Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl
Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 6

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  zmysł dotyku
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
PL
W okresie wczesnodziecięcym dotyk jest pierwszym środkiem komunikacji z otaczającym światem, a sposób, w jaki rodzice dotykają i trzymają dziecko oraz jak często to czynią, wpływa na rozwój, samopoczucie i zdrowie małego człowieka. Na podstawie przeprowadzonych badań wykazano, że dzieci pozbawione fi zycznego kontaktu zazwyczaj są bardziej niespokojne i nerwowe. Głównymi założeniami terapii NeuroTaktylnej jest wzmocnienie, jak również wytworzenie świadomości kinestetycznej ciała pacjenta oraz stymulacja receptorów skóry, poprzez aktywizację zmysłu dotyku i propriocepcji, ukierunkowanej na neurologiczne jej aspekty – receptory, dermatomy, związki z kołami odruchowymi i ich funkcjami. Techniki terapii NeuroTaktylnej według dr Masgutowej polegają na dostarczaniu kontrolowanej liczby bodźców sensorycznych oraz sensoryczno-proprioceptywnych, w szczególności dotykowych i proprioceptywnych, w celu tworzenia i torowania spontanicznych, fi zjologicznych reakcji adaptacyjnych poprawiających funkcjonowanie układu neurosensomotorycznego i neurorozwoju. Celem treningu jest uruchomienie naturalnych mechanizmów rozwoju, regulacja i normalizacja percepcji dotykowej, napięcia mięśniowego, wspieranie procesu integracji sensorycznej, aktywizowanie mechanizmów integracji sensoryczno-motorycznej, kształtowanie świadomości kinestetycznej, zmniejszenie lub niwelowanie stresu, zwiększenie neuroplastyczności.
EN
In early childhood, touch is the fi rst means of communication with the surrounding world. How the parents touch and hold a baby and how frequently they touch it affects the emotional and physical development and health of the child. Studies demonstrate that deprivation of human contact for children usually causes them future anxiety and nervousness. The main assumptions of the MNRI® NeuroTactile therapy modality is to increase and create kinesthetic awareness in the body of a patient; to regulate functions of skin receptors by activation of the sense of touch and proprioception targeted at their neurological aspects – receptors, dermatomes, refl ex circuits and their functions. Techniques of the NeuroTactile Therapy created by Dr. Masgutova rely on providing a controlled amount of sensory stimuli and sensory-proprioceptive information for tactile and also proprioreceptive systems, particularly, to create and facilitate spontaneous physiological adaptive responses. The result is to improve the functions of the neurosensory motor system and overall neuro-development. The aim of this type of tactile training is to activate natural mechanisms for development, regulation and normalization of tactile perception, muscle tension, and also to promote sensory and sensory-motor integration mechanisms, develop kinesthetic awareness while reducing or eliminating stress and increasing neuroplasticity.
2
100%
EN
The article presents a simulator used for interactive simulation of virtual overhead crane use and the results of studies performed to assess its functionality in simulating the sense of touch. The simulator was created using Virtual Reality techniques and is operated by two real steering panels. The prepared simulator was used for tests in which overhead crane operators and training instructors participated. The study enabled the authors to assess the usefulness of the simulator in the training of future overhead crane operators and the possibility to simulate the sense of touch. The results of tests showed that training with the use of the overhead crane simulator will improve the practical skills of future operators, and the simulator is a useful tool for staging possible accidents that cannot be performed in reality for safety reasons.
PL
W artykule przedstawiono charakterystykę symulatora do interaktywnej symulacji pr o-cesu użytkowania wirtualnej suwnicy oraz wyniki z przeprowadzonych testów sprawdzających jego funkcjonalność w aspekcie symulacji wrażenia dotyku. Symulator wykonano w technice wirtualnej rzeczywistości VR i jest sterowany za pomocą dwóch rzeczywistych paneli sterowniczych. Tak opracowany symulator został użyty w testach z udziałem operatorów suwnic i instruktorów szkoleniowych. Test pozwolił ocenić przydatność wykonanego symulatora w szkoleniach przyszłych operatorów suwnic oraz w symulowaniu wrażenia dotyku. Wyniki przeprowadzonego szkolenia wskazują, że szkolenia z użyciem symulatora suwnicy pozwolą na zwiększenie umiejętności praktycznych przyszłych operatorów, a także prezentowanie inscenizowanych zdarzeń wypadkowych, których ze względów bezpieczeństwa nie można prowadzić w warunkach rzeczywistych.
PL
Celem artykułu jest zaprezentowanie projektu interaktywnego urządzenia wspomagającego rozwój zmysłu dotyku, Kulek-Fakturek. Urządzenie składa się z zestawu półkul z parami o identycznych fakturach. Zadaniem osoby ćwiczącej jest znalezienie i połączenie tych par poprzez badanie/ocenianie dotykiem faktury powierzchni. Poprawne wykonanie zadania zostaje każdorazowo nagrodzone zestawem sygnałów gratyfikujących. Artykuł przedstawia proces projektowania faktury i wytwarzania urządzenia oraz waliduje wartość dydaktyczną łamigłówki w oparciu o opinię specjalistek z dziedziny terapii specjalnej.
EN
The aim of the paper is to present a project of a puzzle facilitating the development of the sense of touch, Tactile Balls. The puzzle consists of a set of hemispheres, with pairwise identical textures. The task is to find and connect these pairs by studying their surfaces with the sense of touch. Making a valid connection is gratified with a set of stimuli. The paper shows the process of designing and manufacturing the device and evaluates its educational value based on the special therapy specialists’ opinion.
