PL
 |
EN
Preferencje help
Polish version English version Język
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 4

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  managers education
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
1
Content available Reengineering of the teaching processes for managers of Industry 4.0
Jokiel Grzegorz
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
|
2023
|
z. 173
261--275
EN
Purpose: The aim of this article is to indicate a direction of teaching conditions under the technology development related to industries 4.0, 5.0 and successive N.0. Another dimension of this phenomenon is the change of educational paradigm from teaching to constant selfeducation. Examples of such activities, carried out at the Wroclaw University of Economics and Business, will be presented in the article. Design/methodology/approach: The main method are case studies of different types of classes at the Wroclaw University of Economics and Business. The scope of research paper includes three key elements. First, a description of modern technologies supporting the educational and work-related processes. Second, the imperative of teaching processes change determined by technology development as well as new scientific achievements in business and management. Finally, the combination of two mentioned elements in the context of demand for industry 4.0 managers. Findings: The article advocates the paradigm shift in education. Following methods and directions of this change are discussed: Design Thinking framework; redefinition of the lecturer role; moving away from lectures towards other forms of classes (e.g. workshops, laboratories, exercises, seminars) and withdrawal from grading; courses reorganization; switch from single courses to modules, educational paths or cycles. Practical implications: Case studies from the author’s home academy, the Wroclaw University of Economics and Business. Those studies can be considered good practices and valuable benchmark for other organizations. Social implications: Changing the thinking paradigm of management, teaching conditions, and the lecturer role has the crucial meaning in the information society. Originality/value: The article presents the need of teaching paradigm change across the business higher education. The research paper also discusses the change in work processes due to the usage of newest technologies. In addition, the author believes that popular tools like Teams, Zoom, Slack, Miro, Mural etc., are already outdated, and the new generation of technologies based on augmented reality opens up new perspectives for the organization of work and teaching-related processes. The article is dedicated to academic staff as well as to students, graduates and managers.
2
Content available remote Wybrane aspekty jakości życia i plany zawodowe studentów kierunku zarządzanie
Depta A., Staniec I.
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Łódzka
|
2013
|
z. 52
207--218
PL
W turbulentnym otoczeniu społecznym i gospodarczym badania jakości życia i planów zawodowych studentów są bardzo istotnym elementem. Bada się jakość życia przede wszystkim w stosunku do obiektywnych czynników - nie tylko materialnych, ekonomicznych, ale także biorąc po uwagę obecny stan i perspektywy na przyszłość. Celem prezentowanej pracy jest zidentyfikowanie wpływu wybranych czynników na jakość życia oraz plany zawodowe badanych studentów.
EN
In the turbulent social and economic environment, research on the quality of life and career plans of students are very important elements. The quality of life is examined, especially in relation to the objective factors - not only physical, economic, but also the current state is taken into account. The aim of this study is to identify the influence of selected factors on the quality of life and career plans of the students.
3
Content available remote Kształcenie menedżerów na kierunku zarządzanie w opinii absolwentów - studium przypadku
Dawidziuk R.
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Łódzka
|
2013
|
z. 52
193--205
PL
Badanie karier menedżerskich absolwentów uczelni stanowi ważny nurt poznawczy w naukach o zarządzaniu. Zróżnicowany charakter przebiegu karier oraz różnorodność ich typów wymaga odpowiedniego podejścia badawczego i zastosowania adekwatnych metod i technik badawczych. W tej sytuacji przydatną formułą poznawczą może być studium przypadku, które pozwala na szczegółowe przedstawienie kariery menedżerskiej konkretnego absolwenta. W artykule zaprezentowano indywidualne przypadki karier menedżerskich czterech absolwentów Wyższej Szkoły Menedżerskiej w Warszawie, uzupełnione o pewne wnioski uogólniające.
EN
The study of managerial careers of graduates is an important trend in the cognitive science of management. The diverse nature of the course of their careers and the variety of types of needs proper research approach and apply relevant research methods and techniques. In this situation, a case study may be a useful cognitive formula that allows you to detail the specific graduate managerial career. The article presents the managerial careers of individual cases - four graduates of the Warsaw Management Academy, supplemented by some generalizing conclusions.
4
Content available remote Determinaty doskonalenia jakości kształcenia menedżerów
Chmielak A.
Zeszyty Naukowe Politechniki Białostockiej. Ekonomia i Zarządzanie
|
2001
|
Z.6
17-26
PL
Polska, włączając się w system gospodarki światowej, potrzebuje przygotowanych kadr ekonomistów i menedżerów. Tempo zmian dokonujących się w systemie gospodarczym i społecznym wymaga szybkich działań i procesów dostosowawczych kształcenia w zakresie ekonomii i zarządzania. Nieodwracalność dokonujących się przeobrażeń i narastające współzależności w różnych dziedzinach społecznego procesu gospodarowania stanowią ogromne wyzwanie dla instytucji edukacyjnych, których sukcesy są uwarunkowane umiejętnością doskonalenia jakości kształcenia liderów na miarę przyszłych potrzeb.
EN
The polish economy including in world economic system and this economy to need of the best managers, economists and leaders. This rate of changes of world economic and social systems is requiring of fast actions and adjustment processes in education system in economic and management spheres. This social processes are unchecked and interdependence between every branches of social economic process increase. This dependence and mutability of management and economic process to need the best education institutions in economic science. In this circumstances, in the education process the most important factor is perfecting of quality of business leaders.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.