PL
 |
EN
Preferencje help
Polish version English version Język
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 18

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
1
Content available Nowe możliwości kształtowania elewacji z wykorzystaniem projektowania parametrycznego
Nassery F., Sikorski P.
Środowisko Mieszkaniowe
|
2018
|
nr 23
110--121
PL
Artykuł prezentuje nowe możliwości wykorzystania narzędzi do projektowania parametrycznego w edukacji architektonicznej, a także w twórczości projektowej, na przykładzie komponowania elewacji budynków. Opracowanie analizuje zagadnienie parametrycznego kreowania elewacji obiektów w środowisku BIM-owskim w oparciu o programy ARCHICAD i Grasshopper. Znajomość potencjału przedstawionych w artykule narzędzi może bezpośrednio przekładać się na sposób i jakość parametrycznego projektowania architektonicznego. Przedstawiono cykl postępowania edukacyjno - projektowego na przykładzie ćwiczenia laboratoryjnego realizowanego na przedmiocie Techniki BIM w Projektowaniu (I stopień, I rok, semestr 02) oraz Projektowanie Parametryczne BIM (II stopień, I rok, semestr 02) prowadzonych przez Zakład Geometrii Wykreślnej, Rysunku Technicznego i Grafiki Inżynierskiej na Wydziale Architektury Politechniki Krakowskiej im. T. Kościuszki.
EN
In this paper new possibilities of using tools for parametric design in architectural education, as well as in design creativity on the example of an arrangement of building facades are provided. In this study the issue of the parametric creation of building facades in the BIM environment using the ArchiCAD and the Grasshopper programs is analysed. Knowledge of the potential of the tools presented in the paper may evoke a straightforward effect on the method and the quality of parametric architectural design. To substantiate this claim the exemplary cycle of an educational and design procedure as part of laboratory exercises is presented. The exercises took place during the courses: BIM Techniques in Design (1st degree, 1st year, 2nd semester) and Parametric BIM Design (2nd cycle degree, 1st year, 2nd semester, optional course) carried out by the Department of Descriptive Geometry, Technical Drawing and Engineering Graphics at the Faculty of Architecture Cracow University of Technology.
2
Content available Wykorzystanie technologii BIM w nowoczesnej inwentaryzacji i analizie zabytków architektury
Kulig A., Nassery F., Filipowski S., Zieliński R.
Wiadomości Konserwatorskie
|
2015
|
Nr 42
33--43
PL
W artykule przedstawiono możliwości zastosowania narzędzi cyfrowych w pracach architektoniczno-konserwatorskich na przykładzie studium elewacji dawnego Pałacu Królewskiego w Łobzowie, obecnie mieszczącego Wydział Architektury Politechniki Krakowskiej. Zawarto rys historyczny tego obiektu oraz omówiono fazę przygotowawczą przed wykonaniem projektu konserwatorskiego. Przedstawiono inwentaryzację i badania stanu zachowania – wykonane powierzchniowo, bez kontaktu bezpośredniego (tzn. bez rusztowań), nieinwazyjnie (bez odkrywek, wykopów), tylko przez zdjęcia cyfrowe i pomiary laserowe z użyciem systemu inwentaryzacji Flexijet. Jest on sprzężony z programem ArchiCAD, dzięki czemu inwentaryzacja jest wykonywana od razu w technologii BIM. Zaproponowano także wykorzystanie modelu 3D w BIM (Building Information Modeling) do tworzenia wariantów oświetlenia obiektu zabytkowego, co pozwoliło na eksperymentowanie i porównywanie wielu koncepcji aranżacji. Przedstawienie ich w formie ujęć perspektywicznych, wirtualnego spaceru czy też modelu wydrukowanego na drukarce 3D może ułatwić porozumienie pomiędzy projektantami, konserwatorami i inwestorami.