EN
Neurosensomotorical Reflex Integration according to Dr Masgutova MNRI is a therapeutic, rehabilitation and diagnostic system aimed at analyzing the impact of reflex integration techniques on neurosensory and cognitive development of children with neurodevelopmental disorders and learning problems. Research, both internal and independent, was carried out by Dr S. Masgutova and her team as well as research associates from different countries in 1989-2017. MNRI is a rehabilitation and therapeutic program aimed at patients with neurological and cognitive disorders. The main goal of the MNRI program is neurosensomotoric stimulation of the sense of touch and proprioception, integration of infant reflexes, shaping of basic patterns of dynamic and postural reflexes and integration of hemispheres. Techniques consist in providing a controlled number of sensory stimuli. The aim of the therapy is to create and pave spontaneous, physiological adaptive reactions that improve the functioning and integration of reactions induced by stimuli. The lack of tactile stimulation or its improper application influences the formation of deficits in the development of the nervous system, the disturbance of the sensomotor system as well as the reflex function of the reflex arc. The disturbances in the reception and processing of sensory stimuli inhibit the child’s development.
PL
Neurosensomotoryczna Integracja Odruchów wg dr Masgutovej MNRI jest to systemem terapeutyczno-rehabilitacyjnym i diagnostycznym mającym na celu analizowanie wpływu technik integracji odruchów na rozwój neurosensomotoryczny i poznawczy dzieci z zaburzeniami neurorozwojowymi i problemami uczenia się. Badania, zarówno wewnętrzne, jak i niezależne, zostały przeprowadzone przez dr S. Masgutovą i jej zespół oraz współpracowników naukowych z różnych krajów w latach 1989-2017. MNRI to program rehabilitacyjno-terapeutyczny skierowany do pacjentów z zaburzeniami neurologicznymi, poznawczymi. Głównym celem programu MNRI jest neurosensomotoryczna stymulacja zmysłu dotyku i propriocepcji, integracja odruchów niemowlęcych, kształtowanie bazowych schematów odruchów dynamicznych i posturalnych, integracja półkul. Techniki polegają na dostarczaniu kontrolowanej liczby bodźców sensorycznych. Celem terapii jest tworzenie i torowanie spontanicznych, fizjologicznych reakcji adaptacyjnych poprawiających funkcjonowanie i integrację reakcji wywołanych przez bodźce. Brak stymulacji taktylnej lub niewłaściwe jej praktykowanie wpływa na tworzenie się deficytów w rozwoju układu nerwowego, zaburzenie pracy układu sensomotorycznego, jak również zaburzenie funkcji łuku odruchowego. Występują zaburzenia w odbiorze i przetwarzaniu bodźców zmysłowych, które wpływają hamująco na rozwój dziecka.
EN
Perception of landscape is associated with the perception of space first of all by the sense of sight. Visual perception is supplemented by sensations collected by the other senses. The aim of the conducted investigations was to identify landscapes in the city of Poznań perceived both positively and negatively, using the senses of hearing, smell and touch. The questionnaire method was applied in this study. It was determined that for most respondents a decisive role in the per-ception of landscape, apart from sight, was played by the sense of smell and hearing.
PL
Postrzeganie krajobrazu związane jest przede wszystkim z percepcją przestrzeni zmysłem wzroku. Percepcja wizualna wspomagana jest poprzez inne zmysły. Celem badań była identyfikacja krajobrazu miasta Poznań, postrzeganego zarówno pozytywnie, jak i negatywnie przy użyciu słuchu, węchu i dotyku. W tym celu przygotowano kwestionariusz. Dla największej liczby respondentów decydującą rolę w percepcji krajobrazu, oprócz wzroku, stanowił zmysł słuchu i węchu.
PL
Systemy haptyczne to urządzenia pobudzające zmysł dotyku. Oddziaływają one na receptory somatosensoryczne skóry organizmów żywych. Monitory haptyczne stanowią układy wyjściowe urządzeń technicznych, umożliwiające przekazanie informacji i komunikację z odbiorcą, w szczególności z człowiekiem. W monitorach haptycznych istotna jest możliwość przekazania odpowiednio dużej ilości informacja w sposób precyzyjny i jednoznaczny. Bodźce powinny być dobrze wyczuwalne, z możliwością lokalizacji położenia bodźca i jego amplitudy. Monitory haptyczne w zależności od przeznaczenia i wymaganych właściwości oraz parametrów wykorzystują różnorodne źródła bodźca dotykowego. W artykule przedstawiono koncepcję nowatorskiego monitora haptycznego przekazującego informację za pomocą sterowanych strumieni powietrza.
EN
Haptic systems are devices that stimulate the sense of touch. They affect the somatosensory receptors of the skin of living organisms. Haptic monitors are the output systems of technical devices, enabling the transfer of information and communication with the recipient, in particular with a human being. In haptic monitors, it is important to be able to convey a sufficiently large amount of information in a precise and unambiguous way. The stimuli should be clearly perceptible, with the ability to localize the location of the stimulus and its amplitude. Haptic monitors, depending on the purpose and the required properties and parameters, use various sources of tactile stimulus. The article presents the concept of an innovative haptic monitor transmitting information by means of controlled air streams.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.