Wyniki wyszukiwania - BazTech

1

Identification of Criteria for Evaluating the Location of Youth Recreation and Leisure Centers

Rzeszowska Natalia, Jasiak Adriana

Civil and Environmental Engineering Reports

|

2024

|

Vol. 34, no. 1

76--86

EN

Mental comfort for any individual is an important factor on the way to achieving one's goals and objectives. Based on research focused on young people, and conducted in relation to the COVID-19 pandemic, physical activity positively affects mental comfort and is one of the social preventive measures for maintaining mental comfort. Thus, designing spaces dedicated to young people has become a common social interest. The purpose of the article was to identify criteria for locating recreational and leisure centers for young people. For the purposes of the study, a detailed literature review was conducted, following which the most relevant locational features were listed, defining criteria for evaluating their location. In addition, a keyword co-occurrence network was developed using VOSviewer software. The research was conducted on the basis of the Scopus database. The presented review highlighted the lack of comprehensive studies on the analysis of the location of youth recreation and leisure centers, which is definitely a gap that needs to be filled. Taking such a study into consideration when conducting planning work would certainly be a valuable effort to help creating a friendly urban infrastructure and an effective network of services.

2

Rola i-Labu w procesie edukacji i integracji młodzieży licealnej

Porębska Agnieszka, Przybysz Diana, Potaczek Julia

Zeszyty Naukowe Politechniki Poznańskiej. Architektura, Urbanistyka, Architektura Wnętrz

|

2023

|

Z. 14

91--104

PL

Zmieniające się standardy nauczania oraz podejście do nauki zarówno wśród uczniów, jak i nauczycieli sprawia, że konieczne jest wprowadzenie nowych rozwiązań. Aby pobudzić kreatywność i wspomóc proces przyswajania wiedzy, zaczęto projektować przestrzenie dostosowane do potrzeb młodych ludzi, nazwane Laboratoriami Innowacji i-Lab. Niniejszy artykuł ma na celu przybliżenie wspomnianego zagadnienia, pokazanie celowości jego zastosowania oraz korzyści z tego wynikających. Wzięto pod uwagę elementy i-Labów, które wspomagają integrację i edukację młodzieży. Na podstawie badań przeprowadzonych wśród licealistów i analizy krytycznej istniejących i-Labów stworzony został projekt aranżacji poddasza V Liceum Ogólnokształcącego w Krakowie. Przedstawione w tekście aspekty należy brać pod uwagę podczas tworzenia podobnych miejsc nie tylko w sektorze edukacji, ale również w dziedzinie biznesu, w celu uzyskania jak najlepszych efektów rozwoju.

EN

Changing teaching standards and the approach to learning both among students and teachers make it necessary to introduce new solutions. In order to stimulate creativity and support the process of acquiring knowledge, spaces adapted to the needs of young people were designed, called Innovation Laboratories - i-Lab. This article aims to introduce the above-mentioned issue, show the purposefulness of its application and the benefits resulting from it. Elements of i-Labs that support the integration and education of young people were taken into account. On the basis of research conducted among high school students and a critical analysis of the existing i-Labs, a project was created to arrange the attic of the 5th Secondary School in Krakow. The aspects presented in the article should be taken into account when creating similar places not only in the education sector, but also in the field of business, in order to obtain the best possible development results.

3

Znaczenie wsparcia państw zachodnich i organizacji międzynarodowych dla przebiegu wojny w Ukrainie

