Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl
Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 9

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  zielone kompetencje
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
PL
Cel: eksploracja relacji między koncepcją zielonych kompetencji (GCs) a orientacją przedsiębiorstwa na odpowiedzialne innowacje (RI). Metodologia: rozważania zawarte w artykule oparto na studiach literatury o charakterze integracyjnym. Wyniki: na podstawie przeprowadzonych studiów literatury ustalono, że istnieje dynamiczny, wzajemny związek między zielonymi kompetencjami przyswojonymi przez członków organizacji a jej orientacją na odpowiedzialne innowacje oraz przedstawiono szereg propozycji kierunków badawczych w obszarze zarządzania innowacjami. Oznacza to, że GCs zdobywane przez członków organizacji przyczyniają się do rozwoju orientacji przedsiębiorstwa na RI, a także, że orientacja firmy na RI ma wpływ na wzrost GC wśród menedżerów i pracowników firmy. Przeprowadzony przegląd literatury pozwolił na zaproponowanie pięciu propozycji dotyczących badania relacji między GCs a RI. Ograniczenia/implikacje badawcze: autorka artykułu zdaje sobie sprawę z ograniczeń prowadzonych badań. Po pierwsze, pojęcia GC i RI są bardzo szerokie, zdefiniowane i wyjaśnione w literaturze na wiele różnych sposobów. To sprawia, że trudno je opisać i ocenić w sposób jednoznaczny. Ze względu na ilość publikacji niezbędnych do studiowania w zakresie koncepcji zielonych kompetencji i odpowiedzialnych innowacji, przeprowadzone badania należy traktować jako wstępny etap dalszych analiz. Co więcej, ponieważ badanie jest ograniczone przez reinterpretację istniejących badań, potrzebne są dalsze badania empiryczne w celu przetestowania pięciu propozycji. Wreszcie, ze względu na bardzo dynamiczny rozwój pola badawczego, statyczna, jednorazowa analiza wydaje się niewystarczająca. W związku z powyższym, rekomenduje się powtórzenie badania w przyszłości, aby obserwować zmieniające się trendy i przesunięcia w polu badawczym w czasie. Oryginalność/wartość: na podstawie propozycji dotyczących relacji między koncepcjami GCs i RI można zbudować kilka modeli do analizy wpływu GCs członków organizacji na orientację przedsiębiorstwa na RI, a także wpływu orientacji firmy na RI na poziom GCs zdobywanych przez menedżerów i pracowników. Przyszłe kierunki badań odnoszą się głównie do operacjonalizacji wymiarów RI oraz orientacji firmy na RI.
EN
Purpose: The purpose of the article is to investigate the relation between two novel management concepts: Green Competences (GCs) and Responsible Innovation (RI). Design/methodology/approach: The research is based on an integrative literature review. Findings: The research based on extensive literature studies confirms that the relationship between managers’ and employees’ GCs and a firm’s RI orientation is dynamic and reciprocal. This means that GCs acquired by organization members contribute to the development of a firm’s RI orientation and also that a company’s RI orientation has an impact on the increase of GCs among managers and employees in a firm. The conducted literature review enabled formulating five propositions regarding the relationship between GCs and RI. Research limitations/implications: The author of the article is aware of the limitations of the conducted research. First, the concepts of GCs as well as RI are very broad, defined and explained in the literature in numerous different ways. This makes them difficult to describe and assess with certainty. Due to the number of publications necessary to study in regard to the concepts of green competences and responsible innovations, the conducted studies should be treated as an initial stage for further analyses. Moreover, as the study is restricted by the re-interpretation of existing research, further empirical research is needed to test the five propositions. Finally, due to a very dynamic development of the research field, a static, one-time analysis seems to be insufficient. Therefore, the replication of the study in the future is recommended to observe changing trends and shifts in the research field over time. Originality/value: Based on the propositions regarding the relations between the GC and RI concepts, several models can be built to analyze the impact of organization members’ GCs on a company’s orientation towards RI as well as the impact of a firm’s RI orientation on the level of GCs acquired by managers and employees. Future research pathways refer mainly to the operationalization of the RI dimensions as well as a firm’s RI orientation.
