Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Ograniczanie wyników

Znaleziono wyników: 3

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Organizational Culture Based on Competences in Public Service – Example of the Competency Model in the Customs Service

100%

Jabłońska-Wołoszyn M.

Journal of Intercultural Management

2015

tom 7

nr 2

113-123

Using competencies to manage business organizations and to base a competency model on attributes of a preferable organizational culture is a common practice in business. Competency criteria allow improvement of workers’ performance by informing them what behaviors further achieving the required organizational goals. Public organizations, faced with challenges of being a part of the European Union, have been learning how to use competencies to pursue new goals and create new organizational cultures of the offices. The goal of this article is to present practices of the competencies evaluation usage in the Customs Service to shape behaviors accordingly to its preferable organizational culture.

Pokolenie Y w wojsku – wyzwaniem dla realizacji procesu personalnego w Siłach Zbrojnych RP

100%

Jabłońska-Wołoszyn M.

Edukacja Ekonomistów i Menedżerów

2019

tom 53

nr 3

25-35

Przeobrażenia w otoczeniu Sił Zbrojnych RP implikują potrzebę dostosowywania się i podejmowania działań antycypujących te zmiany, tworząc warunki do sprawnego działania i rozwoju wojska. Rodzi to potrzebę przebudowy struktur i zasobów, którymi dysponuje wojsko, oraz doskonalenia procesu personalnego. Jednym ze współczesnych wyzwań dotyczących zarządzania ludźmi w wojsku jest zarządzanie pokoleniem Y, którego cechy są szansą dla rozwoju organizacji, jak również mogą stanowić dla niej problem. Celem artykułu jest zaprezentowanie wyników badań dotyczących problematyki zarządzania wiekiem w wojsku z perspektywy uwarunkowań zarządzania pokoleniem Y. Autorka analizuje mocne i słabe strony generacji Y w wojsku, a następnie określa szanse i zagrożenia dla realizacji celów Sił Zbrojnych RP. W rezultacie prezentuje potrzeby związane ze zmianami w realizacji procesu personalnego

Competences Assessment and Evaluation Differences and Errors – a Case of IT Profession

63%

Fryczyńska M. , Jabłońska-Wołoszyn M.

Journal of Intercultural Management

2014

tom 6

nr 4-1

55-67

The purpose of this paper is to verify the hypothesis assuming that appraisal evaluation in companies is overestimated, especially in the case of male IT professionals. Although a valid and reliable evaluation and assessment method exists, and the Development Center method could be mentioned in this context, competences are not assessed properly enough in business. To achieve this goal, the authors analyzed a competence profile relevant to labour market regarding interns graduated from the Polish-Japanese Institute of Information Technology (P-JIIT). The authors explored the results of competence assessment conducted with the Development Center method, as well as the results of performance evaluation upon the completion of a three-month internship in the leading IT companies. The analysis of differences with respect to gender was made basing on the two sources of information on competences. It is preceded by an introduction outlining the main competence-related issues, the Development Center and the performance evaluation principles and errors, as well as the project for IT graduates carried out in the P-JIIT. The findings of the study show that in terms of the performance women in IT industry are evaluated by employers lower than men. This, however, is not the case when we take into consideration reliable scores of assessment conducted by objective assessors during the processes of Development Center.