Wyniki wyszukiwania - BazTech

1

The influence of personal competencies on organizational competences of Emergency Medical Units

Krawczyk-Sołtys Agnieszka

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

|

2022

|

z. 155

209--220

EN

Purpose: The aim of the article is to present organizational competences of Emergency Medical Units (EMU) in the areas of marketing (recognizing the patient's needs), quality (the level of medical services) and logistics (a provision of medical services in the right place) during the time of the COVID 19 pandemic, influenced by managerial and professional competencies, and to identify those that have become particularly important in the period of the pandemic. Design/methodology/approach: The proposed lists of managerial (five domains) and professional competencies (eight domains) were created and are based on the analysis of healthcare competencies models – the study of the literature – and the author of this paper’s observations of the analyzed entities. There were 57 respondents weighing managerial competences and 135 respondents assessing professional competences. Findings: As a result of the research, it is determined that the highest level among the professional competencies presented in the model (in all areas) is characterized by transportation competencies. The most undoubtedly framing organizational competences of EMU were managerial competencies: in marketing area Business Competencies and Professional and Social Competencies in quality and logistic areas. Practical implications: Currently health systems are being faced with briskly growing necessity developed by the COVID-19 outbreak. A well-organized and adapted health system has the scope to manage decent access to fundamental service delivery throughout an emergency, restraining direct mortality and avoiding heightened indirect mortality. Originality/value: An integration personal competencies (professional and managerial) with organizational competences of Emergency Medical Units especially relevant in pandemic time.

2

Modelling of managerial competences in health care units - preliminary assumptions

Krawczyk-Sołtys Agnieszka, Płatkowska-Prokopczyk Laura

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

|

2022

|

z. 158

317--336

EN

Purpose: The aim of the article is to present the theoretical assumptions of the model of managerial competences in health care units. It was assumed that competences are a multidimensional concept and require an integrated approach that allows for the construction of a competency model that reflects their real complexity. A list of managerial competencies will be presented, which will be subject to empirical verification in the course of future research by the authors in order to identify key competencies. Design/methodology/approach: The proposed lists of managerial competencies (six domains) were created and are based on the analysis of healthcare competencies models - the study of the literature - and one of the Authors’ observations of the analyzed entities (as a consultant). Findings: Presented model of managerial competencies in health care units contains six domains with 32 competencies. These domains capture the dynamics and complexity of health care unit’s manager’s role and reflect the dynamic realities in health leadership today. Originality/value: An identification the managerial competencies of health care units managers significantly shaping competences of such organizations especially relevant in pandemic time.

3

Professional training of future sports managers: international experience

Kovalenko Julia

Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach

|

2021

|

nr 13

301--307

EN

Abstract. This article presents the results of scientific-pedagogical research, which consisted in identifying the ways of professional training of future sports managers in different countries all over the world. With support in the pedagogic-comparative study, the author has found out that effective management in the field of physical culture and sports requires highly qualified staff. The research was performed under the critical-dialectical approach. Research methods of analysis, synthesis, comparison, and generalization were used to study the professional training of future sports managers. The educational process of training future managers in sport in higher educational establishments of such countries as The United Kingdom, Germany, and Australia was researched by the author. The study revealed the best higher educational establishments, training programs, and educational system when training future sports managers in highly developed countries. The author pointed out the main disciplines that were taught to future sports managers in different universities. The present article mentions that it is possible to qualify as a manager in sports activities in two levels of education: the first level (bachelor`s degree) and the second level (master`s degree). The author of the article substantialized the importance and the necessity of professional training of future sports managers. Thus, having the necessary professional knowledge, sports managers help athletes and sports organizations to plan, coordinate, control certain processes related to their professional activities, prepare for competitions of various levels, and achieve high sports results. It was also mentioned that during the process of professional training of sports managers, students gain important skills, tools, and techniques needed in the future in their professional activities.

