Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl
Ograniczanie wyników
Czasopisma help
Lata help
Autorzy help
Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 128

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 7 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  nieletni
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 7 next fast forward last
2
80%
PL
Artykuł stanowi podsumowanie badań przeprowadzonych w Instytucie Wymiaru Sprawiedliwości Ministerstwa Sprawiedliwości w ramach projektu „Stosowanie środka wychowawczego w postaci umieszczenia w młodzieżowych ośrodkach wychowawczych oraz środka poprawczego w świetle danych statystycznych i badań aktowych”. Opracowanie składa się z trzech części: opisu próby, charakterystyki zebranego w sprawach materiału dowodowego oraz analizy czynników wpływających na decyzję sądu. Taka konstrukcja pozwoliła udzielić odpowiedzi na trzy podstawowe pytania: kim byli nieletni, wobec których sąd orzekł jeden z najsurowszych środków wymienionych w art. 6 Ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich, jakim materiałem, tj. jakimi informacjami o nieletnich, dysponował sąd podejmując decyzję o powyższym oraz czy wydane w sprawie orzeczenia były zgodne z zaleceniami instytucji pomocniczych.
EN
The article is a summary of research that have been conducted in Institute of Justice Ministry of Justice. Paper is shared on three short part: description the researched sample, collected evidence and the analysis of the factors influencing the judge’s decision. It allowed to answer on the three basic questions: who were juveniles to whom the court has applied the strictest measures mentioned in the article 6 of the Act on proceedings in juvenile cases, what evidence had the juvenile court used in taking a decision in relation to a specific person and how decisions issued by the court were consistent with the recommendations of the „supporting institutions”.
PL
Niniejszy artykuł stawia sobie za cel dokonanie przeglądu badań polskich—wcześniejszych i obecnych—pod kątem wyodrębnienia czynników ryzyka ważnych dla pracy resocjalizacyjnej zarówno z osobami nieletnimi jak i dorosłymi. Wspomniane też będą procedury i narzędzia zaproponowane podczas warsztatów probacyjnych na Malcie do stosowania przez służby probacji. Stanowią one propozycję pracy dotyczącej osób skazanych. Posiadanie dokładnej wiedzy na temat stopnia nasilenia problemów i ich charakteru ma na celu wdrożenia wobec nich adekwatnych i skutecznych oddziaływań. Takie porównaniemiędzykulturowe wskaże znaczące podobieństwa co do zasadniczych problemów, jakie napotkają teoretycy i praktycy zajmujący się probacją i resocjalizacją.
EN
This article aims at reviewing the state of Polish research, both previous and current, in terms of social factors instrumental to the social rehabilitation work with minors and adults. It also discusses procedures and tools used during probation workshops in Malta and proposed for probation services. They are suggested as solutions to be used while working with convicts. Detailed knowledge on the escalation of such risk factors will help implement adequate and efficient counter-measures. The cross-cultural comparison shows significant similarities in terms of fundamental issues faced by theoreticians and practitioners involved in probation and social rehabilitation.
4
Content available Prawa dziecka niedostosowanego społecznie
80%
PL
Artykuł stanowi przegląd i pogłębioną analizę standardów obowiązujących w ustawodawstwie międzynarodowym i polskim w zakresie ochrony praw dziecka niedostosowanego społecznie. Dokonana analiza ewolucji zasad odpowiedzialności nieletnich wskazuje na całkowitą zmianę na przestrzeni ostatniego stulecia, zarówno w zasadach postępowania z nieletnimi, jak i w zagwarantowaniu im praw na każdym etapie postępowania sądowego, a także w trakcie procesu resocjalizacji. O nowoczesności i jakości aktualnie obowiązujących unormowań problematyki nieletnich świadczy odrębność ustawodawstwa dla nieletnich i postępowania z nieletnimi, co oznacza przede wszystkim wyjście poza płaszczyznę prawnokarną i nadanie całemu systemowi postępowania z nieletnimi charakteru wychowawczo-opiekuńczego, zarówno co do treści (filozofii), jak i istoty stosowanych środków. Oparcie postępowania z nieletnimi na idei wychowania i swoisty manifest praw nieletnich w resocjalizacji zawiera wiele aktów prawa międzynarodowego – Konwencja o prawach dziecka, dokumenty Narodów Zjednoczonych wypracowane w latach 1985–1990, Wzorcowe Reguły Minimalne dotyczące Wymiaru Sprawiedliwości wobec Nieletnich (tzw. Reguły Pekińskie), Wskazania Narodów Zjednoczonych dotyczące Zapobiegania Przestępczości Nieletnich (tzw. Wskazania Rijadzkie), oraz Reguły Minimalne dotyczące Traktowania Nieletnich Pozbawionych Wolności (Reguły JDL), a także europejskie standardy prawne (Zalecenia nr R (87)18, R (92)16 nr R (92)17 Komitetu Ministrów a także obowiązująca w Polsce ustawa z dnia 26 października 1982 r. o postępowaniu w sprawach nieletnich (Dz.U. z 2016 r, poz. 1654 ze zm.). Dokonana w artykule analiza i przegląd zagwarantowanych nieletnim praw jest zgodny ze stanem wiedzy i systemem wartości, które wyznaczają naszą współczesną tożsamość – godność każdego człowieka, godność każdego dziecka, godność dziecka niedostosowanego społecznie.