EN
Purpose: The EU’s guidelines exert an important influence on companies aiming to accelerate the implementation of green measures and minimise their negative environmental impacts. The objective of this paper is to define the key categories of green organisations and green competences whose development can accelerate the implementation of green processes in companies. Design/methodology/approach: Based on the literature review, a semi-structured qualitative research questionnaire was developed and a pilot study was conducted on four large manufacturing companies. Findings: A list of categories of activities linked to green organisations was developed and key components of green competences were defined. It was shown that performance-related managerial competences are the most important components of green competences for the companies. It was also pointed out that the categories that are the components of green 19 organisations are important and that the degree to which they are met has been increasing over time in recent years. Research limitations/implications: The pilot study was conducted with middle and senior 22 level representatives of four manufacturing companies. Its conclusions will be used to continue the research with a larger sample. Practical implications: The results of the study will allow companies to better adapt to the challenges of sustainability and green organisations. Key green competences and an emphasis on their development in the companies will allow more green organisation areas to be achieved more quickly. Social implications: The development of green organisations has a direct influence on minimising the negative environmental impacts and thereby improving the quality of life for everyone in society. Originality/value: Based on the analysis of the literature, it can be stated that there is no clear definition of green organisations while the variety of measures and their nomenclature in the area of sustainability is extensive. Research in that area contributes to the development of the science of management and quality and represents an important new field of research. This paper is meant for researchers and practitioners as well as HR representatives who work with the issue of green competences and green organisations.
EN
In this study, we employ a stepwise empirical approach to identify key occupational groups for green job (GJ) creation in Poland. We use the operating register of economic entities (REGON) and Polish Labor Force Survey (BAEL) data from the period 2015-2022. The changes in REGON reflect a proxy of changes in GJ stock in sectors of economic activity (PKD-2007). We estimate trends of green employment. Most sectors and many occupational groups have seen increases in GJ, except for agriculture, where the downward trend in employment has had a significant influence on the green labour market. Our findings will be useful when formulating policy recommendations for educational institutions, employment institutions, local governments, government institutions, investors, employers and students.
PL
W niniejszym opracowaniu dokonaliśmy identyfikacji kluczowych grup zawodowych dla oszacowania potencjału tworzenia zielonych miejsc pracy w Polsce. Wykorzystaliśmy dane z krajowego rejestru podmiotów gospodarki narodowej (REGON) oraz dane z Badania Aktywności Ekonomicznej Ludności (BAEL). W proponowanej metodzie założyliśmy, że zmiany w REGON odzwierciedlają przybliżenie zmiany zasobu GJ w sektorach działalności gospodarczej (PKD-2007) i grupach zawodowych. Oceniliśmy trendy zielonego zatrudnienia w latach 2015-2022. Większość sektorów i wiele grup zawodowych odnotowała wzrost zielonego zatrudnienia, z wyjątkiem. m.in. rolnictwa. Co więcej spadające zatrudnienie w tym sektorze ma znaczący wpływ na zielony rynek pracy. Nasze ustalenia mogą być przydatne przy formułowaniu rekomendacji dla systemu edukacji, instytucji zatrudnienia, samorządów lokalnych, inwestorów, pracodawców i studentów.
PL
W artykule dokonano analizy literatury pod kątem próby zdefiniowania pojęcia zielonych kompetencji oraz wyspecyfikowania ich rodzajów. Wskazano również główne cele w obszarze ochrony środowiska w zakresie przemysłu cementowego, które wynikają z Europejskiego Zielonego Ładu i opisane zostały przez Europejskie Stowarzyszenie Cementu - CEMBUREAU. Realizacja założonych celów środowiskowych będzie wymagała dużych inwestycji budżetowych, a także wsparcia kadr posiadających zielone kompetencje. Wskazane w artykule rodzaje zielonych kompetencji są na tyle uniwersalne, iż znajdą zastosowanie nie tylko w przemyśle cementowym ale również w ramach innych gałęzi gospodarki.
EN
The article analyses the literature in terms of an attempt to define the concept of green competences and to specify their types. The main objectives in the field of environmental protection in the cement industry, resulting from the European Green Deal, and described by the European Cement Association - CEMBUREAU were also indicated. The implementation of the assumed environmental goals will require high-budget investments, as well as the support of staff with green competences. The types of green competences indicated in the article are universal enough to be used not only in the cement industry, but also in other branches of the economy.
