Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Ograniczanie wyników

2 Zeszyty Naukowe Politechniki Świętokrzyskiej. Budownictwo

2 2003

2 Mokrosz A.

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Idea projektu zintegrowanego w ramach prac projektowych na Wydziale Budownictwa Politechniki Śląskiej

100%

Mokrosz A.

Zeszyty Naukowe Politechniki Świętokrzyskiej. Budownictwo

2003

tom Z. 43

287-298

Referat omawia problematykę zintegrowanych projektów budowlanych, realizowaną w ramach jednolitych studiów magisterskich dwustopniowych na kierunku Budownictwo. Prezentuje założenia teoretyczne, formy realizacyjne, doświadczenia praktyczne oraz odbiory i zaliczenia projektu.

Integrated projects are the basis of practical education training at the engineer's level. The widest possible scope of project work should be available for such projects. This will decrease the total number of projects developed within particular subject not related to each other and concerning only particular tasks within particular subjects. An integrated project wil allow for comprehensive and alternative solution of the problem. Teams of 2-3 students on the project are recommended - this would teach students team work and give them a chance to compare a few alternative solutions of particular project problems.

Zawodowa praktyka semestralna na Wydziale Budownictwa Politechniki Śląskiej

100%

Mokrosz A.

Zeszyty Naukowe Politechniki Świętokrzyskiej. Budownictwo

2003

tom Z. 43

299-304

Referat omawia problematykę praktyki zawodowej realizowanej w ramach jednolitych studiów magisterskich - dwustopniowych na kierunku Budownictwo. Prezentuje założenia teoretyczne, formy realizacyjne, doświadczenia praktyczne, prezentacje i odbiory opracowań oraz zaliczenia praktyk.

The important factor in effective education is the practical industrial work experience. In technical sciences a continuous interchange of information between education, research and practice is a prerequisite of progress. It is also an essential precondition of effective teaching in this area. In new curricula developed within the Tempus BestSys Project a Supervised Industrial Practical Placement was introduced during the 7th semester at the 1st undergraduate level of studies.