PL
Istotnym czynnikiem na drodze kształtowania się tożsamości jest proces identyfikacji. W pierwszym okresie życia dzieci identyfikują się z matką i jest to tak zwana identyfikacja analityczna. Dziewczynki utożsamiają się z matką w okresie późniejszym, natomiast chłopcy zmieniają swój obiekt identyfikacji i w wieku przedszkolnym staje się nim ojciec. Według Zygmunda Freuda zasadniczą rolę w kształtowaniu się „ja idealnego”, czyli „superego” odgrywają rodzice. Zarówno „ego”, jak i „superego” są wynikiem odpowiedniego oddziaływania społecznego. „Superego” powstaje w wyniku identyfikacji, czyli wytworzenia własnego, idealnego obrazu na podstawie „rzutowania do wewnątrz” sylwetki psychicznej ludzi przebywających w otoczeniu dziecka i cieszących się jego autorytetem. Każda rodzina stwarza niepowtarzalne układy cech poszczególnych jej członków, związków uczuciowych zachodzących pomiędzy nimi i na swój sposób kształtuje u dziecku stosunek emocjonalny do poszczególnych norm moralnych. Wraz z procesem identyfikacji dziecko przyjmuje określone postawy, system wartości oraz zachowań, które przez społeczeństwo uważane jest za odpowiadające danej płci.
6
Content available Nastoletnie matki w placówkach resocjalizacyjnych
80%
EN
GUS (Polish Central Statistical Office) statistics indicate that around 3.5% of children born in 2014, that is some 13,000 children, were born to teenage mothers. Out of this number, around 50-60 children were born to 13-14-year-olds, which means that the pregnancy had resulted from a criminal offense. These figures are also due to the decreasing age of sexual initiation among youth, a low quality or absence of sexual education in schools, as well as limited access to information and family planning. The current legal framework and circumstances also impact the condition of young women who get pregnant while in the care of rehabilitation centres. It is difficult to find comprehensive publications devoted to teenage mothers – girls who were placed in a youth care or a juvenile centre due to having committed a criminal offense or because of profound demoralisation – that would discuss both the legal issues and practical solutions applied in different centres. The problem is an important one, however, because it highlights systemic shortcomings when it comes to supporting mothers and babies in such institutions as well as the vast room that is left for violations of children’s basic rights, such as the right to be brought up by one’s biological parents and to maintain an unbroken emotional bond with them. The article examines the legal status of teenage mothers and the practical solutions applied at different rehabilitation centres. The aim is to present all the possibilities of helping teenage mothers in the care of youth care centres or juvenile centres, who are going through crisis and require external support, for example in the form of basic legal provisions and solutions regarding the placement and stay of juveniles in rehabilitation centres, the types of rehabilitation measures available or subsequent public help for young women leaving such centres. The Author discusses Polish legal provisions designed to protect motherhood as well as a range of important issues related to juvenile pregnancy, such as school duty or access to medical services. Also discussed are the state’s most recently adopted measures to support motherhood, showing a need to provide additional aid for this group of beneficiaries, with particular emphasis on access to benefits for juvenile mothers living in rehabilitation centres. The article also presents practical solutions introduced by the staff at different centres, aiming to fill the gaps in the law when it comes to acknowledging the bond between a biological, though juvenile, mother and her child, which often isn’t appreciated enough. The featured examples are drawn from information collected by Po DRUGIE Foundation which helps former residents of rehabilitation centres, as well as from ethnographic research carried out for a current project to set up a care institution for juvenile pregnant women and juvenile women with children, allowing them to continue their rehabilitation beyond a centre. The article highlights numerous state measures to provide multi-faceted support for motherhood and parenthood in Poland, while at the same time pointing to the systemic discrimination of girls from juvenile centres, who are thoughtlessly deprived of the chance to take responsibility for their children or, if given such a chance, lose the support of the institutions obligated to resocialise them. The Po DRUGIE Foundation project aims to fill these gaps, both in the law, by developing provisions to provide care both for juvenile mothers and their children, and on the ground, by setting up an institution dedicated to this group of recipients.