Pacek Piotr

Wiedza Obronna

|

2023

|

nr 1

77--101

PL

Artykuł stanowi próbę przedstawienia znaczenia wsparcia udzielanego Ukrainie przez państwa zachodnie i organizacje międzynarodowe na przebieg konfliktu zbrojnego Rosji z Ukrainą w 2022 roku. By ukazać szerszy kontekst dotyczący procesu przedstawiona jest także chronologia wojny ukraińsko-rosyjskiej, zaczynając od zajęcia Krymu, poprzez separację Donbasu, początek inwazji i etap kijowski, wojnę pozycyjną, a kończąc na kontrofensywach charkowskiej i chersońskiej. W dalszej części przeanalizowana została pomoc Zachodu udzielana Ukrainie, ze wskazaniem państw, które pomogły najwięcej, w kategoriach pomocy wojskowej, humanitarnej, ekonomicznej, politycznej, ale także wsparcia uchodźców. Autorzy wysuwają tezę, że dla wielu podmiotów polityki międzynarodowej, w tym Unii Europejskiej, obecny konflikt można uznać za historyczny, gdyż po raz pierwszy w ramach wspólnej polityki zagranicznej i bezpieczeństwa zdecydowano się przekazać walczącej stronie śmiercionośną broń. Artykuł wskazuje ponadto, że choć wśród państw NATO zdecydowana większość opowiada się za wsparciem Ukrainy, to nie ma jednomyślności na temat ilości i jakości tej pomocy, co w przyszłości może doprowadzić do pewnych konfliktów wewnątrz sojuszu. Podkreślona zostaje również powszechna zgodność ekspertów obu stron konfliktu wskazujących, że bez wsparcia Zachodu Ukraina miałaby niewielkie szanse na zwycięstwo, a Rosja posiadałaby znaczną przewagę.

EN

The article attempts to present the impact of the support provided to Ukraine by Western countries and international organisations on the course of Russia's armed conflict with Ukraine in 2022. In order to present a broader context regarding the process, a timeline of the Ukraine-Russia war is presented, starting with the seizure of Crimea, the separation of Donbass, the beginning of the invasion and the Kiev phase, the positional war, and ending with the Kharkiv and Kherson counter-offensives. It goes on to analyse the aid provided by the West to Ukraine, with the indication of countries that proved most helpful, in terms of military, humanitarian, economic and political assistance, but also in refugee support. The authors put forward the thesis that for many international policy actors, including the European Union, the current conflict can be considered historic, as it is the first time that a decision was reached to hand over lethal weapons to a warring party as part of a common foreign and security policy. The article further points out that although there is a clear majority among NATO countries in favour of supporting Ukraine, there is no unanimity on the quantity and quality of this assistance, which could lead to certain conflicts within the alliance in the future. It also highlights the general consensus of experts on both sides of the conflict indicating that without Western support, Ukraine would have little chance of victory and Russia would have a significant advantage.

4

Rosyjska wojna hybrydowa w mediach społecznościowych na przykładzie

Kamionka Mateusz

Wiedza Obronna

|

2023

|

nr 1

63--76

PL

Społeczeństwa Europy (szczególnie młodzież) od dłuższego czasu stały się ofiarą wojny hybrydowej jaka została nieoficjalnie wypowiedziana im przez Federację Rosyjską. Szczególnie ważne jest to obecnie, gdy dziewiąty miesiąc trwa totalna wojna między Ukrainą a Rosją. To właśnie rządy krajów zachodnich z poparciem ich społeczeństw wspierają Ukraińców. W artykule autor pragnie przybliżyć mechanizm narracji propagandowej, jaki uwidacznia się w Internecie na przykładzie portalu społecznościowego Facebook. Analiza postów pomoże określić główne narracje propagandowe oraz pokaże sposób, w jaki wpływa na użytkowników wirtualnej rzeczywistości. Wyniki mogą potwierdzić tezy związane z zewnętrznym wpływem na kolektywną świadomość Europejczyków, a przy tym analiza jest istotnym wstępem do przyszłych szerszych badań.

EN

The societies of Europe (mostly youth) have long been victims of the Hybrid War declared unofficial by the Russian Federation. It is especially important today when the total war between Ukraine and Russia has been going on for 9 months, and it is the governments of Western countries with the support of their societies that support the Ukrainians. In the article, the author would like to present the mechanism of propaganda narrative on the Internet on the example of the Facebook social networking site. The analysis of the posts will help to define the main propaganda narratives and show how it is supposed to influence the internet users. The results can confirm the theses related to the external influence on the collective consciousness of Europeans, and at the same time the analysis is an interesting introduction to future broader research.

