Wyniki wyszukiwania - BazTech

1

Komputerowe wspomaganie projektowania obiektów przemysłowych : nowy obszar w kształceniu inżynierów w Polsce

Mitkowski P. T., Woziwodzki S., Jabłoński G.

Przemysł Chemiczny

|

2016

|

T. 95, nr 1

8--11

2

Współpraca międzynarodowa na rzecz rozwoju bezpieczeństwa cywilnego i pożarowego

Zwęgliński T.

Zeszyty Naukowe SGSP / Szkoła Główna Służby Pożarniczej

|

2011

|

Nr 42

235--251

PL

Artykuł jest analizą przedsięwzięć realizowanych w obszarze współpracy międzynarodowej, których podstawowym celem jest wsparcie rozwoju kierunku kształcenia, jakim jest bezpieczeństwo. Autor dokonuje przedstawienia ogólnych założeń i celów współpracy międzynarodowej, m.in. przez prezentację dotychczasowych osiągnięć uczelni na tym polu, poddając je jednocześnie opisowi dokonanemu przez pryzmat ich oddziaływania na system kształcenia studentów, a także rozwój instytucjonalny SGSP. W końcowej części autor dokonuje syntezy wniosków płynących z byłych i obecnych działań SGSP w przedmiotowym obszarze i zarysowuje możliwe przyszłościowe działania, niezbędne do szerszego rozwoju kierunku i kształcenia wyższego w obszarze inżynierii bezpieczeństwa cywilnego i pożarowego w szerszym europejskim kontekście.

EN

The main goal of the international cooperation at the SGSP is to support development of students and academic staff as professionals, and secondly, partly by the above mentioned idea, also institutional development of the school. The idea is to improve, as much as, possible the higher educational area/direction of “safety” study and further down, the specialties being realized in this area: civil safety engine e ring and fire safety engineering. These aims are achieved by very broad approach of different international activities dedicated for students and academic staff, i.e. international projects, seminars, works hops, professional practices and internships participation, etc. These events are realized in different environment, both in cooperation with Eastern and Western countries (i.e. EU and USA), as well as wide thematic approach concerning the two specialties. Main paths of the SGSP international development and its contribution to European Higher Education Area (i.e. Erasmus Charter) as well as European Civil Protection (EU courses for civil protection experts) are also described. The article is summed up with some ideas of activities for further development, necessary to be taken to maintain and enlarge the role of the SGSP in international, European context of higher education in the field of “safety”.

3

Jakość kształcenia inżynierów

Tsyganov A., Naskowa E., Kamiński E.

Problemy Inżynierii Rolniczej

|

2005

|

R. 13, nr 2

75--85

PL

Analiza reformy strukturalnej w kształceniu inżynierów, w związku z porozumieniem Bolońskim, pokazuje, że istniejący system z ideą stworzenia ogólnoeuropejskiego systemu nauczania jest zgodny z systemem inżynier/magister. Nauczanie inżynierii rolniczej rozwija się na tle tych tendencji i procesów, które zachodzą w systemie kształcenia wyższego jako całości. Międzynarodowy charakter specjalności wymaga dużego podobieństwa w strukturze nauczania, tego samego podejścia do programów nauczania, praktyk produkcyjnych. Szczególnego znaczenia w obecnych warunkach, nabierają problemy zapewnienia wysokiej jakości nauczania, rozumianego szeroko, dającego wykształcenie inżynierskie na wysokim poziomie i konkurencyjne a to może zapewnić akredytacja uczelni i programów studiów, a także akredytacja zawodowa inżynierów już pracujących.

EN

The paper deals with the problem of quality assurance in education of agricultural engineering what is an important prerequisite to keeping the engineering education competitive on international market. General tendencies in development of the curricula, harmonization of engineering education structure and necessary engineering skills were discussed. Problems connected with engineering accreditation on a world-wide scale were also considered.

4

Cele ksztalcenia w nauczaniu chemii

Skinder N. W., Mianowska B., Śliwa W.

Prace Naukowe. Chemia / Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Częstochowie

|

1998

|

Vol. 2

5--13

PL

Zaproponowano taksonomię celów kształcenia, jednoczącą dwa typy celów- cele poznawcze i cele wychowawcze. Każdy z typów dzieli się na cztery kumulatywne kategorie A, B, C i D, ułożone hierarchicznie, od najłatwiej szych do najtrudniejszych.

EN

The taxonomy of educational goals comprising two types: cognitive and upbringing goals, is proposed. Each of these types is divided into four cumulative categories, A, B, C and D, arranged in a hierarchic way, from the simplest to the most difficult ones.