PL

W artykule przedstawiono wyniki badań naukowo-pedagogicznych, które polegały na identyfikacji sposobów doskonalenia zawodowego przyszłych menedżerów sportowych w różnych krajach świata. Przy wsparciu w badaniu pedagogicznoporównawczym autorka stwierdziła, że efektywne zarządzanie w zakresie kultury fizycznej i sportu wymaga wysoko wykwalifikowanej kadry. Badania przeprowadzono w podejściu krytyczno-dialektycznym. Metody badawcze analizy, syntezy, porównania i uogólnienia zostały wykorzystane do zbadania przygotowania zawodowego przyszłych menedżerów sportowych. Autorka badała proces edukacyjny kształcenia przyszłych menedżerów sportowych w szkołach wyższych takich krajów jak Wielka Brytania, Niemcy i Australia. Badanie ujawniło najlepsze uczelnie wyższe, programy szkoleniowe i system edukacyjny do szkolenia przyszłych menedżerów sportowych w krajach wysoko rozwiniętych. Autorka wskazała na główne dyscypliny, których uczono przyszłych menedżerów sportowych na różnych uczelniach. W artykule wspomniano, że istnieje możliwość uzyskania kwalifikacji kierownika zajęć sportowych na dwóch poziomach kształcenia: I (licencjat) i II (magister). Autorka artykułu zmaterializowała wagę i konieczność profesjonalnego przygotowania przyszłych menedżerów sportowych. Dzięki temu, mając niezbędną wiedzę zawodową, menedżerowie sportowi pomagają sportowcom i organizacjom sportowym planować, koordynować, kontrolować niektóre procesy związane z ich działalnością zawodową, przygotowywać się do zawodów na różnych poziomach i osiągać wysokie wyniki sportowe. Wspomniano również, że w procesie doskonalenia zawodowego menedżerów sportowych studenci zdobywają ważne umiejętności, narzędzia i techniki potrzebne w przyszłości w ich aktywności zawodowej.

4

Manager’s competence model in the face of new economic challenges – research report

Igielski Michał

Management

|

2020

|

Vol. 24, no. 1

114--129

EN

The main aim of the article is to try to determine, on the basis of the conducted research, the optimal competencies and skills that a manager should have in order to effectively manage the team (in the opinion of its members). The author will also indicate the connection and differences between the obtained data resulting from the Polish reality and the contemporary guidelines for the IPMA competence model. Apart from literature analysis, the author chose a diagnostic survey (research technique - questionnaire) as another research method. The respondents were, in 2019, employees (who agreed to take part in the survey) from 14 deliberately selected large enterprises based in Poland (200 people in total took part in the research process). After the analysis of the literature and the results of the conducted research, of course bearing in mind its pilot character, we can see that the perception of the competencies and skills of a manager, in Poland, is not fundamentally different from the model of competencies presented in the content. The only question that remains is whether this will be enough to bridge the gap between Poland and developed countries, especially in the face of new economic challenges.

PL

Głównym celem artykułu jest próba określenia, na podstawie przeprowadzonych badań, optymalnych kompetencji i umiejętności, jakie powinien posiadać kierownik w celu skutecznego zarządzania zespołem (w opinii jego członków). Autor wskaże również powiązanie i różnice uzyskanych danych wynikających z polskich realiów ze współczesnymi wytycznymi do modelu kompetencji IPMA. Poza analizą literatury, autor jako kolejną metodę badawczą wybrał sondaż diagnostyczny (technika badawcza – ankieta). Respondentami byli, w 2019 roku, pracownicy (którzy wyrazili zgodę na udział w badaniu) w 14 celowo dobranych dużych przedsiębiorstwach, mających swoją siedzibę na terenie Polski (w sumie w procesie badawczym wzięło udział 200 osób). Po analizie literatury i wyników prowadzonego badania, oczywiście mając na uwadze jego pilotażowy charakter, można zauważyć, że poostrzeganie kompetencji i umiejętności kierownika, w Polsce, nie różni się zasadniczo od przedstawionego w treści modelu kompetencji. Pozostaje tylko pytanie, czy to wystarczy by niwelować dystans Polski do państw rozwiniętych, tym bardziej w obliczu nowych wyzwań gospodarczych.

5

The manager’s role in creating innovations in a knowledge-based enterprise

Sobol Dorota

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

|

2019

|

z. 136

565--579

EN

The aim of the article is to enable the recognition of the roles, attitudes and, most important, managerial skills in the process of creating innovation in knowledge-based enterprises. To achieve this goal, the literature on the subject was reviewed and an analysis was conducted of selected results of research carried out among enterprises located in science and technology parks (S-TP) in the Warmia and Mazury Voivodeship in Poland.

