Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

1

Miejsca aktywnego wypoczynku cennym środowiskiem podtrzymywania sprawności fizycznej i intelektualnej osób starszych

100%

Ujma-Wąsowicz K. , Śląskiej W. A. P.

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica

|

2013

|

tom 297

EN

The need for leading an active life style, including amateur sport, which has a vital influence on our physical and intellectual fitness, should be obvious at present. Recent research of the Polish society indicates that generally the amount of exercise a person does, decreases with their age. It seems justified to ask the question about the roots of such a state of affairs. Is it a matter of bad habits? Or maybe our mentality? Or a lack of spatial conditions for doing sports at an older age? This paper concentrates on the last problem. It tries to answer this question on the basis of an analysis of the genesis of areas/facilities of physical activity for senior citizens and modern social and spatial conditions for the existence of such places. Further, the paper shows a description of noticeable trends of future development present in the environment of active seniors in the 21st century. In the summary, defines research directions which could positively influence the development of sport and recreation infrastructure in built environment friendly for older persons.

PL

Potrzeba prowadzenia przez całe życie aktywnego trybu życia, w tym rekreacyjne uprawianie sportu, mające zasadniczy wpływ na naszą fizyczną i intelektualną sprawność powinna być w dzisiejszych czasach sprawą oczywistą. Najnowsze badania społeczeństwa polskiego wskazują jednak na bierność obywateli w tym temacie zgodnie z zasadą: im człowiek starszy, tym mniej ćwiczy. Zasadne wydaje się zatem pytanie, dlaczego tak się dzieje? Czy jest to kwestia złych nawyków? A może bardziej naszej mentalności? Czy może wreszcie braku warunków przestrzennych do uprawiania sportu w późniejszym wieku? W artykule skoncentrowano się na problematyce ujętej w ostatnim pytaniu. Poszukiwanie odpowiedzi na nie prowadzono w oparciu o analizę genezy terenów / obiektów aktywnego wypoczynku dla osób starszych oraz współczesnych społeczno – przestrzennych uwarunkowań dla istnienia tych miejsc. W dalszej części opracowania zaprezentowano opis zauważalnych tendencji ku przyszłości, występujących w środowisku aktywnych seniorów XXI wieku. W podsumowaniu określono kierunki badań, mogących pozytywnie wpłynąć na rozwój, przyjaznej osobom starszym infrastruktury sportowo – rekreacyjnej w środowisku zbudowanym.

2

What factors influence the shaping of urban public spaces for sports cities? A systematic review

63%

Al-Taesh N. , Ujma-Wąsowicz K.

Architecture Civil Engineering Environment

|

2023

|

tom Vol. 16, no. 2

1--13

EN

In recent years, the concept of developing sports cities has gained popularity and become a notable trend. Urban public spaces have played an important role as suitable venues for informal sporting activities in cities. Policymakers and scholars have come to realize that an aesthetically pleasing and well-designed public space can encourage and increase participation in sports. This systematic review aims to identify the factors that influence the shaping of public spaces for sports cities accessible to all. Ten electronic databases were searched to identify relevant studies published between 2010 and 2022. The data were independently assessed and extracted by two reviewers. Full-text copies of 68 articles were read, and 24 articles meeting the inclusion criteria were included in this review. A synthesized descriptive analysis of the data was then performed. The results of this review identified factors that influence the shaping of urban public spaces for sports cities, including spatial sports facilities, organizational and programmatic factors, and environmental factors. Some factors can facilitate sports and physical activity, while others may act as barriers and have a negative impact on participants. This study recommends summarizing the policy and practice implications of these results for promoting sports cities to address these barriers and make sporting activities more accessible to all.

3

A Case Study of Project-Based Learning to Improve MEP Engineering, Architectural and Structural Design for Industry Facility Using BIM Technology

51%

Palmowska A. , Ujma-Wąsowicz K. , Walentyński R.

Ciepłownictwo, Ogrzewnictwo, Wentylacja

|

2023

|

tom T. 54, nr 5

16--20

EN

In academic education, a method called Project-Based Learning is becoming increasingly popular. Its essence is that students acquire competence and knowledge through independent project work, with only mentoring by the teacher or teachers. At the Silesian University of Technology, this method has been implemented for several years. The authors of this article, representing various industries: architecture, construction and installations, have undertaken with students and invited experts on the topic of redesigning the existing industrial hall for Industry 4.0. The Building Information Modeling (BIM) technology, which is systematically implemented in design offices, but still rarely used at universities, was used for design works. Students developed a given project to analyze the advantages and difficulties of implementing BIM technology into the design in the domain of inter-branch cooperation.

