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1 Zeszyty Naukowe. Prace Instytutu Kultury Fizycznej. Uniwersytet Szczeciński

1 1992

1 Makris M.

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Sprawnosc motoryczna a wyniki nauczania dzieci w młodszym wieku szkolnym

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Makris M.

nr 09(103)

Der Artikel zeigt die Untersuchungsergebnisse über die Leistungsfähigkeit und die allgemeine Unterrichtsfortschritte der 210 Kinder (102 Mädchen und 108 Jungen) aus der Grundschule. Die Untersuchungen wurden von I. bis III. Klasse durchgeführt. Man untersuchte: Kinder mit niedrieger körperlichen Leistungsfähigkeit, Kinder mit mitteler körperlichen Leistungsfähigkeit und Kinder mit hoher, körperlichen Leistungsfähigkeit. (Als Grundlage der Kindereinteilung wurde der L. Denisiuk - Test genommen). Mann wollte feststellen, ob bei verschiedener Leistungsfähigkeit der untersuchten Kinder ebenfalls verschiedenes Niveau in allgemeinen Unterrichtsergebnissen auftritt? Die Ergebnisse haben keine Hypothese bestätigt die in vielen wissenschaftlichen Arbeiten auftritt, dass die Kinder mit hoher Leistungsfähigkeit und motorischer Fähigkeit bessere Noten wahrend der Schullehre erreichen. Man stellte auch fest, dass alle untersuchten Kinder ein hohes Niveau in Leistungsfähigkeit erreicht haben.