Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

1

The effects of innovation adoption on the business creativity of electrical and electronics industries in Malaysia

100%

Bhatti M. A. , Tajuddin A. H.

Polish Journal of Management Studies

|

2022

|

tom Vol. 25, No. 1

92--106

EN

The innovation has become a vital element to improve the business creativity and performance and obtain the focus of recent studies and regulators. Therefore, paper aim is to analyze the impact of culture innovation, product innovation and market innovation on the business creativity of the electrical and electronics industries in Malaysia. This paper also investigates the mediating role of organizational learning between the relations of culture innovation, product innovation, market innovation, and business creativity of the electrical and electronics industries in Malaysia. This paper has followed the quantitative methods and used survey questionnaires for data collection, while SPSS and AMOS were used to test the hypotheses. The results indicated that culture innovation, product innovation and market innovation have a positive association with business creativity of the electrical and electronics industries in Malaysia. The findings also exposed that organizational learning significantly mediates among the nexus of culture innovation, product innovation, market innovation, and business creativity of the electrical and electronics industries in Malaysia. This paper is suitable for the regulation developing authorities that they should formulate effective policies related to the innovation adoption that enhance the business creativity and performance.

PL

Innowacja stała się istotnym elementem poprawy kreatywności i wydajności biznesowej oraz uzyskania zainteresowania ostatnich badań i organów regulacyjnych. Dlatego celem artykułu jest analiza wpływu innowacji kulturowych, innowacji produktowych i rynkowych na kreatywność biznesową przemysłu elektrycznego i elektronicznego w Malezji. Niniejszy artykuł analizuje również pośredniczącą rolę organizacyjnego uczenia się między relacjami innowacji kulturowej, innowacji produktowej, innowacji rynkowej i kreatywności biznesowej przemysłu elektrycznego i elektronicznego w Malezji. W niniejszym artykule zastosowano metody ilościowe i wykorzystano kwestionariusze ankiety do zbierania danych, natomiast do testowania hipotez wykorzystano SPSS i AMOS. Wyniki wskazują, że innowacje kulturowe, innowacje produktowe i innowacje rynkowe mają pozytywny związek z kreatywnością biznesową przemysłu elektrycznego i elektronicznego w Malezji. Odkrycia ujawniły również, że uczenie się organizacji znacząco pośredniczy w splocie innowacji kulturowych, innowacji produktowych, innowacji rynkowych i kreatywności biznesowej przemysłu elektrycznego i elektronicznego w Malezji. Niniejszy dokument jest odpowiedni dla organów opracowujących regulacje, które powinny sformułować skuteczną politykę związaną z przyjęciem innowacji, która zwiększy kreatywność i wydajność przedsiębiorstw.

2

Role of leadership style in enhancing health workers job performance

100%

Bhatti M. A. , Alyahya M.

Polish Journal of Management Studies

|

2021

|

tom Vol. 24, No. 2

55--66

EN

Health care is considered an important sector in any economy, and the government takes multiple initiatives to improve healthcare and health workers performance. Past research has highlighted that without a suitable leader and appropriate leadership style, health workers may not be able to improve their job performance. Therefore, the purpose of this study is to investigate among different leadership styles, which leadership styles are suitable in the health sector and strongly influence health workers job performance. In this regard, data was collected from 284 health workers working in different government and private hospitals in Saudi Arabia and analyzed using SPSS version 16. Descriptive statistics, correlation and multiple regression analysis techniques were used to test the study hypothesis. Findings of this study suggest that among different leadership styles, transformational and multicultural leadership styles positively influence health workers job performance. The outcomes of this study will be helpful for policymakers and healthcare professionals to focus more on transformational leadership style and multicultural leadership style especially when health workers belong to a diverse culture. There is a limited study exploring appropriate leadership styles to improve health workers job performance in the healthcare sector of Saudi Arabia.

