Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

1

Experiencing art in city space on the example of the environment of the Galeria Labirynt in Lublin

100%

Dudkiewicz M. , Havryliv U.

|

tom Vol. 2

49--66

EN

Art in public space is still untapped potential. The garden at ‘Labirynt’ Gallery is an opportunity to publish a work of art and a place for a wide range of artistic activities. Here, access to works will be free and universal, and the art exhibited in public space will enter into a dialogue with the viewer. The design concept was influenced by the terrain, the existing vegetation, and the gallery building style. A new communication system, elements of small architecture, plantings, and illuminations were designed. The design of the Gallery’s surroundings was to make the facility recognizable and friendly.

PL

Sztuka w przestrzeni publicznej to nadal niewykorzystany potencjał. Ogród przy Galerii Labirynt ma być szansą na upublicznienie dzieł sztuki i miejscem do szerokiego spektrum działań artystycznych. Tutaj dostęp do dzieł będzie darmowy i powszechny. Na koncepcję miały wpływ ukształtowanie terenu, istniejąca roślinność i styl budynku galerii. Zaprojektowano nowy układ komunikacyjny, elementy małej architektury, nasadzenia oraz iluminacje. Projekt otoczenia galerii uczyni obiekt rozpoznawalnym i przyjaznym.

2

Pojemniki i rośliny kubłowe w historycznych parkach i ogrodach

80%

Laskowska H. , Dudkiewicz M. , Szot P.

|

tom T. 11, nr 2

33--41

PL

Pojemniki są ważnym elementem wyposażenia zabytkowego ogrodu. Kwiaty były uprawiane w donicach i misach już w czasach Homera. W ogrodach historycznych XVII, XVIII i XIX wieku pojemniki ustawiano w punktach, które chciano podkreślić, formowano z nich rzędy i rytmiczne kompozycje. Donice ustawiano nad brzegami zbiorników wodnych, na balustradach, tarasach i schodach.

EN

Containers are an important part of the historic garden equipment. The flowers were planted in pots and bowls in the times of Homer. In the gardens of the historic seventeenth, eighteenth and nineteenth centuries containers erected at points that they wanted to emphasize one formed rows and rhythmic compositions. Pots erected on the banks of reservoirs, the balustrades, terraces and stairs.

3

Concept of sensory garden in the revitalization project of a housing estate in Krasnystaw

80%

Dudkiewicz M. , Krupiński P. , Czapla S. , Moryc C.

|

2019

|

tom T. 15, nr 2

98--104

EN

Sensory gardens are places designed to stimulate the senses. Most often they are designed near hospitals and schools, where due to availability of the garden, people suffering from sensory processing disorders (autism, dementia, depression) can enjoy new experiences in a safe and comfortable environment. The purpose of the study was to show the possibility of introducing a sensory garden also to the housing estate. The city of Krasnystaw is located 50 km south of Lublin. By carrying out an inventory of existing vegetation and study work, project guidelines were developed. One of the social aspects of the work was to create a garden, that is to integrate the residents. The plant material was selected having in mind senses specification, including hearing, smell and sight. Architectural elements (lighting, benches, gazebo) that were missing so far have been designed, using mainly natural materials – stone and wood. The project selected decorative species of trees and shrubs in terms of colors and forms of leaves, flowers, fruits and an interesting conformation.

4

Revitalization of the city’s riverside areas on the example of the urstromtal of the Malczewski Stream in Radom

80%

Dudkiewicz M. , Dąbski M. , Kaczmarski S.

Teka Komisji Architektury, Urbanistyki i Studiów Krajobrazowych

|

2020

|

tom T. 16, nr 2

107--112

EN

The area of the primeval valley of the Malczewski stream, located on the border of two blocks of flats inside the Radom housing estate Południe, has remained undeveloped for over twenty years. The existing stand is mainly self-seeding with the dominance of Salix alba (32%) and Populus tremula (16%). In addition, there are: Alnus incana (11%), Quercus rubra (10%), Acer negundo (7%) and others. There are no paved pedestrian routes. The conceptual design of the new development of the valley is a response to the needs of local residents. The project involves the creation of a square in the middle of the plot, with a focal point in the form of a fountain. Provides for the separation of an area with sports and recreational functions with a fitness and skate park, as well as two playgrounds for children. There is also a designated area for a dog paddock. A part of the park with a roofed gazebo and three paved squares with stone barbecues will serve as a recreation and leisure function for entire families. Referring to the names of the surrounding housing estate Południe and associations with the sun - the place was given the name of Sunny Park. The name of the park is underlined by the arrangement of alleys, reflecting the journey of the sun in the sky.

PL

Teren pradoliny potoku Malczewskiego, położony na pograniczu dwóch blokowisk wewnątrz radomskiego osiedla Południe, od ponad dwudziestu lat pozostaje niezagospodarowany. Istniejący drzewostan to przede wszystkim samosiewy z dominacją Salix alba (32%) i Populus tremula (16%). Poza tym występują tu: Alnus incana (11%), Quercus rubra (10%), Acer negundo (7%) i in. Na terenie brak jest utwardzonych ciągów pieszych. Projekt koncepcyjny nowego zagospodarowania doliny jest odpowiedzią na potrzeby okolicznych mieszkańców. Projekt zakłada utworzenie placu w środkowej części działki, z punktem centralnym w formie fontanny. Przewiduje wydzielenie obszaru pełniącego funkcje sportowo-rekreacyjne z placem fitness i skate-parkiem, a także dwóch placów zabaw dla dzieci. Wydzielono również teren przeznaczony na wybieg dla psów. Funkcję rekreacyjno-wypoczynkową dla całych rodzin będzie pełnił fragment parku z zadaszoną altaną oraz trzema utwardzonymi placykami z murowanymi grillami. Nawiązując do nazewnictwa otaczającego osiedla Południe oraz skojarzeniami ze słońcem - miejscu nadano nazwę Słoneczny Park. Nazwę parku podkreślono układem alejek, odwzorowującym wędrówkę słońca po niebie.