EN
This paper presents juvenile delinquency as a threat to public security. The author explains the concepts of public security and public order, and discusses threats to public security in specific categories, i.e. social threats, technical threats, natural threats. The paper also contains an explanation of the concept of juvenile, which is based on the Polish Act of 1982 on Proceedings in Juvenile Cases and Juvenile Delinquency. Having analysed the source literature, the author has listed the basic determinants of juvenile delinquency. Making use of the statistical data made available on the website of the Warsaw Police Office, the paper shows the scale and structure of juvenile delinquency in the Capital City of Warsaw. Furthermore, the data from the website of the Warsaw Police Office has enabled the author to describe examples of abnormal juvenile behaviour observed in Warsaw. The paper also contains practical examples of actions taken by police in connection with juvenile delinquency.
8
80%
PL
Prawo do rzetelnego procesu, zasady dotyczące pozbawienia wolności to ważne standardy w całej procedurze postępowania z nieletnimi, począwszy od zatrzymania aż do zakończenia postępowania przed sądem. Przytoczone w artykule orzeczenia Europejskiego Trybunału Praw Człowieka ilustrują jakie są problemy z przestrzeganiem tego standardu w praktyce, w kilku krajach Europy, w tym też w Polsce. Jedną z przyczyn, jak się wydaje, może być deklaratywne, fasadowe traktowanie praw dziecka/nieletniego, zwłaszcza, gdy dotyczy to praw proceduralnych. Uczenie młodego człowieka szacunku do prawa i odpowiedzialności za swoje zachowanie, wymaga podmiotowego potraktowania, żeby na własnym przykładzie poczuł działanie systemu opartego o jasne, przewidywalne, zrozumiałe reguły.
PL
Pojęcie demoralizacji od zawsze było obecne wśród młodzieży. Jedną z form dzisiejszej demoralizacji jest tzw. happy slappinng, zjawisko polegające na filmowaniu osób w upo-karzającej sytuacji, a następnie publikacja nagranych materiałów w Internecie. Tego typu działania są bardzo popularne wśród dzisiejszej młodzieży. Stanowią połączenie przemo-cy tradycyjnej z przemocą wirtualną. Atrakcyjność tego typu zachowań jest wzmacniana poprzez poczucie anonimowości i bezkarności w wirtualnym świecie. Prawa jednostki chronione są zarówno na poziomie międzynarodowym, jak i krajowym. Zarówno prze-pisy ustawy zasadniczej, jak i inne gałęzie prawa wprowadzają standardy ochrony jed-nostki przed ingerencją ze strony osób trzecich. Obecnie obowiązujące przepisy prawne nie nadążają jednak za tą formą przestępczości i powinny zostać znowelizowane w po-staci wprowadzenia do przepisów kodeksu karnego odrębnego przestępstwa penalizują-cego to zjawisko. Dzięki temu możliwe byłoby sprawne prowadzenie postępowań w ta-kich przypadkach, a ofiary zyskałyby skuteczniejszą ochronę.