6

The development centre method as a tool for assessing the competences of the management staff

Kochmańska Anna, Tokar Joanna

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

|

2019

|

z. 134

83--92

EN

The primary purpose of this article is to present the conditions for effective use of the Development Centre methodology in developing management competences. The article presents the methodology of running a Development Centre session based on the case of its implementation in a specific organisation. The authors focused on the case study analysis of the correctness of the Development Centre application. The empirical part was supplemented with a description of selected competences of senior management. The article is summarised by conclusions - a set of good practices on how to successfully conduct the DC process.

7

Professional and managerial competencies enhancing organizational competences of emergency medical units

Krawczyk-Sołtys Agnieszka

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

|

2019

|

z. 136

305--321

EN

This article is focused on identifying within managers of Emergency Medical Units (EMU) the common professional competencies of medical personnel, as well as the managerial competencies that significantly shape such organizations. The proposed lists of managerial and professional competencies were created based on the analysis of healthcare competencies models as literature studies and own author’s observations in the analyzed entities. To capture the complexity and dynamic quality of the EMU manager’s role and reflect the dynamic realities in health leadership today, the managerial competencies model distinguishes five domains with 26 competencies, while the model of professional competencies of medical staff employed in Polish EMU takes in eight domains. To achieve superior organizational performance of such entities and to gain strategic goals, it is very important to identify which set of professional and managerial competencies is required. Thus, it is can be essential to clarify the areas of strategic competence in which these organizations must be competent, if the personnel of such are to succeed. Hence, there is a need to integrate professional and managerial competencies with organizational competences. Unfortunately, this area is not yet fully developed. The author’s future empirical research would entail focusing primarily on the competences of EMU in Poland and the role that people competencies (whether managerial and professional) play in developing these.

8

Managerial competencies and remedial restructuring in micro and small enterprises

Stawasz Edward

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

|

2019

|

z. 134

249--265

EN

The paper is devoted to the issue of the relationship between managerial competencies and the success or failure of restructuring in small businesses in Poland. It presents the determinants and selected characteristics of companies’ operations (the scale of their business activity and age, the market they operate in, as well as the experience and level of business knowledge of their managers) along with the characteristics of crisis situations and restructuring measures undertaken. In the second part of the paper, the results of empirical research conducted with the use of the CATI technique on the sample of 130 Polish micro and small enterprises in the construction materials distribution sector are presented. The research confirms the hypothesis concerning the existence of a significant positive correlation between managerial competencies and the effectiveness of restructuring of the surveyed companies influenced by the nature and intensity of the crisis.

9

Standardy kompetencji specjalistów ds. gospodarki magazynowej

Gradowicz C.

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Łódzka

|

2013

|

z. 54

149--160

PL

W ostatnich latach w wielu przedsiębiorstwach, w których szczególnie rozwinięta jest działalność związana z magazynowaniem, tworzy się stanowisko menedżera ds. gospodarki magazynowej. Wymagany zakres jego wiedzy jest bardzo szeroki i wciąż ewoluuje wraz z funkcjami magazynów w logistycznych łańcuchach dostaw. Jednak istniejące w praktyce bariery kompetencyjne w dużym stopniu ograniczają skuteczność zarządzania na tym stanowisku. Chcąc przeciwdziałać takim barierom, zasadne staje się wskazanie standardów i kluczowych kompetencji, jakimi powinien się on charakteryzować. Artykuł prezentuje wymagany w XXI wieku profil zawodowy logistyka - menedżera ds. gospodarki magazynowej.

EN

In recent years, many companies, in which it is developed especially activities related to storage, creating the position of warehouse manager. Required scope of his knowledge is very broad and still evolving along with the functions of logistics warehouses in the supply chain. However, the existing barriers competence in practice, to a large extent, reduces the effectiveness of management on this position. In order to prevent such barriers, reasonable it becomes an indication of the standards and core competencies, which should it be characterized. The article presents the twenty-first century requires professional profile logistics - warehouse manager.

10

Kompetencje przyszłych menedżerów w świetle wyników autodiagnozy studentów zarządzania Uniwersytetu Łódzkiego

Cewińska J., Striker M., Wojtaszczyk K.