5

Projektowanie architektury wspierającej procesy terapii na przykładzie wybranych szpitali psychiatrycznych w Polsce i w oparciu o ocenę percepcji leczenia wśród młodzieży

Gawlak Agata, Smyl Daria

Teka Komisji Architektury, Urbanistyki i Studiów Krajobrazowych

|

2023

|

T. 19, nr 2

106--123

PL

Specyfika stanu psychiatrii dziecięcej w Polsce oraz niewystarczające zabezpieczenie potrzeb społecznych w tym zakresie stało się przyczyną do podjęcia niniejszego tematu badawczego i przeprowadzenia autorskiego badania jakościowego w podejściu interdyscyplinarnym. Problem został ujęty z punktu widzenia projektowania architektonicznego przestrzeni do terapii dla młodzieży. Celem niniejszych badań jest diagnoza percepcji leczenia psychiatrycznego wśród społeczeństwa w oparciu o przeprowadzone badanie sondażowe wśród 300 osób ankietowanych. Badanie poprzedzono studium in situ trzech losowo wybranych szpitali psychiatrycznych w Polsce, celem weryfikacji jakości przestrzeni zabudowanej stanowiącej środowisko terapii, żeby doprecyzować kontekst architektoniczny badań. Takich badań przeprowadza się nadal stosunkowo niewiele, natomiast percepcja społeczna leczenia psychiatrycznego oraz jakość przestrzeni do leczenia ma istotne znaczenie w obszarze profilaktyki, w obliczu wzrostu liczby zachorowań wśród dzieci i młodzieży, nie tylko w Polsce, ale i na świecie. W artykule, wskazuje się na rolę jakości przestrzeni terapeutycznej w leczeniu psychiatrycznym, jako ważnym elemencie terapii, w ślad za założeniami healing environment oraz patient-centered care oraz patient-centered design, oraz co-design. Ośrodki w Polsce są rozmieszczone w sposób nieregularny, czas oczekiwania na przyjęcie do szpitala wynosi często kilka miesięcy. Natomiast specyfika leczenia psychiatrycznego nie znajduje odzwierciedlenia w programach funkcjonalnych szpitali. Brakuje przestrzeni do alternatywnych form terapii, utrzymywania aktywności przez pacjentów, w tym możliwości korzystania z pobytu na świeżym powietrzu. W badaniach wskazuje się ponadto, że jakość środowiska zbudowanego powiązana jest wprost z dostępnością terapii oraz jej percepcją społeczną. Niniejszy temat jest niezwykle ważny w kontekście globalnego rozwoju młodych pokoleń i powinien być nieustannie rewidowany z punktu widzenia badań o charakterze interdyscyplinarnym.

EN

Specific Polish conditions of paediatric psychiatry and insufficient supply of medical services in view of social demand for paediatric psychiatric consultancy have motivated us to research the issue and to conduct an original qualitative study within the framework of an interdisciplinary approach. The issue has been presented from the point of view of an architectural design of space dedicated to mental treatment of adolescents. The purpose hereof was to analyse social perception of psychiatric treatment on the basis of surveys conducted on a sample of 300 respondents. Based and quantitative method and the survey, it was diagnosed the social perception of psychiatric treatment in Poland among young potential patients, taking into account the local context. The research was preceded with an in situ study in three randomly selected psychiatric hospitals in Poland in order to verify the quality of hospital space intended for therapy of patients and to identify the areas in which architecture might facilitate patients’ well-being and improve work organisation of the medical staff. This type of research studies is relatively rare, whereas social perception of the psychiatric treatment and quality of healing space plays an important role in prophylaxis, especially in view of a rising number of children and adolescents in need of psychiatric consultancy not only in Poland but also worldwide. The article presents the role of healing space as a vital part of mental treatment, in compliance with the assumptions of such concepts as: healing environment, patient-centred care, patient-centred design and co-design. Centres in Poland are irregularly distributed, waiting time for admission often exceeds several months. At the same time the specific nature of psychiatric treatment fails to be adequately reflected in functional designs of hospitals. They lack space dedicated to alternative forms of therapies, patient activities, including outdoor activities. Moreover, the research also shows that the quality of the built environment is directly correlated with therapy accessibility and social perception. This topic is also extremely important for adolescents globally and should be reviewed on regular basis via interdisciplinary research.

6

Wyzwolić potencjał

Bukowska Małgorzata

Zieleń Miejska

|

2021

|

Nr 3

30--31

PL

Zielona przestrzeń miejska powinna odpowiadać na potrzeby, oczekiwania i dążenia współczesnej młodzieży, stanowiąc atrakcyjną alternatywę dla portali społecznościowych i interaktywnego świata rozrywki wirtualnej. Niejednokrotnie doświadczenia zdobywane za pomocą elektronicznych zabawek działających w sieci konkurują z czasem przeznaczanym na potrzeby aktywności fizycznej.