EN
The concept of demoralisation has always been present among young people. One of the forms of today’s demoralisation is the so-called happy slappinng, a phenomenon in-volving filming people in a humiliating situation, and then publishing the recorded ma-terial on the Internet. These actions combine traditional violence with virtual violence. The rights of the individual are protected both at the international and national levels. The provisions of the constitution and other laws introduce standards for the protection of an individual against interference by third parties. Current legal regulations do not keep up with this form of crime. Therefore, the provisions of the Penal Code should be amended and activities such as happy slapping ought to be penalised as a separate type of a crime. This would enable efficient proceedings in such cases and provide more ef-fective protection for the victims.
10
80%
PL
Działający w oparciu o ustawę SGB VIII (Socialgesetzbuch VIII Kinder- und Jugendhilfe) Urząd ds. Młodzieży został stworzony wyłącznie w celu pomocy rodzinom dotkniętym problemami. Z zasady pomoc ta ogranicza się do wspierania rodziców i opiekunów w opiece i edukacji dzieci i młodzieży, jednak w najdrastyczniejszych wypadkach może wymagać umieszczenia go w środowisku zastępczym. Federalny Urząd Statystyczny notuje systematyczny przyrost liczby nieletnich przebywających w różnych formach opieki poza rodziną. W roku 2016 było to już 174,8 tyś. osób (w 50% wypadków przyczyną odebrania praw rodzicielskich było nieradzenie sobie rodziców z problemami wychowawczym). Specyficzna dla niemieckiego modelu opieki zastępczej jest instytucja pomocy dla dzieci i młodzieży udzielanej za granicą, polegająca na umieszczaniu nieletnich w stacjonarnych formach opieki (Standprojekt), ich uczestnictwie w rejsach żaglowców (Schiffprojekte), czy tzw. projektach podróżniczych (Reiseprojekten). Zgodnie z przepisami niemieckimi dzieci obcokrajowców w wieku poniżej 18 lat są uważane za osoby niepełnoletnie a w konsekwencji, jeżeli podróżują lub pozostają bez opieki są uważane za małoletnich bez opieki i umieszczane pod opieką odpowiedniego Urzędu ds. Młodzieży.
PL
Problematyka zachowań agresywnych młodzieży jest tematem ciągle aktualnym i podejmowanym przez wielu badaczy, m.in. na gruncie psychologii, pedagogiki jaki i prawa. Prowadzone badania mają charakter nie tylko czysto poznawczy ale związane są z próbami wypracowania polityki społecznej, która pozwoli na skuteczne ograniczenie takich zachowań. W zależności od wiodącego nurtu badawczego przyczyn zachowań agresywnych młodzieży poszukuje się na różnych płaszczyznach życia. W artykule przedstawiono wyniki badań empirycznych stanowiące próbę scharakteryzowania uwarunkowań tzw. czynników ryzyka w odniesieniu do zachowań agresywnych młodzieży. Podkreślić należy, że zaprezentowane wyniki mają charakter specyficzny, gdyż odnoszą się do wybranych zachowań agresywnych, będących jednocześnie czynami niezgodnymi z prawem. Aby uzyskać szerszy obraz zjawiska, dla celów porównawczych oprócz czynów agresywnych młodzieży analizowano również czyny skierowane przeciwko mieniu oraz włączono do badań młodzież, która nie miała doświadczeń z czynami niezgodnymi z prawem. Głównym celem badań była diagnoza wybranych zachowań agresywnych i przemocowych wśród młodzieży w wieku 15–19 lat. Uzyskane wyniki badań pozwoliły na przedstawienie pewnych własności osobowościowych cechujących uczniów podejmujących zachowania agresywne.
PL
Artykuł dotyczy problematyki oceny prawnokarnej oraz procesowej podstaw umorzenia wszczętych postępowań przygotowawczych, w których ustalono, że sprawcą zachowania zabronionego jako przestępstwo jest nieletni. Problematyka nieletnich, ich status na gruncie prawnokarnym, stanowi kwestię złożoną, z uwagi na różnorodność aktów ustawowych uwzględniających pozycje prawną osób nieletnich. Celem artykułu jest wskazanie podstawy faktycznej i prawnej umorzenia wspomnianych wyżej postępowań przygotowawczych, w praktyce dochodzeniowo-śledczej bowiem zdarzają się przypadki wskazywania różnych przesłanek umorzeń postępowania karnego wobec tego samego powodu — nieletności sprawcy czynu zabronionego. W treści artykułu, poruszając się na gruncie wielu ustaw: k.k., k.p.k., u.p.n. oraz innych, omówiono status prawny nieletniego w odniesieniu do przestępstw, a następnie na podstawie ustalonej pozycji prawnej nieletniego wskazano podstawę faktyczną i prawną umorzenia postępowania przygotowawczego.
