Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.
Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl
Ograniczanie wyników
Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 1

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  typology of children’s digital media
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
EN
This paper analyses one of the most innovative segments of the Ukrainian media market — digital and convergent media for children — from the perspective of media studies. Вasing on the results of relevant research and valid empirical data, the author suggests a possible typology for analyzing new media by content presentation type — monomedia and multimedia. Multimedia can be classified in origin — i.e. digitized versions of print media, original (“digital born”) media, and combined media. Thanks to such characteristics as modernity of design, high level of creativity, functionality, inter­activity, attractiveness, efficiency of communication with young consumers, the most pronounced level of innovation in Ukraine is seen in multimedia and convergent mas media for children, which amalgamate printed magazines and web portals. Particular attention has been paid to innovative digital platforms, which fundamentally expand the functional possibilities of media for children in general. This paper elucidates the fundamental reasons — in the light of the availability of technol­ogy, communications and creative possibilities, development of the IT sector and actual production of digital media — why in Ukraine digital media for children are rather sporadic artistic projects than mass products of media industry.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.