7

The relationship between emotional intelligence and anxiety in high school graduates

Skvarchevskaya Ehenia

Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach

|

2020

|

nr 12

151--162

EN

The article presents a theoretical analysis of the problem of emotional intelligence and anxiety. The features of emotional intelligence in adolescents have been revealed. The level of situational and personal anxiety has been determined. The study revealed the relationship between emotional intelligence and anxiety in high school graduates. The obtained results of the study can be used to reduce the level of anxiety among high school graduates in a stressful situation of passing external independent assessment.

PL

Artykuł przedstawia teoretyczną analizę problemu inteligencji emocjonalnej i niepokoju. Ujawniono cechy inteligencji emocjonalnej młodzieży. Określono poziom niepokoju sytuacyjnego i osobistego. Badanie ujawniło związek między inteligencją emocjonalną a niepokojom u maturzystów. Uzyskane wyniki badania można wykorzystać do obniżenia poziomu niepokoju maturzystów w stresującej sytuacji poddania się niezależnej ocenie zewnętrznej.

8

Youth migration in the context of overall European migration

Surina Iryna

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

|

2019

|

z. 134

267--283

EN

The article focuses on the phenomenon of youth migration as a crucial characteristic of modern society. The aim of this article is an analysis of youth spatial mobility - especially of academic youth - in the context of migration processes in Europe. The result of the analysis is the conclusion that migration is attractive for the young generation, and it constitutes a way to construct a trajectory for life and a professional path which has both positive and negative aspects. In the context of personality development, emigration of young people is an opportunity to shape life according to their own vision, imagining their life and the life of their family in a country providing better conditions. On the other hand, youth emigration is, to a certain extent, a factor which slows down and inhabits the socio-demographic and economic development of the sending country. The article characterises the essence and scale of world-wide and European migration, presents statistical data regarding characteristics of Poland as an emigration country, illustrates the relation between the situation on the job market and the exodus of youth, as well as analyses the educational migration of young people.

9

Why young people do not use bank products - the case of Poland

Buszko Michał, Krupa Dorota, Chojnacka Malwina

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

|

2019

|

z. 137

23--34

EN

Young people are a group of clients that are increasingly being served by commercial banks. Although usage of bank accounts, web portals or mobile applications to manage private money becomes a necessity for younger generations, a large part of children, youths and young adults remain unbanked. The main purpose of the paper is to characterise the profile of young people (up to 26 years of age) that do not use banking products and services. The authors investigated the reasons and terms for not adopting banking offers by children, youths and young adults. The paper also identifies the factors supporting financial inclusion of the aforementioned groups, as well as the time perspective of bank products being adopted by young people. The authors analysed literature and conducted survey research on a group of young people with the CAWI technique, as well as using non-parametric statistical tests and multivariate logistic regression to evaluate quantitatively the phenomenon. The main reason for not using banking products was being too young and lack of need, but not a lack of offers. The statistical analysis pointed out that the fundamental factor influencing the non-use of banking products was the level of education. The most important factors stimulating the financial inclusion of young people were lack of fees and attractive promotions. Young people as a rule declared the possibility of becoming bank clients in the long-term perspective.

10

Wpływ polityki energetycznej na zmiany klimatu w opinii młodzieży województwa podkarpackiego