EN
The article presents possibilities of using digital tools in architectonic-conservation work on the example of a study of the elevation of the former Royal Palace in Łobzow, currently housing the Faculty of Architecture, Cracow University of Technology. It includes a historic outline of the object and a description of the preparatory stage before carrying out the conservation project. It presents the inventory and research on the state of preservation – conducted on the surface, without direct contact (i.e. without scaffolding), noninvasive (without digging) only by means of digital photographs and laser measurements using the Flexijet inventorying system. It is coupled with the ArchiCAD programme, due to which inventorying is carried out immediately in BIM technology. Using a 3D model in the BIM (Building Information Modeling) was also proposed for creating variants of illuminating a historic object, which allowed for experimenting and comparing many concepts of lighting arrangement. Presenting them as depicted in perspective, in the form of a virtual walk, or a model printed out on a 3D printer, could facilitate communication between designers, conservators and investors.
3
Logistyka przepływu ruchu w konfiguracyjnej teorii Space Syntax
Nassery F., Dudek M.
Logistyka
|
2015
|
nr 2
626--638, CD1
PL
Artykuł ten omawia ogólnie podstawowe założenia teorii Space Syntax, jej praktyczne zastosowanie w projektowaniu, a także wybrane przykłady wykorzystania przy użyciu programu UCL Depthmap. Teoria Space Syntax dotyczy zasad i czynników wpływających na rozkład ruchu w przestrzeni, a tym samym możliwość świadomego projektowania owego ruchu w sposób po żądany przez właściciela przestrzeni. Zakłada ona, iż intensywność występowania aktywności ludzkiej, w dużej mierze stanowi pochodną konfiguracji przestrzeni architektonicznej lub urbanistycznej. Stosujące ją programy komputerowe pozwalają m.in. na bazie płaskich planów określić czy ruch w obiekcie będzie rozkładać się płynnie. Przykładem takiego programu jest UCL Depthmap pozwalający na symulację rozkładu ruchu w analizowanej przestrzeni. Umożliwia to wytypowanie obszarów najbardziej atrakcyjnych dla użytkowników. Artykuł przedstawia możliwości wykorzystania zasad teorii Space Syntax w logistyce projektowania ruchu, zarówno pieszego jak i kołowego, w celu poprawienia atrakcyjności i dostępności miejsc w projektowanych założeniach. Zaprezentowano badania, weryfikujące wyniki analiz opartych na teorii Space Syntax porównując je z rzeczywistością. Przedstawiono także możliwości praktycznego zastosowanie tych analiz w logistyce ruch przy projektowaniu przestrzeni architektonicznych. Analizy istniejących przestrzeni komercyjnych przeprowadzone w programie UCL Depthmap pozwalają zrozumieć, dlaczego w niektórych miejscach inwestycje są dochodowe, a w innych zaś łatwo plajtują.
EN
An article discusses the basic assumptions of the Space Syntax theory, its practical employ in the design and some examples of the use whith using the UCL Depthmap. Space Syntax theory concerns the principles and factors affecting the distribution of traffic in space, and thus the possibility of conscious design of this movement as desired by the owner of the space. It presupposes that the intensity of the p resence of human activity is largely due of the configuration of architectural or urban space. Computer programs that use it, allow, among others flat - based plans specify how the movement of the object will be spread out smoothly. An example of this kind Program is UCL Depthmap allows to simulate traffic patterns in the design space. This allows you to nominate the areas most attractive to users. An article presents the possibilities of using the principles of Space Syntax theory in logistics design of traffic, both pedestrian and vehicular, in order to improve the attractiveness and availability of venues on the proposed projects. Presented research to verify the results of analyzes based on the theory of Space Syntax, comparing them with reality. It's Presents the possibility of practical application of these studies in logistics traffic during designing architectural spaces. Analysis of existing commercial space done in the UCL Depthmap possible to understand why in some places investments are profitable, and in others it can easily fall.
4
Content available 3D models of regular polyhedrons in: rhinoceros 3D Autocad, 3 Max – possible applications in the teaching of engineering graphics
Nassery F.
