Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

1

Próba zbudowania płaszczyzn rzecznictwa i współpracy dla działań wychowawczych organizacji harcerskich i skautowych po 1989 roku w Polsce. Na przykładzie Komisji Porozumiewawczej Organizacji Harcerskich, Federacji Harcerstwa Polskiego – doniesienie z badań

100%

Marszałek K.

|

2022

|

nr 1

102-117

EN

The text is a report from reporting, historical research, in which I describe and compare attempts to build levels of advocacy and cooperation for the educational departments of scout and scout organizations after 1989 in Poland. On the example of the Coordinating Commission of Scout Organizations, the Polish Scouting Federation. The presented initiatives did not bring tangible long-term levels of advocacy and cooperation for the educational activities of various scout and scout organizations.

PL

Po zmianie ustroju w Polsce w 1990 roku zlikwidowano monopol Związku Harcerstwa Polskiego i umożliwiono rejestrację innych organizacji harcerskich i skautowych na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej. Nowe stowarzyszenia podjęły próby zbudowania płaszczyzn rzecznictwa i współpracy dla swoich działań wychowawczych. W poniższym doniesieniu z badań sprawozdawczych i historycznych zaprezentowano działalność dwóch inicjatyw: Komisji Porozumiewawczej Organizacji Harcerskich, Federacji Harcerstwa Polskiego. Opisano genezę powstania, okres funkcjonowania, organizacje tworzące, cele działalności.

2

(Nie)upowszechnianie w Internecie polskojęzycznego dorobku z pedagogiki międzykulturowej

63%

Grzybowski P. P. , Marszałek K.

|

nr 2

265-278

EN

The article presents the circumstances of disseminating scientific achievements in the Internet on the basis of open access. The authors present the channels of disseminating the scientific output, such as Google Scholar search engine and social networking service for scientists and researchers Academia. edu and ResearchGate.net. The authors’ attention is particularly focused on the achievements of intercultural pedagogy in the Polish language included in these channels. They present the results of the analysis of the content of these social networking services and suggestions for the dissemination of the Polish achievements of intercultural educators.

PL

Autorzy przedstawiają kanały upowszechniania dorobku naukowego z zakresu edukacji międzykulturowej i pedagogiki międzykulturowej w Internecie na zasadzie otwartego dostępu, w wyszukiwarkach jak Google Scholar oraz specjalistycznych portalach społecznościowych dla naukowców i badaczy: Academia.edu i ResearchGate.net. Koncentrują się szczególnie na zamieszczonym w tych kanałach dorobku z pedagogiki międzykulturowej w języku polskim. Przedstawiają wyniki analizy ich zawartości oraz propozycje dotyczące upowszechniania polskojęzycznego dorobku pedagogów międzykulturowych.

3

Skauting i harcerstwo a idea międzykulturowości i edukacji w warunkach zróżnicowania kulturowego

63%

Grzybowski P. P. , Marszałek K.

|

nr 3

195-207

PL

Ruch skautowy i harcerski charakteryzuje możliwość spotkania i współpracy osób wywodzących się z różnych środowisk i kultur. Naturalną rzeczą jest w nim codzienna konfrontacja z Innością/Obcością w warunkach zróżnicowania kulturowego oraz podejmowanie różnych form aktywności edukacyjnej opartej na idei międzykulturowości. Od chwili powstania swej organizacji skauci i harcerze realizowali zadania wpisujące się we współczesne rozumienie edukacji międzykulturowej, oparte na ogólnych zasadach Prawa skautowego, które zakładają szacunek do innych i współpracę z nimi w duchu braterstwa, solidarności i tolerancji. W komunikacie z badań zostały przedstawione cząstkowe wyniki realizacji projektu badawczego poświęconego treściom nawiązującym do idei międzykulturowości oraz edukacji w warunkach zróżnicowania kulturowego, występującym w opracowaniach programowych ruchu skautowego i harcerskiego. Badania te stanowią przyczynek do historycznego nurtu pedagogiki międzykulturowej oraz historii wychowania w kontekście założeń ideowych i działalności organizacji dzieci i młodzieży. Artykuł zawiera opis wykorzystanych kategorii pojęciowych, charakterystykę prekursorów oraz współczesnego ruchu skautowego i harcerskiego. W układzie chronologicznym został w nim przedstawiony wybór przykładów treści skautowych i harcerskich opracowań programowych, które wiążą się z ideą międzykulturowości i edukacji międzykulturowej.

EN

The Scout and Polish Scouting movement is characterized by the possibility of meeting and cooperation of people from different backgrounds and cultures. A natural thing for this social movement is daily confrontation with Otherness/ Alienness in conditions of cultural diversity and undertaking various forms of educational activity based on the idea of interculturalism. The study presents some partial results of a research project devoted to the content referring to the idea of interculturalism and education in the conditions of cultural diversity, present in the program studies of the scouting movement. These studies contribute to the historical trend of intercultural pedagogy and the history of education in the context of ideological assumptions and activities of children and youth organizations. The article contains a description of the applied conceptual categories and the characteristics of the precursors and the contemporary scouting movement. In a chronological order, it presents a selection of examples of the content of scouting program studies that are related to the idea of interculturalism and intercultural education.