Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl
Ograniczanie wyników
Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 1

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
|
|
nr 1
290-297
EN
The paper discusses the testing/assessment of word-formation skills in thresholdlevel (B1) learners. To determine the suitability and use of productive gap-fill exercises at this level, an example of a word-formation exercise is addressed from the following perspectives: word frequency (corpus data), morphological complexity (morpheme types and wordformation processes), syntactic environments (typical sentence and/or phrase patterns), analysis of statistical data (facility values) and test-takers’ errors. The text also addresses some implications of the findings for the instruction of lexis.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.