Journal Biuletyn of Polish Society for Geometry and Engineering Graphics
|
2015
|
Vol. 27
37--44
EN
The article presents possible applications in the teaching of engineering graphics of regular polyhedrons 3D modeling with the use of Rhinoceros 3D, AutoCAD and 3ds Max. The three software applications have been compared in terms of their functionalities with respect to the creation of 3D models of regular polyhedrons. It has also been demonstrated how the Rhino can be used for creating projections, plane sections and nets of regular solids on the basis of their 3D models. The article also gives some suggestions on how the above mentioned functionalities of Rhinoceros 3D could be used as teaching tools at technical universities. Firstly, they could help in the visualization and solution of descriptive geometry problems. Secondly, they could serve as tools for creating practice tasks and illustrations to supplement lectures or publications on descriptive geometry or engineering graphics.
PL
W artykule przedstawiono możliwości i sposoby modelowania 3D brył foremnych w programach Rhinoceros 3D oraz AutoCAD i 3ds Max pod kątem wykorzystania w nauczaniu grafiki inżynierskiej. Porównano możliwości poszczególnych programów w tym zakresie. Zademonstrowano tworzenie rzutów, przekrojów zadaną płaszczyzną oraz siatek brył foremnych przy użyciu funkcji programu Rhinoceros na bazie ich trójwymiarowych modeli. Podano również propozycje wykorzystania podanych funkcji programu Rhinoceros 3D na wyższych studiach technicznych jako pomoc przy wizualizacji i rozwiązywaniu zadań z geometrii wykreślnej oraz jako narzędzie do tworzenia tematów, ilustracji do wykładów lub publikacji z dziedziny geometria wykreślna czy też grafika inżynierska.
5
Content available remote New posibilities of using processing and modern methods of the "Generative Art" graphics in architecture
Nassery F., Sikorski P.
Czasopismo Techniczne. Architektura
|
2015
|
Y. 112, iss. 4-A
25--33
EN
This paper presents the process of creating graphics belonging to generative art and possibilities of its application in architectural works. Main focus is on different ways of creating pictures that fall under Generative Art movement, based on Processing programing. Differences and similarities between classical (analog) and digital creation are discussed, as well as successive phase of creating scripts and its application to architects' drawing technique. Processing allows to easily create almost infinite numbers of variants for once designed and programed graphic. Generative Art can be used in vivid and artistic arrangement of elevation.
PL
Artykuł prezentuje proces tworzenia grafik zaliczanych do sztuki generatywnej oraz możliwości jej zastosowania w twórczości architektonicznej. Skupiono się na sposobach tworzenia rysunków z nurtu Generative Art opartych na uproszczonym języku programowaniu Processing. Pozwala w szybki sposób tworzyć wręcz nieskończoną ilość wariantów raz zaprojektowanej i zaprogramowanej grafiki. Omówiono w zarysie kolejne fazy tworzenia skryptów oraz możliwości ich wykorzystania w warsztacie rysunkowym architekta. Zaproponowano także zastosowanie Generative Art do plastycznej aranżacji elewacji.
6
Content available remote Antonio Gaudi's works of architecture in the aspect of chosen geometrical surfaces
Nassery F.
Czasopismo Techniczne. Architektura
|
2015
|
Y. 112, iss. 3-A
127--141
EN
The article presents the systematics of various types of geometrical surfaces in the aspects of their occurrence in Gaudi’s architecture. Basic groups of surfaces were characterized, focusing on those typical for the architect. The aim of the analysis of three-dimensional forms is the knowledge of geometrical shapes that form a work of architecture. It can facilitate the understanding of construction of the body and familiarize the concept of the project. On the basis of abovementioned systematics examples of buildings are presented, in which Gaudi used particular surfaces. Causes and results of usage of such spatial solutions in structural and aesthetic aspects are discussed. The article includes buildings designed by Gaudi in Barcelona and Colonia Guell.