5

Historic alleys of Podlasie region – Droblin, Leśna Podlaska commune

80%

Durlak W. , Dudkiewicz M. , Szmagara M.

|

2016

|

tom T. 12, nr 1

16--21

EN

The article defines the historical value and presents the results of a detailed dendrological inventory of lime trees alley in Droblin, Leśna Podlaska commune. The alley is a part of the manor and park complex of the nineteenth century and it is a valuable object not only in historical, but also in natural terms. The manor house, around which grow inventoried trees, originally belonged to the Hińcza and Wężyk families and currently it serves as a private catering and hotel facility with a stable. The access alley after the restoration and complementary plantings is to be the main thoroughfare leading to the manor house

6

Lviv urban green on the example of selected objects

80%

Dudkiewicz M. , Durlak W. , Szmagara M. , Bevz M.

|

2019

|

tom T. 15, nr 1

138--145

EN

Lviv is the largest city in western Ukraine. The authors of the work discuss three public parks located in the city center, presenting their historical outline, compositions and spatial arrangement as well as landscape architecture objects. These include: Ivan Franko Park, Central Park of Culture and Recreation named after Bohdan Khmelnytsky and Stryjski Park. These public urban park establishments have an interesting history of creation and transformation, perform leisure and recreation functions, are overgrown by valuable dendroflora and are a place of birds’ existence. The parks have convenient walking paths and routes, and within them, there are small architecture objects personalized for the needs of the city of Lviv (litter bins, benches, lanterns), as well as playgrounds, gazebos and monuments.

PL

Lwów to największe miasto zachodniej Ukrainy. Autorzy pracy omawiają trzy parki publiczne położone w centrum miasta, przedstawiając ich zarys historyczny, kompozycje i układ przestrzenny oraz obiekty małej architektury. Należą do nich: Park Iwana Franki, Centralny Park Kultury i Wypoczynku im. Bohdana Chmielnickiego oraz Park Stryjski. Te publiczne miejskie założenia parkowe posiadają interesującą historię powstania i przekształceń, pełnią funkcje wypoczynkowe i rekreacyjne, porasta je cenna dendroflora oraz stanowią miejsce bytowania ptaków. W parkach wyznaczone są wygodne ścieżki i trasy do spacerowania, a w ich obrębie znajdują się spersonalizowane na potrzeby miasta Lwowa obiekty małej architektury (kosze na śmieci, ławki, latarnie), a ponadto również place zabaw, altany czy pomniki.

7

Sensory garden in the school area

80%

Dudkiewicz M. , Krupiński P. , Stefanek M. , Iwanek M.

Teka Komisji Architektury, Urbanistyki i Studiów Krajobrazowych

|

2020

|

tom T. 16, nr 1

87--93

EN

School gardens play a huge role in learning about nature by children and young people. Lessons conducted in the open air surrounded by greenery develop the natural interests of students who can observe individual stages of plant development and change of seasons. In school gardens, classes in biological and chemical subjects, art, music, Polish and English can be conducted. The study presents a study of a selected case – a concept of land development at the Primary School in Stasin (Lubelskie Voivodeship) changing the current school environment into a sensory garden. The new project will meet the diverse needs of children, allow them to develop properly mental and physical, and allow teachers to conduct creative classes. The project created zones of the senses, dividing them into the zone of sight, hearing, touch, smell and taste. In addition, a representative zone in front of the building, an educational, sport and recreation zone were distinguished. Consistency of the whole assumption is provided by attractive plantings and unified small architecture.

PL

Ogrody szkolne odgrywają ogromną rolę w poznawaniu przyrody przez dzieci i młodzież. Lekcje prowadzone na świeżym powietrzu w otoczeniu zieleni rozwijają przyrodnicze zainteresowania uczniów, którzy mogą obserwować poszczególne etapy rozwoju roślin i zmiany pór roku. W ogrodach szkolnych mogą być prowadzone zajęcia z przedmiotów o charakterze biologiczno-chemicznym, plastyki, muzyki, języka polskiego i angielskiego. W pracy przedstawiono studium wybranego przypadku – koncepcję zagospodarowania terenu przy Szkole Podstawowej w Stasinie (woj. lubelskie) zmieniającą obecne otoczenie szkoły w ogród sensoryczny. Nowy projekt zaspokoi różnorodne potrzeby dzieci, pozwoli im na prawidłowy rozwój psychiczny, fizyczny oraz pozwoli nauczycielom na prowadzenie kreatywnych zajęć. W projekcie stworzono strefy zmysłów, dzieląc je na strefę wzroku, słuchu, dotyku, węchu i smaku. Poza tym wyróżniono strefę reprezentacyjną przed frontem budynku, strefę edukacyjną, sportową i rekreacyjną. Spójności całemu założeniu dostarczają atrakcyjne nasadzenia roślinne i ujednolicona mała architektura

8

Multimedia John Paul II park – conceptual project of an educational path in the district of Czuby in Lublin

80%

Dudkiewicz M. , Kowalczyk M. , Moryc C.

|

2019

|

tom T. 15, nr 3

42--48

EN

Urban green areas are an important element of urban public spaces. They enable users to be in touch with nature, relax and provide a space for active recreation. Dry valleys and ravines are the place where the best design solution – in order to preserve the natural character of vegetation and terrain, and meet the recreational and leisure needs of residents – is to create a park or to introduce individual walking paths. The paper presents a conceptual design for the development of the St. John Paul II Park together with the program of educational path concerning the figure of the Polish Pope.