EN
Today, it is often pointed out that companies operate striving towards a sustainable economy. Managers must not only be aware of the economic and social aspects of their business, but also of their impact on the natural environment. From such a perspective, the formation of pro–environmental competence among employees—also known as “green competence”—is becoming increasingly significant in the functioning of a company. The aim of the article is to present key ways of shaping green competence among employees. Theoretical considerations were enriched by the results of the author’s own research (pilot studies).
PL
Współcześnie wskazuje się, iż przedsiębiorstwa funkcjonują w gospodarce ukierunkowanej na zrównoważony rozwój. Osoby zarządzające nimi muszą dostrzegać więc nie tylko aspekty ekonomiczne, czy też społeczne ich działalności, ale i te dotyczące oddziaływania na środowisko przyrodnicze. W takim ujęciu kształtowanie wśród pracowników kompetencji prośrodowiskowych, zwanych również zielonymi kompetencjami, nabiera coraz ważniejszego znaczenia dla funkcjonowania przedsiębiorstwa. Celem artykułu jest przedstawienie kluczowych sposobów kształtowania zielonych kompetencji wśród pracowników. Rozważania teoretyczne wzbogacono wynikami badań własnych (pilotażowych).
EN
This paper offers a bibliometric analysis of Green Competences (GCs) within Green Human Resource Management (GHRM). With the growing recognition of business sustainability, organizations are increasingly adopting green practices in GHRM. Therefore, GCs are often redefined in research and are presented in light of specific keywords explored in this bibliometric study. The article aims to present and explore various GCs definitions and scientific interest areas. This study uses the triangulation method based on Classical and Structured Literature Review. Query characteristics were explained and provide an inspiration for other researchers interested in GCs in GHRM context and provide information about reproducibility or future research directions. The paper also outlines future research direction towards a green psychological contract, focusing on aligning employee and management commitment to environmental norms and values, and provides theoretical insights and managerial recommendations for sustainable business practices.
PL
Niniejszy artykuł przedstawia analizę bibliometryczną zielonych kompetencji (GC) w ramach zielonego zarządzania zasobami ludzkimi (GHRM). Wraz z rosnącym uznaniem dla zrównoważonego rozwoju biznesu, organizacje coraz częściej stosują zielone praktyki w GHRM. Dlatego też kompetencje te są często redefiniowane w badaniach i przedstawiane w świetle konkretnych słów kluczowych badanych w tym badaniu bibliometrycznym. Artykuł ma na celu przedstawienie i zbadanie różnych definicji GC i obszarów zainteresowań naukowych. W badaniu zastosowano triangulację metod opartą na klasycznym i ustrukturyzowanym przeglądzie literatury. Charakterystyka zapytań została wyjaśniona i stanowi inspirację dla innych badaczy zainteresowanych GC w kontekście GHRM oraz dostarcza informacji na temat powtarzalności lub przyszłych kierunków badań. W artykule nakreślono również przyszły kierunek badań w kierunku zielonego kontraktu psychologicznego, koncentrując się na dostosowaniu zaangażowania pracowników i kierownictwa do norm i wartości środowiskowych, a także przedstawiono teoretyczne spostrzeżenia i zalecenia menedżerskie dotyczące zrównoważonych praktyk biznesowych.
7
Content available Green HRM jako sposób na zrównoważony rozwój
84%
EN
The issue of sustainability in the context of green human resource management is one of the important areas of modern management. Green HRM combines the concepts of environmental management and human resources management to develop ‘green’ skills. The fundamental goal of GHRM is to shape the environmental sensitivity of employees and create a pro-environmental work environment influencing the creation of green attitudes among them. This area is becoming particularly important due to globalization, changing climate, and drought. The purpose of the article is to highlight the issue of green human resources management in the context of today’s climate change challenges. The article consists of the following parts: a brief introduction of the current state of the phenomenon, a description of the importance of green HRM in contemporary human resource management, an indication of the components of green HRM, and the challenges of green HRM.