PL
Artykuł prezentuje systematykę różnych rodzajów powierzchni geometrycznych w aspekcie ich występowania w dziełach architektonicznych Antonia Gaudiego. Omówiono podstawowe grupy powierzchni, skupiając się na tych charakterystycznych dla twórczości sławnego architekta. Celem analizy form trójwymiarowych jest poznanie, z jakich utworów geometrycznych składa się obiekt architektoniczny. Może to pomóc w zrozumieniu budowy jego bryły, a także przybliżyć zamysł projektowy. Na bazie powyższej systematyki zaprezentowano przykłady obiektów, w których Antonio Gaudi zastosował konkretne powierzchnie. Omówiono także przyczyny i skutki wykorzystania takich rozwiązań przestrzennych w aspekcie konstrukcyjnym i estetycznym. W pracy uwzględniono obiekty autorstwa Antonia Gaudiego znajdujące się na terenie Barcelony i w miejscowości Colònia Güell pod Barceloną.
7
Content available remote 3D computer modelling of architectural details based on the modern BIM inventory systems
Nassery F., Zieliński R.
Czasopismo Techniczne. Architektura
|
2015
|
Y. 112, iss. 11-A
33--42
EN
The article presents the 3D computer modelling of architectural details based on the modern BIM inventory systems. It discusses the methodology of architectural inventory, which employs laser measurements in the ArchiCad programme interconnected with the FlexiJet system. The use of this method allows one to create elements of a virtual building (BIM model) with great precision, thanks to its very high measurement accuracy and appropriate software. The application of this system is exemplified by the specified elevation detail of the Royal Palace in Łobzów, currently housing the Faculty of Architecture of Cracow University of Technology.
PL
Artykuł prezentuje modelowanie komputerowe 3D detali architektonicznych w oparciu o nowoczesne systemy inwentaryzacyjne BIM. Przedstawiono metodę inwentaryzacji architektonicznej wykorzystującej pomiary laserowe w sprzężonym z programem ArchiCAD systemie FlexiJet. Zastosowanie tego sposobu inwentaryzacji umożliwia tworzenie z niezwykłą precyzją elementów wirtualnego budynku (model BIM) dzięki bardzo dużej dokładności pomiarowej i odpowiedniemu oprogramowaniu. Zaprezentowano działanie tego systemu na przykładzie wybranego detalu z elewacji dawnego Pałacu Królewskiego w Łobzowie, obecnie mieszczącego Wydział Architektury Politechniki Krakowskiej.
8
Content available Autocad assisted teaching of descriptive geometry and engineering graphics
Nassery F.
Journal Biuletyn of Polish Society for Geometry and Engineering Graphics
|
2013
|
Vol. 25
41--48
EN
This article will discuss Teaching of the subject Descriptive Geometry and Engineering Graphics in AutoCAD within the framework of laboratory classes The aim of the classes is to learn the methods applied for representation of the three dimensional (3-D) space on the picture plane as well as mastering the ability of creating engineering drawings in the AutoCAD software. To intensify the teaching process a series of tutorials has been developed and uploaded to the Moodle platform and made available on the Internet. It has been emphasized that the introduction of the ICT and multimedia technologies into a teaching process requires not only a careful selection of the visual aids but also careful examination of the problems encountered in didactics.
PL
Artykuł prezentuje zagadnienie nauczania w ramach przedmiotu Geometria Wykreślna i Grafika Inżynierska w AutoCAD, w części obejmującej zajęcia laboratoryjne. Przedmiot prowadzony jest w wymiarze 15 godzin wykładów i 15 godzin laboratoryjnych na 1 roku studiów stacjonarnych, I stopnia, kierunku Elektrotechnika na Wydziale Inżynierii Elektrycznej i Komputerowej Politechniki Krakowskiej im. T. Kościuszki. Celem zajęć jest poznanie metod odwzorowania przestrzeni trójwymiarowej na płaszczyźnie rysunku (wykłady) oraz opanowanie umiejętności tworzenia ich w programie AutoCAD do celów inżynierskich (laboratoria). W ramach cyklu 