Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

1

Zanurzanie w świat symboli – książki dla najmłodszych

100%

Wasilewska A.

Problemy Wczesnej Edukacji

|

2012

|

tom 8

|

nr 4(19)

74-85

EN

As the child’s environment is rich in various symbolic codes such as colors, shapes, sounds and gestures, which constitute a configuration of stimuli typical for a culture, the child is immersed in the world of cultural symbols from the earliest moments of its life. This kind of „immersion” is closely associated with social interaction, therefore the intermediary between culture and the child may be involved in making decisions concerning access to specific cultural messages (type of music, artistic aesthetics, type of books), assistance in receiving the transmission (reading to the child) and its interpretation, while also indicating components of value. The article presents examples of contemporary books published in Poland for those children who have not yet learnt to read. It also describes the possible functions of specific publications on the individual’s cognitive development, with recommendations on how to activate him or her to receive transmission independently. Books chosen by a mediator with regard to the meanings they carry, can help to establish contact with the child, learn its way of interpreting reality, and support his or her development.

2

Tabu w literaturze dziecięcej, czyli zabrania się zabraniać!

100%

Wasilewska A.

Problemy Wczesnej Edukacji

|

2013

|

tom 9

|

nr 2(21)

90-96

EN

This article presents some themes in literature for children considered to be taboo, especially those within the areas of the sacred and the profane. The article draws attention to differences between traditional literature (including the magic fairy tale) and contemporary books in the treatment of subjects such as death, transience, and sexuality. It doing this it can be seen that these subjects have become more and more open to the child, something which is expressed in the acceptance of the child’s right to interpret even the most „difficult” concepts and the right to show her/his feelings. Modernity brings with it a tendency to cross barriers of taboo in almost every area, and the slogan „it is forbidden to forbid!” also applies to publications addressed to the youngest of children. This does not mean, however, that the child has unlimited access to all subjects, as s/he is limited by the barriers imposed by the person who serves as an intermediary in the reception of the work. Treating, or not treating, some spheres of reality as taboo for children depends on the chosen ideological options adopted by educators. breaking taboos in recent literature for children occurs in areas where educational discourses conflict, particularly when books touch upon the profane. It is worth noting that works within the themes of the sacred and the profane are equally important because they show the „completeness” of the reality in which children’s reflections on life and their sense of humor are complementary to each other.

3

Diagnostyka postnatalna wad układu moczowego wykrytych w okresie prenatalnym. Część 2. Zmiany w miąższu nerek

38%

Adamczyk P. , Cieślak-Puchalska A. , Żurowska A. , Sikora P. , Wasilewska A. , Tkaczyk M.

Pediatria i Medycyna Rodzinna

|

2010

|

tom 6

|

nr 2

125-134

EN

Urinary tract malformations are frequently detected by routine prenatal ultrasound examination performed in normal pregnancy. Abnormalities of kidney tissue and structure are diagnosed in prenatal examinations less frequently than urinary tract dilatation. These include: renal agenesis or hypoplasia (uni- or bilateral), hyperechogenicity or renal parenchyma or part of it (medulla), dysplastic kidneys, multiple or single cysts. From the epidemiological point of view, they are less frequent but may be important for single patient. For example they may put the foetus and newborn at high risk (bilateral kidney agenesis). Postnatal evaluation of those problems relies mostly on neonatologist and paediatrician with nephrologist consultant. The initial evaluation is very similar to malformations with urinary tract dilatation presented in the first part of series (first evaluation in first week of life with follow up after 4-6 weeks). Usually these malformation do not put a newborn to a direct danger in the neonatal period or in infancy, provided proper exclusion of processes affecting both kidneys (dysplasia, hypoplasia or polycystic kidney disease). However, sometimes apart of normal picture in initial evaluation, changes in kidney are detected later in the life. In the present, second part of publication we describe guidelines concerning diagnostic approach in case of kidney tissue abnormalities suggested by prenatal ultrasound screening. Additionally, we described guidelines for prophylaxis of progression of kidney disease and factors that force us to modify the scheme based on clinical symptoms.

PL

Wady wrodzone układu moczowego stanowią znaczącą grupę wad, które mogą być wykryte prenatalnie. Oprócz nieprawidłowych obrazów dróg wyprowadzających mocz stwierdza się również nieprawidłowości w zakresie ilości i struktury miąższu nerkowego. Nieprawidłowe obrazy ultrasonograficzne obejmują zaburzenia, takie jak: niewytworzenie lub zmniejszenie ilości miąższu jednej lub obu nerek, hiperechogeniczność miąższu, zmiany torbielowate lub dysplastyczne oraz pojedyncze torbiele. Z punktu widzenia epidemiologicznego występują one wyraźniej rzadziej niż zaburzenia dróg wyprowadzających mocz. Mimo to część z nich może stanowić zagrożenie dla przebiegu ciąży i dla dziecka – na przykład agenezja nerek czy obustronne zmiany torbielowate. Ciężar diagnostyki pourodzeniowej w tych przypadkach spoczywa na pediatrze, lekarzu rodzinnym oraz konsultującym nefrologu. Jej początkowy schemat jest podobny do zastosowanego w przypadku wad z poszerzeniem dróg moczowych (badanie wstępne pourodzeniowe oraz badanie dodatkowe 4-6 tygodni po poprzednim). Wiadomo, że zaburzenia echostruktury i ilości miąższu nerek zwykle nie stanowią zagrożenia dla dziecka w okresie noworodkowym i niemowlęcym, pod warunkiem wykluczenia zmian dotyczących obu nerek jednocześnie, takich jak wielotorbielowatość, dysplazja lub hipoplazja. Zdarza się także, że mimo braku potwierdzenia wady w pierwszych badaniach, zmiany występują w kolejnych. W niniejszym opracowaniu znajdują się wskazówki dotyczące postępowania pourodzeniowego w ww. jednostkach chorobowych. Dodatkowo omówione zostały obecnie obowiązujące zasady profilaktyki postępu choroby nerek oraz odstępstwa od zaproponowanych wskazówek w oparciu o dane kliniczne.