Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.
Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl
Ograniczanie wyników
Czasopisma help
Lata help
Autorzy help
Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 1

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
1
Content available remote Gry kooperacyjne na zajęciach języka obcego dla przedszkolaków
100%
EN
The paper discusses the advantages of introducing cooperative board games in foreign language classes at the preschool level. The author points out the possible negative consequences of games based on competition: conflicts and frustration. The remedy can consist of games in which the whole group fights against the system of the game and wins or loses as a result – which is the same for all players. The author describes cooperative games and indicates their positive influence both on the student’s language competence and the development of the child’s personality. The second part of the paper presents a model showing how to design a cooperative game for children and demonstrates an example of a cooperative game for preschool learners.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.