PL
Zagadnienie zrównoważonego rozwoju w kontekście zielonego zarządzania zasobami ludzkimi jest jednym z istotnych obszarów współczesnego zarządzania. Green HRM łączy koncepcje zarządzania środowiskowego i zarządzania zasobami ludzkimi w celu rozwijania „zielonych” umiejętności. Zasadniczym celem GHRM jest kształtowanie wrażliwości ekologicznej zatrudnionych pracowników oraz tworzenie proekologicznego środowiska pracy mającego wpływ na tworzenie ekologicznych postaw pracowników. Obszar ten staje się szczególnie ważny, ze względu na globalizację, zmieniający się klimat i suszę. Celem artykułu jest zwrócenie uwagi na problematykę zielonego zarządzania zasobami ludzkimi w kontekście współczesnych wyzwań związanych ze zmianą klimatu. Artykuł składa się z następujących części: krótkie wprowadzenie stanu obecnego zjawiska, opis znaczenia green HRM we współczesnym zarządzaniu zasobami ludzkimi, wskazania komponentów zielonego zarządzania zasobami ludzkimi oraz wyzwań zielonego zarządzania zasobami ludzkimi.
EN
Purpose: One of the most important challenges of civilization in the contemporary world is obtaining the goals of sustainable development. This challenge is addressed to present and future generations who have to possess or acquire various sustainable development competencies. Shaping them is particularly essential in the case of generation Z, thus it should take place both in the process of academic education, as well as in cooperation with university stakeholders. The aim of the paper is to answer the question of whether the implementation of students’ internships enables shaping sustainable development competencies. Design/methodology/approach: The survey was conducted in Poland in 2022 among 367 full-time students in the management field of study. The CAWI method was used. The paper presents a quantitative analysis of the obtained data. In the theoretical part of the article, the author explained the essence and goals of sustainable development, described sustainable development competencies, and the role of higher education and stakeholders in shaping the SD competencies of Generation Z. Findings: Generation Z has a positive attitude towards the implementation of the concept of sustainable development and almost all of the studied sustainable development goals are of great importance to the respondents. The obtained results confirmed that the implementation of internships in a real work environment affects the shape of many SD competencies of students. The greatest opportunities for the development of SD competencies were provided to interns by business organisations and administration, while less importance was assigned to such stakeholders as NGOs. Students expect the cooperation of the university and its stakeholders in shaping their SD competencies. Research limitations/implications: The size of the surveyed group does not allow for the formulation of general conclusions. However, the obtained results may be the basis for further in-depth studies on the problem. Similar research could be conducted to establish the opinion of employers and university representatives with a broader consideration of other variables. Practical implications: The conclusions of the study will provide universities and various stakeholders with valuable information on the possibility of using student internships to develop SD competencies of representatives of Generation Z. Originality/value: The obtained results allow one to fill the research gap concerning the assessment of whether the realization of student internships in a real work environment enables shaping students' competencies in the field of sustainable development.
9
Content available Green human resource management
67%
EN
Green human resource management means taking action and shaping and promoting pro-ecological attitudes in the working environment. The purpose of this study is to investigate the role of green Human Resource Management (HRM) and green corporate policies in environmental sustainability. Research in this area was carried out among 346 employees employed in enterprises from various industries in Poland in 2021. An online questionnaire was used in the study. The obtained results were subjected to statistical analysis; a logistic regression model was applied using the Statistica computer package. The conducted research showed that the employees' awareness of green competencies and the employer's activities in environmental training and education are statistically significant. Still, employers should emphasise the environmental education of employed staff in conjunction with their job posi-tion.
PL
Zielone zarządzanie zasobami ludzkimi to podejmowanie działań oraz kształtowanie i promowanie postaw proekologicznych w środowisku pracowniczym. Celem niniejszego opracowania jest zbadanie roli zielonego Human Resource Management (HRM) oraz ekologicznych polityk firm w zakresie zrównoważonego rozwoju środowiska. Badania w tym zakresie przeprowadzono wśród 346 pracowników zatrudnionych w przedsiębiorstwach z różnych branż zlokalizowanych na terenie Polski w 2021 roku. W badaniu wykorzystano internetowy kwestionariusz ankiety. Uzyskane wyniki poddano analizie statystycznej, zastosowano model regresji logistycznej z wykorzystaniem m.in. pakietu komputerowego Statistica. Przeprowadzona analiza wykazała, że świadomość pracowników w zakresie zielonych kompetencji, jaki i działania pracodawcy w zakresie szkoleń i edukacji ekologicznej są statystycznie istotne, ale pracodawcy większy nacisk powinni kłaść na edukację ekologiczną zatrudnionego personelu w powiązaniu z zajmowanym przez nich stanowiskiem pracy.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.