Woźniak Marian, Saj Bartosz

Zeszyty Naukowe Instytutu Gospodarki Surowcami Mineralnymi i Energią PAN

|

2019

|

nr 109

199--214

PL

Społeczeństwo, a przede wszystkim naukowcy, wyraźnie podkreślają, że przyczyną globalnych zmian klimatu spowodowanych głównie emisją dwutlenku węgla, jest przede wszystkim działalność człowieka i połączona z nią nadmierna jego emisja. Związana jest ona z procesami spalania paliw w energetyce, przemyśle oraz transporcie, a także z ubóstwem będącym główną przyczyną występowania trudności w zaspokojeniu podstawowych potrzeb energetycznych w gospodarstwach domowych i nieprawidłowym sposobem ich ogrzewania. Często społeczeństwo jest uświadamiane, że klimat należy chronić, a zarazem przekonywane, że globalne ocieplenie nie ma wpływu na codzienne życie Polaków. Tymczasem Polska, ze względu na duży udział węgla w energetyce, jest wskazywana jako jeden z głównych winowajców emisji dwutlenku węgla w Unii Europejskiej i eksponowana jako istotny udziałowiec zmian klimatycznych powodujących globalne ocieplenie. Celem pracy jest ukazanie opinii młodzieży w wieku 15–24 lat, w zakresie jej świadomości dotyczącej wpływu człowieka na zmiany klimatu oraz wskazanie pożądanych kierunków współczesnej polityki energetycznej wraz z określeniem poziomu poparcia tych kierunków, które istotnie przyczynią się do ograniczenia emisji dwutlenku węgla. Z badań przeprowadzonych wśród młodzieży wynika, że jest ona świadoma konsekwencji zmian klimatu, szczególnie w skali globalnej, zaś w znacznie mniejszym stopniu w Polsce, a jeszcze w mniejszym w województwie podkarpackim. Badana młodzież podkreśla, że zmiany klimatu są obecnie jednym z największych zagrożeń, ale stanowią jedno z wielu zagrożeń. Młodzież podkreśla, że polityka energetyczna w Polsce powinna zmierzać w kierunku lepszego wykorzystania i zmniejszenia zużycia energii oraz zwiększenia udziału energetyki opartej na odnawialnych źródłach energii, kojarzonej głównie z ochroną zdrowia społeczeństwa, zmniejszeniem zanieczyszczenia powietrza, a także bezpieczeństwem energetycznym kraju. Młodzież wykazuje brak zdecydowania odnośnie do wykorzystania elektrowni jądrowych, gdzie w podobnym stosunku widzimy zwolenników oraz przeciwników tego źródła energii elektrycznej.

XX

The public and, above all, scientists clearly emphasize that the cause of global climate change caused mainly by carbon dioxide emissions is, above all, human activity and its combined emission. It is associated with the processes of fuel combustion in the energy, industry and transport, as well as with poverty being the main cause of difficulties in meeting basic energy needs inhouseholds and the incorrect way of heating them. The public is often made aware that the climate should be protected and at the same time convinced that global warming has no impact on the everyday lives of Poles. Meanwhile, Poland, due to the high share of coal in the energy sector, is indicated as one of the main culprits of carbon dioxide emissions in the European Union and exposed as a significant shareholder of climate change causing global warming.The aim of the work is to show the opinions of young people aged 15–24, in terms of their awareness of the human impact on climate change and indication of desirable directions of the modern energy policy, defining the level of support for these directions, which will significantly contribute to the reduction of carbon dioxide emissions.The research conducted among young people shows that it is aware of the consequences of climate change, especially on a global scale, and to a much lesser extent in Poland, and still less in the Podkarpackie province. The studied youth emphasizes that climate change is currently one of the greatest threats, but it is one of many threats.The young people emphasize that the energy policy in Poland should aim at the better utilization and reduction of energy consumption as well as increasing the share of energy based on renewable energy sources, associated mainly with public health protection, reduction of air pollution, as well as the energy security of the country. Young people show a lack of determination regarding the use of nuclear power plants, where we see supporters and opponents of this source of electricity in a similar relationship.

11

Agresja i autoagresja, oraz obraz siebie a relacje rodzinne wśród dorastającej młodzieży – analiza porównawcza

Roszkowska A.

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

|

2018

|

z. 123

461--476

PL

Zachowania agresywne są bardzo powszechnym zjawiskiem wśród młodzieży. Należy jednak pamiętać, że agresja nie musi być skierowana na inną osobę, może być kierowana do wewnątrz, czyli na siebie. Samouszkodzenia są to czynności służące zadawaniu sobie bólu bez chęci odebrania życia, choć mogą zagrażać życiu lub zdrowiu. Istnieje wiele rodzajów samouszkodzeń, w zasadzie jedyne, co ogranicza ludzi, to tylko ich własna wyobraźnia. Celem podjętych badań było określenie skali zjawiska i przyczyn występowania zachowań autoagresywnych u dorastającej młodzieży. Głównym celem było sprawdzenie nasilenia zachowań autoagresywnych -samouszkodzeń u młodzieży licealnej a także sprawdzenie jakości relacji interpersonalnych, wsparcia rodzinnego, koncepcji siebie wśród badanych uczniów pod względem ich wpływu na występowanie różnych typów zachowań agresywnych.