PL

W edukacji akademickiej coraz popularniejsza staje się metoda zwana Project-Based Learning. Jej istotą jest to, że studenci nabywają kompetencje i wiedzę przez samodzielną pracę projektową, jedynie pod opieką nauczyciela lub nauczycieli. Na Politechnice Śląskiej metoda ta jest wdrażana od kilku lat. Autorzy niniejszego artykułu, reprezentujący różne branże: architektoniczną, budowlaną i instalacyjną, podjęli wraz ze studentami i zaproszonymi ekspertami temat przeprojektowania istniejącej hali przemysłowej dla Przemysłu 4.0. Do prac projektowych wykorzystano technologię Modelowania informacji o budynku (BIM), która jest systematycznie wdrażana w biurach projektowych, ale wciąż rzadko stosowana na uczelniach. Studenci opracowali zadany projekt, aby przeanalizować zalety i trudności zastosowania metody BIM do projektowania w zakresie współpracy międzybranżowej.

4

Badania dostępności architektoniczno-urbanistycznej w Polsce. Studium przypadku

51%

Ujma-Wąsowicz K. , Benek I. , Kempka A.

Builder

|

2021

|

tom R.25, nr 4

56--58

PL

W związku z wprowadzaniem i wdrażaniem w Polsce programu „Dostępność Plus” obserwuje się duże zainteresowanie projektowaniem uniwersalnym przy równocześnie niskim poziomie świadomości potrzeb, a także ograniczeń osób z niepełnosprawnościami. Artykuł przedstawia wybrane badania oraz płynące z nich wnioski w obszarze wdrażania dostępności architektoniczno-urbanistycznej dla osób z niepełnosprawnościami w miastach Regionu Górnego Śląska. Celem badań jest przede wszystkim gromadzenie niezbędnej wiedzy dla realizacji współfinansowanego przez Unię Europejską programu „Uczelnia dostępna”, którego Politechnika Śląska (miejsce pracy autorek) jest beneficjentem, oraz szeroko pojętych działań edukacyjnych. Przyjęta dla prowadzenia badań metoda to w głównej mierze Post-Occupancy Evaluation (POE), która służy głównie do prawidłowego przeprowadzenia procesu programowania funkcjonalno-przestrzennego z wykorzystaniem badań literaturowych, eksperckich i partycypacyjnych. Podstawową ideą podjętych dociekań jest zasada Universal Design.

EN

As regards the introduction and implementation of the "Accessibility Plus" Act in Poland, a considerable interest in universal design has been noted, with a simultaneously low level of awareness of the needs of people with disabilities. The article presents selected studies and its conclusions in the area of application of architectural and urban planning accessibility for people with disabilities in the cities of the Upper Silesia Region (Poland). The aim of the permanent research conducted by the Authors of the text is, first of all, to gather the necessary knowledge for the execution of the "Accessible University" co-financed by the European Union, of which the Silesian University of Technology (the place of work of the Authors) is the beneficiary, and on the other hand, educational activities. The Post-Occupancy Evaluation (POE) method, which serves primarily to properly perform the functional-spatial programming process, using literature, expert and participatory research, has been mainly adopted for the research.

5

Ścieżka adaptacyjna - projekt toru treningowego z przeszkodami dla osób niewidomych i słabowidzących

32%

Fross K. , Ujma-Wąsowicz K. , Aleksy P. , Baran P. , Kaczor K. , Owsińska J. , Stawinoga A. , Świderski S.

Builder

|

2021

|

tom R.25, nr 6

10--12

PL

W edukacji akademickiej coraz większą popularność zdobywa metoda zwana Project Based Learning (PBL). Jej istotą jest pozyskiwanie przez studentów pracujących w grupie kompetencji i wiedzy poprzez samodzielną pracę projektową przy jedynie mentorskim udziale nauczycieli. Na Politechnice Śląskiej metoda ta jest wdrażana od kilku lat. W ramach relacjonowanego PBL, zrealizowanego w semestrze zimowym roku akademickiego 2020/2021, zadaniem studentów było w pierwszej kolejności rozpoznanie charakterystycznych potrzeb oraz ograniczeń osób niewidomych i słabowidzących (z wykorzystaniem metody badań ankietowych), a następnie opracowanie zgodnie z zasadami projektowania uniwersalnego koncepcji architektonicznej imitującej tor przeszkód - tytułowej ścieżki adaptacyjnej.