13
71%
PL
The article is a summary of research that have been conducted in Institute of Justice Ministry of Justice. Paper is shared on three short part: description the researched sample, collected evidence and the analysis of the factors influencing the judge’s decision. It allowed to answer on the three basic questions: who were juveniles to whom the court has applied the strictest measures mentioned in the article 6 of the Act on proceedings in juvenile cases, what evidence had the juvenile court used in taking a decision in relation to a specific person and how decisions issued by the court were consistent with the recommendations of the „supporting institutions”. Artykuł stanowi podsumowanie badań przeprowadzonych w Instytucie Wymiaru Sprawiedliwości Ministerstwa Sprawiedliwości w ramach projektu „Stosowanie środka wychowawczego w postaci umieszczenia w młodzieżowych ośrodkach wychowawczych oraz środka poprawczego w świetle danych statystycznych i badań aktowych”. Opracowanie składa się z trzech części: opisu próby, charakterystyki zebranego w sprawach materiału dowodowego oraz analizy czynników wpływających na decyzję sądu. Taka konstrukcja pozwoliła udzielić odpowiedzi na trzy podstawowe pytania: kim byli nieletni, wobec których sąd orzekł jeden z najsurowszych środków wymienionych w art. 6 Ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich, jakim materiałem, tj. jakimi informacjami o nieletnich, dysponował sąd podejmując decyzję o powyższym oraz czy wydane w sprawie orzeczenia były zgodne z zaleceniami instytucji pomocniczych.
EN
The article is a summary of research that have been conducted in Institute of Justice Ministry of Justice. Paper is shared on three short part: description the researched sample, collected evidence and the analysis of the factors influencing the judge’s decision. It allowed to answer on the three basic questions: who were juveniles to whom the court has applied the strictest measures mentioned in the article 6 of the Act on proceedings in juvenile cases, what evidence had the juvenile court used in taking a decision in relation to a specific person and how decisions issued by the court were consistent with the recommendations of the „supporting institutions”.
PL
Opracowanie dotyczy zasad odpowiedzialności sprawców nieletnich za czyny zabronione. Model postępowania z nieletnimi jest modelem racjonalnym. Zasady, sposób i tryb postępowania z takimi osobami istotnie różni się od zasad odpowiedzialności osób dorosłych. Rozwiązania stosowane wobec nieletnich mają na celu zapewnienie ich prawidłowego rozwoju. Mają przeciwdziałać ich stygmatyzacji i wykluczeniu społecznemu. Odpowiedzialność karna sprawców nieletnich od wielu lat budzi szereg kontrowersji o charakterze praktycznym i teoretycznym. Przede wszystkim należy podkreślić, że inny akt prawny będzie stanowił zasadniczą podstawę odpowiedzialności osoby dorosłej, a inny osoby nieletniej.
15
70%
PL
Dom rodzinny powinien być miejscem, do którego dzieci i młodzież chce wracać, a rodzice powinni być osobami, do których zawsze mogą zwrócić się o pomoc. Brak właściwych relacji z rodzicami niekorzystnie wpływa szczególnie na młodzież. Dlatego celem przeprowadzonych badań było określenie, jak nieletni z ośrodków kuratorskich funkcjonują w środowisku rodzinnym. Badania zostały przeprowadzone wśród nieletnich z ośrodków kuratorskich funkcjonujących przy Sądzie Okręgowym w Lublinie. Uzyskane wyniki wskazują, że badani nieletni nie mają poprawnych relacji z rodzicami i konieczne jest w ich przypadku prowadzenie działań profilaktyczno-wychowawczych, zarówno dla nich jak i ich rodziców.