EN

Aggressive behaviour comprises a very common phenomenon among young people. One should remember though that aggression as such does not have to be directed towards another person, but inside, towards oneself. Self-harm manifests itself in hurting oneself without non-suicidal intentions, but it may put one’s life or health in danger. There are many kinds of self-harm, in fact anything that limits people in doing so is their own imagination. The proposed research aims to verify the scope of self-harm and reasons behind self-destructive behaviour, i.e. self-harm done among young people. The major focus was to establish the intensity of aggressive behavior -self-harm among secondary school children as well as the quality of their interpersonal relations and their impact on the appearance of self-destruction (self-harm) and their own self-image.

12

Poziom zainteresowania problematyką żywieniową wybranej grupy dzieci i młodzieży w wieku 10–16 lat

Platta A., Pukszta T.

Zeszyty Naukowe Akademii Morskiej w Gdyni

|

2018

|

nr 104

83--90

PL

Celem badania była ocena poziomu zainteresowania problematyką żywieniową wybranej grupy dzieci i młodzieży w wieku 10–16 lat. Badanie przeprowadzono w grupie 260 dzieci, w tym 130 uczniów szkoły podstawowej (66 dziewcząt i 64 chłopców) oraz 130 uczniów gimnazjum (68 dziewcząt i 62 chłopców) w wieku od 10 do 16 lat. Każdy z respondentów miał za zadanie określić swój stosunek do postawionych w badaniu stwierdzeń według 5-stopniowej skali Likerta z oznaczeniami brzegowymi „zdecydowanie nie” (1) do „zdecydowanie tak” (5). Wykazano, że poziom zainteresowania problematyką żywieniową wybranej grupy uczniów był obojętny.

EN

The main aim of the study was to assess the level of interest regarding nutrition issues among the selected group of children and adolescents aged 10–16 years. The study was conducted in a group of 260 children, including 130 elementary school pupils (66 girls and 64 boys) and 130 junior high school students (68 girls and 62 boys) aged from 10 to 16 years. Each respondent had to determine his/her attitude to the statements made in the study according to the 5-point Likert scale with boundary marks "definitely not" (1) to "definitely yes" (5). The final conclusion based on the conducted studies was that the level of interest regarding nutrition issues among the selected group of children was indifferent.

13

Pokolenie NEET na rynku pracy w krajach Unii Europejskiej

Warzecha K.

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

|

2017

|

z. 107

127--142

PL

Na rynku pracy obserwuje się zróżnicowane w poszczególnych krajach Unii zjawisko bezrobocia, które w znacznym stopniu dotyka szczególnie ludzi młodych. W artykule opisano problem młodzieży pokolenia NEET (czyli osób młodych, najczęściej między 15 a 29 rokiem życia, które nie pracują, nie uczą się ani nie podejmują żadnych szkoleń), pokazano zmianę struktury NEET i przestrzenne zróżnicowanie tej grupy młodzieży ogółem w krajach Unii oraz według płci. Przedstawiono ponadto inicjatywy i programy przygotowane przez instytucje Unii Europejskiej, wspierające młodzież i ułatwiające im wejście na rynek pracy.

EN

The labor market is characterized by the phenomenon of unemployment in the Union countries, which is particularly affecting young people in particular. This article describes the problem of youth of the NEET generation (young people, most often between the ages of 15 and 29, who are not working, do not learn or undertake any training), broken down by EU countries and sex. It also outlines the initiatives and programs developed by the EU institutions to support young people and facilitate their entry into the labor market.

14

Wartości uczniów klas wojskowych : analiza wyników badań

Urych I.

Zeszyty Naukowe Akademii Sztuki Wojennej

|

2017

|

nr 4(109)

148--177

PL

Niniejszy artykuł prezentuje wyniki badań własnych na temat wartości uczniów klas wojskowych. W badaniach przyjęto, że wartości badanych uczniów klas wojskowych opisać można za pomocą trzech kategorii, takich jak: zainteresowania uczniów klas wojskowych, kierunki rozwoju cech osobowościowych respondentów i cele ankietowanych. W artykule, po przedstawieniu krótkiej genezy funkcjonowania klas wojskowych oraz opisie metodologii badań, dokonano diagnozy wartości ankietowanych – ich zainteresowań, kierunków rozwoju cech osobowościowych oraz celów badanych. W podsumowaniu udzielono odpowiedzi na postawione problemy badawcze, a także dokonano porównania poznanych wartości uczniów klas wojskowych do wartości młodzieży we współczesnych badaniach.