EN

Project Based Learning (PBL) is gaining more and more popularity in academic education. Its essence is the acquisition of competences and knowledge by students working in a group through independent project work, with only the mentoring participation of teachers. This method has been implemented at the Silesian University of Technology for several years. As part of the reported PBL, implemented in the winter semester of the 2020/2021, the students' task was to recognize the specific needs and limitations of blind and visually impaired people (survey method) and to develop in accordance with the principles of universal design architectural concept of, imitating an obstacle course, the title adaptive path.

6

Provisional eco-city - ekologiczne tymczasowe miasteczko kontenerowe na czasy klęsk humanitarnych

32%

Ujma-Wąsowicz K. , Walentyński R. , Węgrzyn T. , Szczucka-Lasota B. , Bartosik W. , Jurkiewicz A. , Lipińska O. , Popielarczyk A. , Swoboda J. , Wrona K.

Builder

|

2022

|

tom R.26, nr 7

44--48

PL

Klęski humanitarne to nieodłączny element życia na Ziemi. Z powodu różnych katastrof, naturalnych i powodowanych przez człowieka, w których budynki ulegają zniszczeniu, mieszkańcy terenów zurbanizowanych zmuszeni są niejednokrotnie do zamieszkiwania w odległych od swych dotychczasowych domostw miejscach. Ideą projektu było przeprowadzenie prac badawczo-projektowych mających na celu opracowanie kontenera nowej generacji, który mógłby być multiplikowany w sposób wertykalny, przybierać różne funkcje, być budowany i rozbierany przez samych użytkowników, składać się w pewnych swych częściach z materiałów biodegradowalnych, w innych na tyle lekkich i wytrzymałych, by wykorzystać je wielokrotnie (zgodnie z ideą gospodarki obiegu zamkniętego - gospodarki cyrkularnej).

EN

Humanitarian disasters are an integral part of life on Earth. Due to various disasters, natural and man-made, in which buildings are destroyed, residents of urban areas are often forced to live in locations far away from their existing homes. The intention of the authors was to conduct research and design work to develop a new generation container, that could be multiplied in a vertical way, take on different functions, be built and taken apart by its users, be composed of biodegradable materials in some parts, and in other parts be light and durable enough to be reused many times (in accordance with the idea of circular economy).

7

Zielona instalacja - roślinność filtrująca powietrze w budynku - interdyscyplinarne badania studenckie

32%

Ujma-Wąsowicz K. , Przystaś W. , Zabłocka-Godlewska E. , Aleksy P. , Baran P. , Kokot O. , Stawinoga A. , Szumilak A. , Świderski S.

Builder

|

2022

|

tom R.26, nr 6

56--60

PL

Jakość powietrza wewnętrznego istotnie wpływa na funkcjonowanie osób korzystających z zamkniętych przestrzeni. Celem badań było stworzenie prototypu zielonej instalacji mającej korzystnie oddziaływać na mikroklimat pomieszczenia dzięki odpowiedniemu doborowi roślin, a także stworzeniu systemu praktycznie bezobsługowego, działającego również przy niedoborach światła dziennego. W ramach studium literaturowego wytypowano szereg roślin z grupy tzw. oczyszczaczy powietrza. W pracy koncepcyjnej stworzono projekt, a następnie dwa prototypy zielonej instalacji w celu sprawdzenia słuszności założeń. Wykonano analizy mikrobiologiczne powietrza w pomieszczeniu ze względu na fakt, że hodowle roślin stanowią dodatkowe źródło mikroorganizmów w powietrzu pomieszczeń.

EN

Indoor air quality significantly affects the functioning of people who use enclosed spaces. The aim of the research was to create a prototype of a green installation which would have a beneficial effect on the microclimate of a room thanks to an appropriate selection of plants, as well as creating a practically maintenance-free system that works even when there is insufficient daylight. The literature study selected a number of plants from the group of so-called air purifiers. Conceptual work created a design and then two prototypes of the green installation to test the validity of the assumptions. Microbiological analyses of the office room air were performed due to the fact that plant cultures are an additional source of microorganisms in room air.