PL

Opieka zdrowotna jest uważana za ważny sektor w każdej gospodarce, a rząd podejmuje liczne inicjatywy w celu poprawy wydajności opieki zdrowotnej i pracowników służby zdrowia. Wcześniejsze badania wykazały, że bez odpowiedniego lidera i odpowiedniego stylu przywództwa pracownicy służby zdrowia mogą nie być w stanie poprawić swojej wydajności pracy. Dlatego też celem tego badania jest zbadanie spośród różnych stylów przywództwa, które style przywództwa są odpowiednie w sektorze zdrowia i silnie wpływają na wydajność pracy pracowników służby zdrowia. W związku z tym zebrano dane od 284 pracowników służby zdrowia pracujących w różnych rządowych i prywatnych szpitalach w Arabii Saudyjskiej i przeanalizowano przy użyciu programu SPSS w wersji 16. Do przetestowania hipotezy badawczej wykorzystano statystyki opisowe, techniki analizy korelacji i regresji wielokrotnej. Wyniki tego badania sugerują, że wśród różnych stylów przywództwa, transformacyjny i wielokulturowy styl przywództwa pozytywnie wpływa na wydajność pracy pracowników służby zdrowia. Wyniki tego badania będą pomocne decydentom i pracownikom służby zdrowia, aby bardziej skoncentrować się na transformacyjnym stylu przywództwa i wielokulturowym stylu przywództwa, zwłaszcza gdy pracownicy służby zdrowia należą do zróżnicowanej kultury.

3

Analyzing the key factors related to educational management

80%

Aljoghaiman A. , Bhatti M. A. , Juhari A. S. , Al Murshidi G. H. M.

Polish Journal of Management Studies

|

2022

|

tom Vol. 25, No. 2

56--71

EN

Advancements in the educational sector are vital in developing students’ intellectual skills and worldwide requirements and gaining the attention of researchers and regulators. Thus, the present article aims to examine how teaching style and leadership skills impact the educational environment and students’ intellectual skills at universities in UAE. The current study also discusses the mediating role of the educational environment in teaching style, leadership skills, and students’ intellectual skills in universities in the UAE. The study’s novelty also lies here as no such research has been conducted using the selected variables worldwide, especially in UAE. The survey questionnaires have been used to collect data from the respondents. The results indicated that teaching style and leadership skills significantly impact students’ intellectual skills, and teaching style significantly impacts the educational environment of universities in UAE. The findings also revealed that the educational environment significantly mediates the links between teaching style and students’ intellectual skills at universities in UAE. This research is helpful for the policymakers regarding the formulation of policies about the educational environment in universities that improve student learning skills.

PL

Postępy w sektorze edukacyjnym mają kluczowe znaczenie dla rozwijania umiejętności intelektualnych uczniów i wymagań na całym świecie oraz przyciągania uwagi badaczy i organów regulacyjnych. Dlatego niniejszy artykuł ma na celu zbadanie, w jaki sposób styl nauczania i umiejętności przywódcze wpływają na środowisko edukacyjne i umiejętności intelektualne studentów na uniwersytetach w Zjednoczonych Emiratach Arabskich. Obecne badanie omawia również pośredniczącą rolę środowiska edukacyjnego w stylu nauczania, umiejętnościach przywódczych i umiejętnościach intelektualnych studentów na uniwersytetach w Zjednoczonych Emiratach Arabskich. W tym również tkwi nowość badania, ponieważ nie przeprowadzono takich badań z wykorzystaniem wybranych zmiennych na całym świecie, zwłaszcza w Zjednoczonych Emiratach Arabskich. Kwestionariusze ankiety zostały wykorzystane do zebrania danych od respondentów. Wyniki wskazują, że styl nauczania i umiejętności przywódcze znacząco wpływają na umiejętności intelektualne uczniów, a styl nauczania znacząco wpływa na środowisko edukacyjne uniwersytetów w Zjednoczonych Emiratach Arabskich. Wyniki ujawniły również, że środowisko edukacyjne znacząco pośredniczy w powiązaniach między stylem nauczania a umiejętnościami intelektualnymi uczniów na uniwersytetach w Zjednoczonych Emiratach Arabskich. Badanie to jest pomocne dla decydentów w zakresie formułowania polityk dotyczących środowiska edukacyjnego na uniwersytetach, które poprawiają umiejętności uczenia się studentów.