EN

This article presents the results of research on the value of military class students. The study distinguished three following categories of values of military class students: interests of students in military classes, directions of development of personality traits of the respondents and their goals. In the article, after a short presentation of the genesis of the functioning of military classes and a description of the methodology of research, a diagnosis of respondents was made - their interests, directions of development of personality traits and their goals. In the summary, the answers to the research problems were given and what is more, the comparison of values of students of military classes to the values of young people in contemporary research was made.

15

Zachowania patologiczne młodego pokolenia

Jońska A.

Roczniki Studenckie Akademii Wojsk Lądowych

|

2017

|

R. 1

161--166

PL

W artykule dokonano analizy zachowań patologicznych występujących wśród młodzieży. Wskazano tego przyczyny, uwarunkowania oraz skutki przejawiające się później w dorosłym życiu.

EN

The article analyzes the pathological behaviors among youth. This indicates the reasons, conditions, and effects that appear later in adult life.

16

Youth Attitudes Towards Goals of a New Sustainable Development Agenda

Borojević T., Maletič M., Petrović N., Radaković J. A., Senegačnik M., Maletič D.

Problemy Ekorozwoju

|

2017

|

Vol. 12, nr 2

161--172

EN

The whole world adopted a global strategy as the only possible one – a global development strategy based on the principles of sustainability. This strategy includes not only all types of politics, economies and societies, but is also an integral part of life and wellbeing of all people. A new sustainable development agenda for the period 2015-2030 identifies youth not only as a category much more sensitive to sustainability, but in each of its 17 goals of sustainable development emphasizes the role of young people and the need for their active participation in the promotion and realization of these objectives and its targets. Bearing this in mind, the research presented in the paper deals with young people’s knowledge on sustainable development, the strategy of sustainable development, and their attitudes towards the goals of sustainable development in the context of what they themselves find most important. Obtained results in the case study of the Republic of Serbia, not only show the results of the analysis of young people’s viewpoints on these crucial issues but also of a good way to continue research in this area not only by the authors of the paper but other researchers who are engaged in activism and participation of youth in sustainable development as well.

PL

Społeczność międzynarodowa przyjęła strategię rozwoju globalnego opartą na zasadach zrównoważoności. Uwzględnia ona nie tylko wszystkie występujące typy polityk, ekonomii i społeczeństw, ale także dobrostan wszystkich ludzi. Nowa Agenda dla zrównoważonego rozwoju obejmująca lata 2015-2030 wskazuje na młodzież jako na grupę bardziej wrażliwą na zagadnienie zrównoważoności W każdej z 17 grup celów zrównoważonego rozwoju podkreśla rolę, jaką powinni w tych ramach odgrywać młodzi ludzie i wskazuje na potrzebę ich aktywnego uczestnictwa w promocji i realizacji założonych celów. Niniejsza praca prezentuje wyniki badań odnoszących się do wiedzy młodych ludzi o zrównoważonym rozwoju, strategii zrównoważonego rozwoju, a także ich postaw odnośnie celów zrównoważonego rozwoju i ich własnych przekonań. Badania przeprowadzone w Republice Serbii omawiają opinie młodzieży na te ważne tematy, a ponadto wskazują na ważny kierunek badań nie tylko dla autorów tego artykułu, ale także innych naukowców zaangażowanych we włączenie młodych ludzi w pracę dla zrównoważonego rozwoju.

17

Zarys 50-letniej działalności Centralnej Komisji Młodzieży i Studentów SEP

Szymczak P., Prajzendanc P., Kowal A.

Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej

|

2015

|

Nr 43

91--94

PL

W pracy przedstawiono komunikat nt. wybranych form aktywności CKMiS SEP w środowisku młodzieży studenckiej. Omówiono początki działalności oraz wybrane centralne imprezy młodzieżowe. Wspomniano jej pierwszych organizatorów oraz podano listę przewodniczących CKMiS w latach 1965-2015. W drugiej części referatu scharakteryzowano wybrane formy działalności, m.in. Ogólnopolskie Dni Młodego Elektryka oraz Konkurs „Wyróżniający się nauczyciel, opiekun i sojusznik młodzieży”. Zaakcentowano starania młodych o swoją tożsamość w Stowarzyszeniu, zakończone powołaniem Studenckiej Rady Koordynacyjnej SEP i włączeniem się w działalność międzynarodowej organizacji IEEE. W końcowej części pracy przedstawiono strategię działania CKMiS oraz sformułowano wnioski, wśród których uznano za celowe opracowanie i wydanie monografii przedstawiającej działalność młodzieżową w SEP.