45 minutowych zajęć laboratoryjnych wykonywanych jest 12 ćwiczeń oraz ich prezentacja w programie PowerPoint. Ćwiczenia podzielono na trzy główne grupy: dotyczące klasycznie rozwiązywanych zadań rzutów Monge’a [21], rysunku technicznego oraz komputerowego modelowania trójwymiarowego. Kolejne zadania ćwiczą poszczególne zagadnienia, zarówno związane z opanowaniem poszczególnych komend AutoCADa [17], jak i z nauką rysunku inżynierskiego. Następujące po sobie zagadnienia rozbudowują wiedzę i pozwalają na utrwalanie zasad, zarówno z geometrii wykreślnej, jak i z obsługi programu AutoCAD. Stopień trudności rośnie wraz z umiejętnościami nabywanymi w kolejnych pracach. Efektem tak ułożonego harmonogramu laboratoriów (zgodnego z sylabusem i kwalifikacjami jakie powinien mieć absolwent tego kierunku) jest opanowanie podstawowych umiejętności z zakresu wykonywania projektów inżynierskich przy użyciu AutoCADa, poczynając od dokumentacji technicznej, poprzez model 3D, aż do prezentacji w formie wizualizacji [1]. Artykuł prezentuje dobór ćwiczeń, a także sposób ich zadawania, który został przystosowany do możliwości i ograniczeń, związanych z pracą w AutoCADzie. Wszystkie tematy zostały zindywidualizowane poprzez wprowadzenie zmiennych zależnych od numeru albumu, imienia, nazwiska lub ich kombinacji, co pozwoliło zapobiec kopiowaniu prac.W ramach zajęć laboratoryjnych wprowadzono różne współczesne środki dydaktyczne [16], stwarzające nowe możliwości wspomagania nauczania. Opracowano serię samouczków mających formę ciągu slajdów prezentujących wprowadzane komendy i sposoby rysowania w postaci opisu kolejnych faz wykonania zadania oraz ich graficznej prezentacji. Pokazują one sposób wykonania ćwiczenia, lecz nie prezentują gotowego rozwiązania, ponieważ mogłoby to spowodować mechaniczne wykonanie zadania. Z tego też powodu przygotowano samouczki wyłącznie do modułów dotyczących aksonometrii, wymiarowania i budowy obiektów 3D w AutoCADzie, pomijając rozwiązania zadań z rzutów Monge’a. W celu intensyfikacji efektów kształcenia, , wprowadzono dodatkowo wspomagający kurs z tego przedmiotu w intrenecie. Został on opracowany w oparciu o platformę Moodle [18] i zamieszczony na stronie e-nauczania Politechniki Krakowskiej – ELF (www.elf2.pk.edu.pl e-learning framework). Artykuł prezentuje również możliwości zastosowania platformy Moodle do wspomagania nauczania. Kurs podzielono na: informacje wstępne, 12 modułów laboratoryjnych i 2 moduły prezentacji. Wykorzystanie platformy e-learningowej pozwoliło na wzmocnienie interakcji pomiędzy prowadzącym zajęcia, a studentami. Przedstawiono także architekturę kursu oraz zwrócono uwagę na nieograniczone ramami czasowymi, korzystanie z zasobów informacji, związanych z zagadnieniami z tego przedmiotu. Wykorzystanie nowoczesnych metod wizualnych wspomagających nauczanie przedmiotów inżynierskich może, jak w zaprezentowanym przypadku, podwyższyć efektywność procesu dydaktycznego, o czym świadczą wyniki uzyskane przez studentów w roku akademickim 2012/2013. Wprowadzenie technologii multimedialnych i informatycznych wymaga jednak dokładnego zaprojektowania, zarówno samych pomocy wizualnych jak i szczególnej uwagi przy wyborze tematów.
9
Content available Blended – learning in teaching of computer techniques in architectural design
Nassery F.
Journal Biuletyn of Polish Society for Geometry and Engineering Graphics
|
2012
|
Vol. 23
57--65
EN
Application of blended-learning in teaching of Computer Techniques in Design subject was presented. In order to intensify results of teaching of Computer Techniques in Design subject an additional course based on Moodle e-learning platform was introduced. The course was divided into introductory part, laboratory modules and a summary. Introduction of e-learning platform allowed to strengthen the interaction between the teacher and the students. It also made resources related to this subject more accessible which positively influenced the results.
