Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 6

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  objawy
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
1
Content available remote COVID-19 i jego wpływ na wzrok
PL
Już ponad rok żyjemy w nowej rzeczywistości, warunkowanej obostrzeniami związanymi z obecnością nowego wirusa SARS-CoV-2 (ang. Severe acute respiratory syndrome coronavirus 2, tzw. nowy koronawirus), a przede wszystkim wywołaną przez niego chorobą układu oddechowego COVID-19. Lista objawów, z jakimi borykają się chorzy na tę chorobę, cały czas jest modyfikowana. Najczęściej występujące to gorączka, suchy, duszący kaszel, zmęczenie oraz utrata węchu i smaku. Za główne drogi transmisji ww. koronawirusa uważa się jamę ustną, jamę nosa i powierzchnię oka [1]. Dlatego też tak istotne jest stosowanie, oprócz dystansu i dezynfekcji, środków ochrony indywidualnej, w tym w szczególności maseczek, ochrony oczu oraz rękawiczek. Co ciekawe, to okulista, dr Li Wenliang, był jednym z pierwszych lekarzy ostrzegających przed nową chorobą. Niestety, sam został zainfekowany po badaniu zakażonego pacjenta z jaskrą.
EN
Bullying at university is a pervasive phenomenon that has negative outcomes on the psychological and actual wellbeing of students, their success and achievement. The examination expected to research the consequences of bullying on university level students. A self-administrated survey was planned by the exploration goals and theories. The sample size consists of 380 students randomly selected from different faculties of a public university in Bangladesh. The questionnaire was coded and analyzed using SPSS-AMOS-24 and descriptive analysis, exploratory factor analysis (EFA), confirmatory factor analysis (CFA) and structural equation modeling (SEM) were used for data analysis. The results of the study indicated that bullying exists at the university and affects student’s academic achievement and success, either by victims or the bullies. The bullied students resolved unpleasant situations using active or passive responses. This study discovers the causes and consequences of students bullying and gives suggestions to the students, university administration and parents of students on how to solve this problem. The study also helps prevent bullying by educating student about their rights, providing students with confidential way to report bullying, encouraging bystanders by to take immediate actions, such as speaking up and reporting the incident and emphasizing the importance of family involvement. This study has recommended that teachers and the university administration need to take different measures to reduce bullying. Teachers may coordinate with and talk to the bully’s students. Teachers, university administration, and NGOs can seta few projects for menaces to alleviate the university bullying. Moreover, the government should take legal action to prevent bullying. Therefore, the desirable application of the results of this research reality makesa valuable contribution to development at the national level.
EN
The aim of the work is to study self-reported depression and anxiety symptoms among working-age Finns using logistical regression models. The study was carried out as a cross-sectional study by posting a questionnaire to 15,000 working-age persons. The responses (6121) revealed that 101 (1.7%) Finnish working-age persons suffered depression very often and 77 (1.3%) suffered anxiety very often during the last 12 months. Symptoms uncovered in the comparative analysis of respondents who had quite often or more often depression to respondents who had less depression showed differentiation. The same result was obtained in the analysis of self-reported anxiety symptoms. With the logistical regression models (from depression and anxiety), we found associations between physical symptoms (in shoulder) and depression and between different mental symptoms and anxiety or depression. In the future, it is important to take into accout that persons with physical symptoms can also have mental symptoms (depression or anxiety).
PL
Omówiono typowe zakłócenia w obwodach wtórnych prądowych, towarzyszące im objawy oraz przykładowe sposoby ich lokalizacji na obiekcie.
EN
The paper discusses typical disturbances in secondary circuits of current transformers, accompanying symptoms and example methods of their location at the plant.
PL
W ostatnich latach wypalenie zawodowe jest coraz powszechniejszym zjawiskiem. Celem artykułu jest przedstawienie Czytelnikowi jego genezy i definicji oraz najczęstszych przyczyn i objawów. W pracy zaprezentowano fazy wypalenia zawodowego według American Psychology Association oraz Freudenbergera i Northa. W artykule zwrócono uwagę na konsekwencje tego syndromu zarówno dla jednostki na nie cierpiącej, jak i organizacji. Przedstawiono też sposoby przeciwdziałania tej chorobie zawodowej oraz podjęto próbę analizy wybranych badań dostępnych w literaturze.
EN
In recent years, burn –out has become an increasingly common phenomenon This article provides the reader with the origins, definitions and the most common causes and symptoms of burn-out It presents phases burn-out according to the American Psychology Association, and Freundenberger and North. This article draws attention to the consequences of this syndrome, both for the individual suffering from it and the organization it also discusses ways of preventing this occupational disease and analysis of selected studies.
PL
W artykule przedstawiono definicje, klasyfikację oraz charakterystykę nietolerancji laktozy i alergii na mleko krowie. Omówiono czynniki warunkujące występowanie i objawy tych zaburzeń, a także metody ich rozpoznawania. Ponadto zaprezentowano sposoby stosowane w zapobieganiu i leczeniu nietolerancji laktozy i alergii na białka mleka krowiego.
EN
The definitions, classification and characteristics of lactose intolerance and milk allergy are presented. Factors determining incidence and symptoms of the disorders as well as methods of their diagnosis are discussed. Moreover, the main ways of prevention and therapeutics of lactose intolerance and milk proteins allergy are shown.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.