Szkolenia okresowe w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy dla osób kierujących pracownikami

• Autorzy: Martyka J.

Warianty tytułu

EN

Periodic training on health and safety for persons managing employees

• Języki publikacji: PL

Abstrakty

PL

W artykule przedstawiono opinię osób dozoru ruchu dotyczącą: trafności doboru tematów szkoleń okresowych bhp, przydatności treści przekazywanych w ramach poszczególnych tematów oraz adekwatności stosowanych metod i technik szkoleniowych. Zebrane informacje stanowiły podstawę opracowania ogólnych założeń, ukierunkowanych na zmianę dotychczasowej formuły wspomnianych szkoleń. Tłem prezentowanego problemu są – podkreślające jego wagę – wyniki samooceny kompetencji zawodowych osób dozoru ruchu oraz rezultaty oceny wpływu poszczególnych podkategorii kompetencji na stan bezpieczeństwa w przedsiębiorstwie.

EN

The article presents the opinion of the mining operations supervisory staff pertaining to: the accuracy of selection of topics for periodic health and safety training, suitability of content transferred within individual subjects and the adequacy of the applied methods and techniques of training. The information collected were the basis for the overall assumptions, designed to change the existing formulas of the mentioned trainings. The background of the presented problem are - stressing its importance - the results of self-assessment of professional competence of mining operations supervisory staff and the results of the assessment of the impact of each subcategory of competency on the safety situation in the company.

Słowa kluczowe

PL

samoocena; kompetencje zawodowe; dozór ruchu

EN

self-assessment; professional competence; supervisory staff

• Wydawca: Wydawnictwo Górnicze Sp. z o.o.
• Czasopismo: Wiadomości Górnicze
• Rocznik: 2016
• Tom: R. 67, nr 11
• Strony: 613--621
• Opis fizyczny: Bibliogr. 18 poz., rys., tab., wykr.

Twórcy

autor

Martyka J.

• Główny Instytut Górnictwa, Katowice

Bibliografia

• 1. Armstrong M.: Zarządzanie zasobami ludzkimi. Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2005
• 2. Babbie E.: Badania społeczne w praktyce. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2005, s. 281/282
• 3. Bandura A.: Teoria społecznego uczenia się. PWN, Warszawa 2007
• 4. Czarnecki K.: Psychologia zawodowa pracy człowieka. Wyższa Szkoła Zarządzania i Marketingu, Sosnowiec 2006
• 5. Denst-Sadura A.: Kompetencje społeczne [Social competences]. Głos Nauczycielski 2013, nr 8, s. 12-14
• 6. Filipowicz G.: Zarządzanie kompetencjami zawodowymi. PWE, Warszawa 2004
• 7. Filipowicz G.: Rozwój organizacji przez rozwój efektywności pracowników. Wolters Kluwer, Kraków 2008
• 8. Juchnowicz M.:Jakość zasobów pracy. Poltext, Warszawa 2002
• 9. Levy-Leboyer C.: Kierowanie kompetencjami. Bilanse doświadczeń zawodowych. Poltext, Warszawa 2007
• 10. Martyka J:. Uwarunkowania podejmowania i kształtowanie bezpiecznych zachowań. [W:] W. Konopko: Bezpieczeństwo pracy w kopalniach węgla kamiennego. GIG, Katowice 2013
• 11. Martyka J.:. Competence of supervision staff and security situation in coal mines. Journal of Sustainable Mining 2014, Vol. 3, pp. 26-35
• 12. Męczkowska A.: Kompetencje [Competences]. [In:] T. Pitch: Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku., Tom II. Wydawnictwo Akademickie Żak, Warszawa 2003
• 13. McClelland D.C.: Testing for Competence Rather than for Intelligence. American Psychologist 1973, no 28
• 14. Nosal C.S.: Umysł menadżera [Manager’s mind]. Wrocławskie Wydawnictwo „Przecinek”, Wrocław 1993
• 15. Pilocik B.: W kopalniach węgla kamiennego nadal wiele wypadków. Ruda Śląska 2015. http://rudaslaska. com.pl/i,w-kopalniach-wegla-kamiennego-nadal-wiele- wypadkow, 100,1081836.html
• 16. Rostowski T.: Nowoczesne metody zarządzania zasobami ludzkimi [Modem methods of HR management]. Wydawnictwo Di fin. Warszawa 2004
• 17. Whiddett S., Hollyforde S.: Modele kompetencyjne w zarządzaniu zasobami ludzkimi. Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2003
• 18. Boyatzis R.E.: The competent manager: a model for effective performance. London, Wiley 1982

Uwagi

PL

Opracowanie ze środków MNiSW w ramach umowy 812/P-DUN/2016 na działalność upowszechniającą naukę.