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Łódzka

|

2013

|

z. 52

181--191

PL

Celem artykułu jest włączenie się w dyskusję nad kompetencjami menedżerskimi poprzez zaprezentowanie wyników badań własnych prowadzonych metodą analizy treści, których zadaniem było określenie, jak studenci kierunku Zarządzanie Uniwersytetu Łódzkiego postrzegają istotę pracy kierowniczej oraz jak oceniają własne predyspozycje, umiejętności i wiedzę do pełnienia w przyszłości funkcji menedżerskich. Analizą objęto 444 pisemnych wypowiedzi studentów. Rezultaty badawcze poprzedzono krótkim przeglądem poglądów na temat ról i umiejętności kierowniczych.

EN

The purpose of this article is to join the discussion of managerial competence. The paper presents the results of research conducted using content analysis, which aim was to determine how students of Management, University of Lodz perceive the nature of managerial work, and how they assess their own abilities, skills and knowledge to perform managerial functions in the future. The analysis included 444 students' written statement. The results of research preceded by a brief overview of views on the roles and management skills.

11

Kształtowanie kompetencji społecznych i kierowniczych studentów kierunku Gospodarka przestrzenna w Politechnice Łódzkiej

Strzelecka E.

Zeszyty Naukowe. Architektura / Politechnika Łódzka

|

2011

|

z. 1

119--126

PL

W artykule przedstawiono część badań, dotyczących kompetencji społecznych i kierowniczych, nabywanych przez studentów kierunku Gospodarka przestrzenna w Politechnice Łódzkiej.

EN

The article presented results of survey concerns students' social and leadership competences in the Technical University of Lodz.

12

Kompetencje kierownicze a efektywność działań menedżerskich

Niewiadomski P., Wyrwicka M.

Logistyka

|

2008

|

nr 2

PL

O sukcesie organizacji decydują zatrudnieni w niej ludzie, a ich kompetencje oraz zaangażowanie stanowią unikatową jakość kapitału każdego przedsiębiorstwa. Zarządzanie zasobami ludzkimi skoncentrowane na rozwoju kompetencji każdego pracownika staje się w coraz większym stopniu kluczowym czynnikiem rozwoju organizacji. Kształtowanie kompetencji menedżerskich i kompetencji pracowniczych jest częścią procesu zarządzania zasobami ludzkimi w każdej organizacji. Wobec powyższego za zasadne uznano podjęcie poszukiwań odpowiedzi na pytania: W jaki sposób interpretować kompetencje kierownicze, efektywność kierowania, czy efektywność kierownika ? Celem niniejszego artykułu jest przegląd definicji związanych z kompetencjami menedżerskimi, próba ich uporządkowania oraz wskazanie ich powiązań z efektywnością.

EN

Managing human resources concentrated on development of each worker's competence has become a more and more crucial factor of the development of an organization. Form-ing managerial competence and labour competence is a part of a process of managing hu-man resources in each organization. Taking it into consideration, taking on the search of an answer to the question: How to interpret the executive competence, the managerial effec-tiveness or a manager's effectiveness?, was regarded as justifiable. The aim of the article is a revision of the definitions concerning managerial competence, an attempt to order them and pointing out their connections with effectiveness. As shown, there is a connection between the effective development and exploitation of the competence and performing tasks by managers. The higher the level of the assimilation of a certain competence, the bigger the effectiveness on the area of the activity which is connected to it.

13

Kompetencje kierownicze jako źródło przewagi konkurencyjnej w sektorze małych i średnich przedsiębiorstw

Kusa R.

Zeszyty Naukowe Politechniki Poznańskiej. Organizacja i Zarządzanie

|

2001

|

Nr 32

310--315

PL

Celem artykułu jest refleksja nad rolą, jaką odgrywają kompetencje kierownicze osób stojących na czele małych firm. Na wstępie zaprezentowane zostaną wybrane koncepcje przewagi konkurencyjnej, odnoszące się do kwestii kompetencji kierowniczych. Następnie pokrótce zostanie omówiony sektor małych i średnich przedsiębiorstw oraz przedstawione kierunki badań poświęconych tej grupie przedsiębiorstw. W końcowej części artykułu uwaga poświęcona zostanie kompetencjom kierowniczym w małych firmach. Przytoczone będą wyniki badań dotyczących tej problematyki przeprowadzonych w Unii Europejskiej.

EN

The aim of the paper is to reflect about the role of managerial competence of small business leaders. In the first part of the paper some conceptions of competitive advantage related to problem of managerial competence are presented. After that small and medium sized enterprises sector and present research trends are described. Finally, attention is paid to managerial competence in small business. Results of some research in the EU are quoted.