EN

The article presents a statement on the CKYAS and APEE. There has been described the beginning of its activity as well as some most important youth events. Apart from the first activists, there has also been given the list of the presidents acting from 1965 to 2015. The second part of this text refers to two projects which have been taken by the students within the last 50 years: The Polish Nationwide Young Electrician’s Day and the contest The Distinctive Teacher, Protector and Ally of the Youth. The effort of the young people to prove their identity in the association has been presented, the establishing of CCS of APEE and joining in the international organization IEEE activities. The final part of the research presents the strategy of the CKYAS and conclusions among which elaboration and issuing a monograph on youth activity in APEE was considered significant.

18

Rozprzestrzenianie się problemu narkotykowego wśród młodzieży

Pniak S.

Zeszyty Naukowe Ruchu Studenckiego

|

2015

|

Nr 1

53--60

PL

Narkomania wśród młodzieży stała się istotnym problemem powodującym zaburzenia psychologiczne, a także wyróżniający sposób zachowania. Nastolatkowie najczęściej niebędący świadomi drastycznych konsekwencji sięgnięcia po środki psychoaktywne decydują się eksperymentować z substancjami odurzającymi, najczęściej za sprawą namowy i presji znajomych. To prowadzi do uzależnienia i konsekwencji zdrowotnych w sferze psychicznej oraz fizjologicznej.

EN

Drug abuse among youths has become a major problem that causes psychological disorders and a way to distinguish themselves in a peer group. Mostly adolescents, who are not aware of the drastic consequences of taking psychoactive substances, decide to experiment with narcotic drugs due tofriends’ persuasion and pressure. This behaviour leads to addiction and negative health consequences in terms of mental and physiological aspects.

19

Młodzież jako podmiot działalności edukacyjnej w kontekście polityki bezpieczeństwa ruchu drogowego Unii Europejskiej na lata 2011-2020

Leśnikowska-Matusiak I., Wnuk A.

Transport Samochodowy

|

2015

|

z. 2

35--64

PL

Szkolenie i edukacja użytkowników dróg to jeden z priorytetów polityki bezpieczeństwa ruchu drogowego Unii Europejskiej na lata 2011-2020. W artykule przedstawiono wybrane problemy współczesnej pedagogiki, jej kondycję i znaczenie w rozwiązywaniu obecnych problemów świata, w tym zagrożenia bezpieczeństwa na drogach. Szczególną i często pomijaną grupą adresatów oddziaływań edukacyjnych w tym zakresie są młodzi ludzie. Ze względu na duże zróżnicowanie pod względem moralności, obyczajów, systemów światopoglądowych, uznawanych wartości grupa ta wymaga stosowania starannie przemyślanych i często niekonwencjonalnych metod i środków nauczania i wychowania.

EN

Training and education of road users is a priority of the road safety policy of the European Union for the period 2011-2020. The article presents selected problems of modern pedagogy, its condition and significance in addressing the current problems of the world, including safety hazards on the road. A particular and often neglected target group of educational activities in this area are young people. Due to the great diversity in terms of morality, customs, outlooks systems, and recognized values this group requires a carefully thought-out and often unconventional methods and means of teaching and education.

20

Młodzież : adresaci działań edukacyjnych w ramach realizacji polityki bezpieczeństwa ruchu drogowego Unii Europejskiej na lata 2011-2020

Leśnikowska-Matusiak I.

Logistyka

|

2015

|

nr 3

2799--2805, CD 1

PL

Szkolenie i edukacja użytkowników dróg to jeden z priorytetów polityki bezpieczeństwa ruchu drogowego Unii Europejskiej na lata 2011-2020. W artykule przedstawiono wybrane problemy współczesnej pedagogiki oraz krótką charakterystykę młodzieży jako adresatów oddziaływań edukacyjnych w tym obszarze. Ze względu na duże zróżnicowanie pod względem moralności, obyczajów, systemów światopoglądowych, uznawanych wartości grupa ta wymaga stosowania starannie przemyślanych i często niekonwencjonalnych metod i środków nauczania i wychowania.