PL
Referat prezentuje zagadnienie blended – learningu w nauczaniu przedmiotu Techniki Komputerowe w Projektowaniu, realizowanego na 1 roku studiów stacjonarnych I stopnia Wydziału Architektury Politechniki Krakowskiej im. T. Kościuszki. Przedmiot ten ma na celu nabycie umiejętności tworzenia dokumentacji technicznej obiektów budowlanych, kształtowania idei architektonicznych w przestrzeni wirtualnej oraz prezentację koncepcji architektonicznych. W ramach intensyfikacji efektów kształcenia z tego przedmiotu, a także z powodu jego specyfiki wprowadzono oprócz zajęć laboratoryjnych odbywających się na sali, wspomagający kurs w oparciu o platformę e-lerningową Moodle. Podzielono go na: informacje wstępne, moduły laboratoryjne i podsumowanie. Moduły prezentują poszczególne grupy zajęć laboratoryjnych zawierają następujące elementy: - cześć teoretyczną w skład, której wchodzi zestaw indywidualnych tematów oraz materiały dydaktyczne i pomocnicze obejmujące przykłady prac studentów z poprzednich lat, a także tutoriale do wykonania zajęć laboratoryjnych. - część sprawdzającą opanowanie materiału w formie testu – quizu. Ostatnim modułem jest podsumowanie zawierające test końcowy, w którym wykorzystano możliwości losowego wyboru z każdego zestawu pytań modułowych oraz oddanie prac prezentujących wszystkie projekty laboratoryjne. Zastosowanie platformy e-lerningowej do wspomagania nauczania przedmiotu Techniki Komputerowe w Projektowaniu jest dobrym dopełnieniem zajęć laboratoryjnych. Wprowadzenie e-kursu pozwoliło na wzmocnienie interakcji pomiędzy prowadzącym zajęcia a studentami. Zwiększyło także dostępność zasobów informacji, związanych z zagadnieniami z tego przedmiotu. Nieograniczony ramami czasowymi dostęp oraz samodzielne powtarzanie związane z rozwiązywaniem quizów i korzystaniem z tutoriali pozytywnie przełożyło się na wyniki opanowania materiału dydaktycznego. Zaobserwowano także znaczące polepszenie jakości całych prac oraz brak wcześniej popełnianych błędów związanych z zasadami rysunku budowlanego. Na wykresie (Il.10.) przedstawiono średnie ocen studentów, którzy uzyskali zaliczenia z przedmiotu Techniki Komputerowe w Projektowaniu w latach 2008 - 2012 w grupach asystenckich autora. Analiza obejmowała każdorazowo ok. 80 – 100 uczestników kursu. Wyniki podano osobno dla każdego z semestrów, ze względu na zróżnicowanie materiału w semestrze I i II. Możliwe stało się ich zestawienie i porównanie, ponieważ zakres realizowanego materiału w analizowanych okresach był prawie identyczny. Średnia ocen przed wprowadzeniem kursu e-learningowego wynosiła pomiędzy 4,50 - 4,64, a po jego uruchomieniu 4,70 - 4,80 w skali od 2 do 5, gdzie ocena 5 jest najwyższą oceną. Ważnym aspektem kursów e-learningowych jest możliwość oddawania prac poprzez przesłanie ich na platformę, co daje między innymi możliwość korekty projektów inżynierskich na odległość. Natomiast wprowadzone quizy samosprawdzające pomagaj studentom samodzielnie ocenić zdobyte umiejętności i wiedzę z zakresu projektowania wspomaganego komputerem. Obecnie z kursu korzysta niemalże 100 % studentów, co świadczy o jego przydatności i funkcjonalności, a także o konieczności ciągłego rozwijania tego kanału przekazu wiedzy, dostosowanego do społeczeństwa informatycznego. Wprowadzenie technologii multimedialnych i informatycznych wymaga jednak dokładnego zaprojektowania architektury kursu, a także pomocy wizualnych oraz zwrócenia szczególnej uwagi na wybór tematów.
10
Content available remote Forma przestrzenna współczesnego detalu architektonicznego w aspekcie geometrycznym
Nassery F.
