Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Ograniczanie wyników

Znaleziono wyników: 4

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Aspiracje zawodowe studentów socjologii i zarządzania AGH w świetle badań ankietowych

100%

Górski P.

Nierówności społeczne a wzrost gospodarczy

2013

nr 33

31-42

Artykuł oparty jest na badaniach własnych autora przeprowadzonych w 2010 roku, poświę-conych poznaniu motywacji podjęcia studiów wyższych oraz aspiracji zawodowych przez studen-tów socjologii i zarządzania AGH. Badania przeprowadzono przy pomocy ankiety audytoryjnej. Wyniki badań wskazują na pewne podobieństwa i różnice. Podobieństwa dotyczą motywacji studiowania, pragnienia rozwoju osobistego, uzyskania kompetencji zawodowych pozwalających na uzyskanie satysfakcjonującej pracy. Różnice dotyczą aspiracji zawodowych. Większe znacze-nie przypisywane jest rozwojowi zawodowemu przez socjologów i poczuciu bezpieczeństwa przez studentów zarządzania oraz oceny roli uczelni w kształtowaniu kompetencji technicznych (niższe oceny studentów socjologii). W konsekwencji uwidocznił się niższy poziom satysfakcji z wyboru uczelni i kierunku studiów deklarowany przez studentów socjologii.

The article based on original author`s survey research on motivation for studying and profes-sional aspiration of sociology and management graduates of AGH University of Science and Technology conducted in 2010. The results show some similarities and differences. Similarities pertain the motivation for studying, need of personal development and attainment of professional competencies. Differences relate to professional aspiration. Opportunities for personal develop-ment are more important for sociology graduates, whereas job security is more important for man-agement graduates. They also appreciate the role of university in the development of technical competencies. As a result they are more satisfied with their choice of field of study.

Nieprofesjonalnie o książce "Profesjonalizacja administracji państwowej w Polsce 1919–1939. Uwarunkowania społeczne i kulturowe". Odpowiedź na artykuł recenzyjny Janusza Mierzwy

100%

Górski P.

nr 1

AN UNPROFESSIONAL CRITIQUE OF THE BOOK PROFESSIONALIZATION OF GOVERNMENTAL ADMINISTRATION IN POLAND 1918–1939: SOCIAL AND CULTURAL CONDITION In the article the author refers to the critical remarks of his book “Professionalization of governmental administration in Poland 1918–1939: social and cultural condition” placed in the article of Janusz Mierzwa in “Cracow Studies of Consittutional and Legal History” vol. 4. Author points out to the misunderstanding of his book and not taking into account the purpose of the research and purposefully selected sources. Author takes a stance against the objections and states that beliefs expressed by Mierzwa in his article, do not help the cooperation between historians and sociologists.

O metodologii w zarządzaniu. Refleksje w związku z książką „Nurt metodologiczny w naukach o zarządzaniu. Perspektywy i zagrożenia rozwoju”

100%

Górski P.

nr 1 (5)

Recenzja: „Nurt metodologiczny w naukach o zarządzaniu. Perspektywy i zagrożenia rozwoju” pod redakcją naukową Wandy BłaszczykWydawnictwo Uniwersytetu ŁódzkiegoRok wydania 2006Numer ISBN 83-7171-942-6Specyfikacja 299 stron

Sylwetka naukowa Profesora Jana Jerschiny

63%

Bujak K. , Górski P.

2007

nr 3

W tym roku akademickim odszedł na emeryturę jeden z zasłużonych profesorów naszej Alma Mater, Jan Jerschina, pracujący na Uniwersytecie Jagiellońskim od 44 lat, od 2000 roku zaś w Instytucie Spraw Publicznych UJ. Jest to okazja do przybliżenia nam wszystkim sylwetki tego wybitnego człowieka i uczonego.