of auditors, who act against professional ethics and issue opinions which are in line with the expectations of the clients. Psychological studies suggest however, that the main reasons of audit failures are not negligence or conscious corruption, but cognitive biases. The article presents the main cognitive limitations which affect judgment and decision-making process of auditors: heuristics (availability, representativeness and anchoring), overconfidence, escalation of commitment and motivated reasoning. We present structural characteristics which make the auditing industry prone to cognitive biases. We also discuss possible measures aimed at reducing the number of audit failures.
14
51%
EN
The paper aims at indicating the reasons of discrepancies between the real and declared WTA/WTP on the basis of the results of behavioral economics.
PL
Celem artykułu jest próba wskazania przyczyn rozbieżności między rzeczywistą a deklarowaną skłonnością do akceptacji / zapłaty opartych na dokonaniach ekonomii behawioralnej. Rozważania zmierzają do uargumentowania tezy, zgodnie z którą ekonomia behawioralna może być przydatna w wyjaśnianiu rozbieżności między deklarowaną a rzeczywistą WTA/WTP w metodzie wyceny warunkowej. W artykule wskazano, iż błędy poznawcze i zasady myślenia heurystycznego wpływają na pozycję funkcji WTA/WTP, co powoduje przeszacowania lub niedoszacowania w wycenie dóbr pozarynkowych.
15
Content available Infodemia w pandemii
51%
EN
RESEARCH OBJECTIVE: Expanding the research perspective of informational behavior in the information science on the issue of cognitive errors, will allow to design more accurately the empirical research and interpret it. The context of the considerations was the COVID‑19 infodemia. THE RESEARCH PROBLEM AND METHODS: An attempt to describe cognitive errors that affect informational behavior was made from an information science perspective. The theoretical approach was presented with the use of critical analysis of actual and representative subject literature supported by publications belonging to the field of cognitive psychology. THE PROCESS OF ARGUMENTATION: A brief introduction to informational behavior theory was necessary for understanding the topic. Then, infodemia was characterized as their context. Against the background outlined in this way, the most common cognitive biases errors, which, in the author’s opinion, are related to the overload, complexity, distortions of information, thus, to the uncertainty of the recipient’s situation, and the informational behaviors undertaken, are shown. RESEARCH RESULTS: The author proposed a more coherent theoretical perspective for pro‑ jecting empirical research and an indepth evaluation and interpretation supported by contextual examples. CONCLUSION, INNOVATION, AND RECOMMENDATION: Broadening the perspective of informational behaviors with the awareness of cognitive errors creates a wide field for correcting and shaping the desired informational behaviors by various interested subjects.
PL
CEL NAUKOWY: Poszerzenie perspektywy badawczej zachowań informacyjnych w informatologii o zagadnienie błędów poznawczych, co pozwoli trafniej projektować i interpretować badania empiryczne. Kontekstem rozważań uczyniono infodemię związaną w wirusem COVID‑19. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Podjęto próbę opisania błędów poznawczych z perspektywy informatologicznej, wpływających na zachowania informacyjne. Zaprezentowano teoretyczne podejście z zastosowaniem krytycznej analizy aktualnej i reprezentatywnej dla tematu literatury przedmiotu, podpartej publikacjami z obszaru psychologii kognitywnej. PROCES WYWODU: Krótkie wprowadzenie do teorii zachowań informacyjnych uznano za niezbędne dla zrozumienia tematu. Następnie scharakteryzowano infodemię jako ich kontekst. Na tak zarysowanym tle pokazano najczęstsze błędy poznawcze, które zdaniem autorki mają związek z natłokiem, złożonością, zniekształceniami informacji, a przez to z niepewnością sytuacji odbiorcy informacji i podejmowanymi zachowaniami informacyjnymi. WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Uzyskano bardziej spójną podbudowę/perspektywę teoretyczną do projektowania oraz pogłębionej oceny i interpretacji badań empirycznych, podpartą kontekstowymi przykładami. WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Uzupełnienie perspektywy zachowań informacyjnych o mechanizmy aktywacji błędów poznawczych stwarza szerokie pole do korygowania i kształtowania pożądanych zachowań przez różne zainteresowane podmioty.
EN
Forensic experts in the field of fingerprint examination are prone to cognitive errors that can affect the opinion issuing process. A study was conducted to determine if students exhibiting certain intensities of two personality traits: the need for cognitive closure and controllability, have a predisposition to be better fingerprint examination experts compared to others. The study consisted of three stages: completion of personality questionnaires, training in fingerprint examination, and finally a fingerprint examination – related task. The task was appropriately staged to introduce cognitive illusions, led by which, the subjects were more likely to give incorrect answers. No significant correlation was found between the studied characteristics and correctness, biases, caution, and decisiveness in the task performed. The subjects were significantly more likely to give incorrect answers. There was a positive correlation of time with the number of correct answers. A significant positive correlation was also observed between the preference of order and caution in task performance. The results obtained can be used in typing individuals who will perform better at comparing fingerprints.
PL
Eksperci kryminalistyki z zakresu daktyloskopii są podatni na błędy poznawcze, które mogą wpływać na proces wydawania opinii. Przeprowadzono badanie, aby sprawdzić, czy studenci z pewnym natężeniem dwóch cech osobowości: potrzeby poznawczego domknięcia oraz sterowności, mają predyspozycje pozwalające im być lepszymi daktyloskopami w porównaniu z innymi osobami. Badanie złożone było z trzech etapów: wypełnienia kwestionariuszy osobowości, szkolenia z zakresu badań śladów daktyloskopijnych, a na koniec z zadania związanego z tą tematyką. W zadaniu odpowiednio manipulowano jego treścią, aby wprowadzić złudzenia poznawcze, przez które osoby badane miały częściej udzielać błędnych odpowiedzi. Nie stwierdzono istotnej korelacji między badanymi cechami a poprawnością, błędami, ostrożnością oraz stanowczością w wykonanym zadaniu. Probanci znacznie częściej udzielali błędnych odpowiedzi. Wykazano pozytywną korelację dodatnią czasu z liczbą poprawnych odpowiedzi w zadaniu. Zauważono także istotną korelację dodatnią między preferowaniem porządku a ostrożnością w wykonywaniu zadania. Otrzymane wyniki mogą posłużyć w typowaniu osób, które lepiej będą porównywać ślady daktyloskopijne.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.