Czasopismo Techniczne. Architektura
|
2012
|
R. 109, z. 5-A/2
444--449
PL
Artykuł poddaje analizie formy przestrzenne współczesnych detali architektonicznych w zależności od ich kształtu bryłowego. Na bazie tak usystematyzowanych detali przedstawiono ich charakterystyczne występowanie oraz rozpatrzono możliwe przyczyny koncentracji w obrębie zaledwie kilku podstawowych brył geometrycznych.
EN
The paper analyzes spatial forms of modern architectural details depending on the shape of their solid figure. Based on this classification of details their characteristic appearance and the possible reasons for their limitation to only a few basic solid figures have been presented.
11
Content available remote Przemijanie charakterystycznych dla poszczególnych epok architektonicznych figur geometrycznych
Nassery F.
Czasopismo Techniczne. Architektura
|
2011
|
R. 108, z. 4-A/2
294--298
PL
Referat przedstawia usystematyzowanie i sklasyfikowanie różnych płaskich utworów geometrycznych w aspekcie ich występowania w strukturach architektonicznych. Figury geometryczne można zaobserwować dopiero na dwuwymiarowych odwzorowaniach trójwymiarowych budowli (elewacjach, przekrojach, rzutach obiektów budowlanych w każdej skali od detali budowlanych, aż do założeń urbanistycznych), ponieważ są one obiektami płaskimi. Na tej bazie zaprezentowano przykłady przemijania charakterystycznych rodzajów figur w poszczególnych epokach architektonicznych.
EN
Systematics and classification of various geometric objects was presented with regards to their occurrence in architecture structures. As geometric figures are flat, they become noticeable on two-dimensional representations of three-dimensional structures only (façades, cross-sections and building objects projections of all scales - from details to entire urban complexes). Based on this, examples passing the characteristic of geometric figures were presented for selected architecture periods.
12
Content available remote Formy geometryczne w architekturze współczesnej
Nassery F.
Czasopismo Techniczne. Architektura
|
2010
|
R. 107, z. 7-A/2
284-289
PL
Referat ma na celu usystematyzowanie i sklasyfikowanie różnych rodzajów przestrzennych utworów geometrycznych w aspekcie ich występowania w strukturach architektonicznych. Na tej bazie zaprezentowano przykłady form w architekturze współczesnej.
EN
The paper tends towards systematizing the various types of spatial geometric works in reference of their presence in architectural structures. On the ground of it are presented the examples of forms in contemporary architecture.
13
Content available remote Geometria we współczesnej architekturze - kontekst teorii Witruwiusza
Nassery F., Vogt B.
Czasopismo Techniczne. Architektura
|
2009
|
R. 106, z. 1-A
422-426
PL
Teorie Witruwiusza dotyczące planowania przestrzeni stały się fenomenem. Co sprawia, że mające ponad 2000 lat poglądy znajdują zastosowanie w dzisiejszym świecie? Jak to się stało, że wciąż stosujemy się do antycznych zasad dotyczących wykorzystania geometrii w projektowaniu? Czym jest obecnie geometria w architekturze i jaką pełni funkcję?
EN
Theories of Witruwiusz concerning planning the space became the phenomenon. However what is he done, that views having over 2000 years are finding application in today's world? How did it happen, that still we were obeying ancient principles concerning of using geometry in the design? What is the present function of geometry in architecture and which is serving?
14
Content available remote Aspekt geometryczny krakowskich budowli modernistycznych powstałych do II Wojny Światowej
Vogt B., Nassery F.
Teka Komisji Architektury, Urbanistyki i Studiów Krajobrazowych
|
2008
|
T. 4, cz. A
99--109
PL
Artykuł porusza zagadnienia związane z obiektami modernistycznymi powstałymi na terenie Krakowa w okresie 1905–1939. Zaprezentowany zostaje podział obiektów na trzy zasadnicze okresy oraz występujące w nich specyficzne nurty charakterystyczne dla szkoły krakowskiej. Pokazane są również pewne aspekty geometryczne cechujące budowle tej szkoły.
EN
The article is bringing up problems connected with modernist objects ensuing on the land of the city of Cracow in period 1905–1939. Presented a division of objects into three fundamental periods and the peculiar currents appearing in them characteristic of the Cracow school are remaining. Also certain geometrical aspects stamping buildings of this school are shown.
