The use-mention distinction is considered as a fundamental concept in the philosophy of language. So it goes without doubt that a comprehensive theory of language has to account for this distinction. In this paper I explore what it means to account for such a distinction and I argue that the main ideas of contextualist theories of language are in conflict with the distinction in question.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.