16
70%
PL
Artykuł dotyczy zainteresowań młodzieży nieprzystosowanej społecznie. Zaprezentowano m.in. cechy społeczno- demograficzne wychowanków placówki resocjalizacyjnej. Zrealizowano badania w celu ustalenia różnic pomiędzy młodzieżą nieprzystosowaną społecznie a młodzieżą niemającą konfliktu z prawem w zakresie liczby posiadanych zainteresowań, ich rodzaju i zaangażowania w realizacje. Ustalono, że wśród badanych chłopców z Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego występuje duże zainteresowanie zawodami rzemieślniczymi taki jak: np. mechanik samochodowy, elektryk, piekarz, robotnik budowlany, stolarz. Ponadto wyniki badań ujawniły preferencje chłopców nieprzystosowanych społecznie do wykonywania w przyszłości m.in. zawodu nauczyciela, pracownika socjalnego czy wychowawcy.
PL
Artykuł dotyczy aspektów prawnych ujęcia osoby jako ustawowego środka przymusu stosowanego w odniesieniu do nieletniego. Celem publikacji jest ukazanie sytuacji prawnej nieletniego na gruncie ustaw przewidujących środki przymusu w postaci ujęć osób — przede wszystkim jako instrumentu obywatelskiego oraz w postaci rozwiązań nieobywatelskich. W treści artykułu przeprowadzono analizę porównawczą przepisów ustawowych dopuszczających stosowanie przymusu w postaci ujęć osób, przyznanych jako kompetencje społeczne, a także różnorodnych, ściśle określonych grup osób — m.in.: strażników gminnych, strażników ochrony kolei, organów ścigania. Dodatkowo omówiono status prawny nieletniego w odniesieniu do popełniania przestępstw i wykroczeń, a tym samym dopuszczalności stosowania ustaw procesowych karnych (w tym i kodeksu postępowania w sprawach o wykroczenia) w stosunku do osób poniżej 17. roku życia.
PL
Glosa dotyczy niewielkiego w swojej skali, ale istotnego problemu zasad poszanowania praw nieletnich pociąganych od odpowiedzialności karnej. Ściślej rzecz ujmując, chodzi o odpowiedź na pytanie, w jakim zakresie sądy wykonujące europejski nakaz aresztowania są zobowiązane do analizy przesłanek odmowy wykonania nakazu z uwagi na brak wieku pozwalającego na pociągnięcie nieletniego do odpowiedzialności karnej? Czy badając granice wiekowe odpowiedzialności karnej, sądy muszą również uwzględnić indywidualne cechy nieletniego, charakter i okoliczności popełnionego czynu?
EN
The gloss concerns a small but significant problem of the principles of respecting juvenile rights within the criminal law context. More specifically, the question is to what extent are the courts executing the European Arrest Warrant obliged to analyze the grounds for refusing to execute the order because of an innappropriate age of a minor for bringing them to criminal responsibility. In the proces of examining the age limits of criminal responsibility, do the courts have to take into account the individual characteristics of the minor and the nature and circumstances of the offense?
PL
Prezentowany artykuł nawiązuje do poruszanej wielokrotnie w literaturze naukowej kwestii znaczenia badań nad efektywnością metod stosowanych w resocjalizacji. Z tego względu przedstawione zostały założenia organizacyjne oraz formy realizacji warsztatów fotograficznych z udziałem nieletnich jako jedna z metod twórczej resocjalizacji. W dalszej części znajdują się wyniki badań dotyczące ewaluacji podjętych oddziaływań wychowawczych. Uzyskane rezultaty potwierdzają atrakcyjność prowadzonych w tej formie zajęć, pomimo deklarowanego przez wychowanki umiarkowanego stopnia trudności realizowanych w programie zadań. Prezentowana metoda stanowi także przykład efektywnej i odpowiadającej oczekiwaniom studentów resocjalizacji formy kształcenia zawodowego.
EN
The article concerns meaning of efficiency of methods in resocialization. The application new methods and theoretical conception in practices is important issue for developing both theory and practices. The article shows goals, organizational foundation, course and conditions of realization photographical workshop with participation of students and delinquency youth from Juvenile Detention Center. In the second part of article there are results of evaluation research which shows that in juvenile opinion this kind of creative resocialization method, despite declare by them difficulties, is very attractive and stimulate their development. Described method is also effective and expected way of developing professional qualifications for students of resocialization pedagogics.
first rewind previous Strona / 7 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.