15
Content available remote Geometryczne przesłanki zaistnienia dominanty w przestrzeni współczesnego miasta
Vogt B., Nassery F.
Czasopismo Techniczne. Architektura
|
2008
|
R. 105, z. 6-A
561-566
PL
Referat porusza problematykę dominant w przestrzeni współczesnego miasta. Bazą rozważań jest definicja i ujęcie historyczne dominant. Analiza zagadnienia doprowadziła do wyodrębnienia następujących przesłanek powstawania dominat nowoczesnych miastach pod względem geometrycznym: - położenie zakomponowane geometrycznie, - wykorzystanie linii naprowadzających, - geometryczna forma bryły, - dobór kolorów i oświetlenia, - skala i proporcje obiektu, - złudzenia optyczne i perspektywiczne, - wykorzystanie topografii terenu.
EN
Arks in the space of the contemporary city. A definition and historical taking architectural landmarks are a base of our deliberations. Analysis led problems for distinguishing the following premises of coming into existence landmarks in modern cities under the geometrical account: - geometrically location, - using guiding lines, - geometrical form of the building body, - assortment of colours and the illumination, - proportion of object, - visual and perspective illusions, - using the land topography.
16
Content available remote Czy powstawanie dużych miast i aglomeracji miejskich powoduje zanikanie lokalnych "serc miasta"?
Nassery F., Vogt B.
Czasopismo Techniczne. Architektura
|
2008
|
R. 105, z. 3-A
273-280
PL
Niniejszy artykuł stanowi próbę wstępnego zdefiniowania pojęcia "serce" miasta. Na bazie tych rozważań i przykładów z aglomeracji krakowskiej starano się odpowiedzieć na pytanie: Czy powstanie dużych organizmów urbanistycznych spowoduje znikanie lokalnych "serc" miasta. Poddano analizie przekształcenia, jakim podlegały "serca" Krakowa i na ich podstawie sformułowano wnioski.
EN
This work presents the attempt to preliminarily define the term of "city's heart". Basing on these considerations and examples from Kraków urban complex, an attempt to answer the question: does formation of large cities and urban complexes will cause disappearance of local "city's hearts"? has been taken up. Changes subject to which were the Kraków's "hearts" have been analyzed and basing on them conclusions have been drawn.
17
Content available remote Proporcje we współczesnej architekturze polskiej na przykładzie Krakowa
Vogt O., Vogt B., Nassery F.
Czasopismo Techniczne. Architektura
|
2007
|
R. 104, z. 6-A
447-449
EN
The work moves the problem of the proportion in the present architecture as one from determinants of the beauty. Talked over are two basic proportions occurrent in historic buildings (golden proportions and silver proportions). Analyzing several chosen resultant objects in the period of last years on the ground of Cracow, authors check whether their block, elevations or throws are subject to rules of historic proportions. The comparison of findings with opinions about objects lets on verifying of the statement about the influence them on the reception of feeling the observer.
18
Content available remote Architectural "garbage"
Nassery F., Szajna E.
Czasopismo Techniczne. Środowisko
|
2004
|
R. 101, z. 9-Ś
49--56
EN
On of the most severe problems with which our civilisation has to cope is the problem of waste, which sometimes includes buildings. In Poland we have "architectural garbage" which deforms our landscape. A question arises whether this problem can be avoided in the future. The article presents the reasons why the garbage is produced, gives examples of handling the problem and concludes with some solutions.
PL
Jednym z największych kłopotów, z jakimi musi poradzić sobie współczesna cywilizacja, jest problem odpadów, do których można zaliczyć też nieraz budynki. W Polsce obserwujemy "śmieci architektoniczne", szpecące nasz krajobraz. Pojawia się pytanie, czy da się w przyszłości uniknąć powstawania śmieci architektonicznych? Myślimy, że tak, lecz konieczne jest zaprojektowanie całego okresu "życia" budynku - od jego powstania aż po adaptację lub rozbiórkę.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.