PL
 |
EN
Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.
Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl
Preferencje help
Polish version English version Język
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 16

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  technical university
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
1
Content available Self-assessment of psychosocial competencies of academic teachers from technical university
100%
Pituła B. , Grzyb B.
|
|
nr 4
114-123
EN
This article aims to present our own research, diagnosing the level of psychosocial competencies of academic teachers at technical university – the competencies which are particularly important in the mediatised world. The research was done among 141 academic teachers of the Silesian University of Technology with the use of a diagnostic survey in 2019–2021. An expanded statistical analysis allowed the interpretation and assessment of 13 variables describing the investigated competencies.
2
Content available remote Symulacje finansowe w procesach decyzyjnych dotyczących funkcjonowania szkół wyższych
100%
Komuda M.
Zeszyty Naukowe Politechniki Białostockiej. Ekonomia i Zarządzanie
|
2008
|
tom Z. 13
377-387
PL
Proces decyzyjny odgrywa istotną rolę w zarządzaniu uczelnią wyższą. W skład algorytmu tego procesu, obok formułowania i analizy problemu, wchodzi również wybór najlepszego rozwiązania. Każde podjęcie decyzji powinno być poprzedzone określeniem skutków planowanych działań. W artykule przedstawiono metodykę opracowania modelu kosztów związanych z wynagrodzeniem w uczelni technicznej. Następnie podjęto próbę przeprowadzenia przykładowych symulacji finansowych oraz dokonano oceny wpływu wybranych parametrów kształtujących poziom kosztów kształcenia na całkowity koszt związany z wynagrodzeniem.
EN
The process of decision plays an important rule in managing a university. Apart from the formulation and analysis of the problem the choice of the best solution is also included in the algorithm. Every decision should be proceded by defining the results of actions planned. In the paper one presents the methodology of preparing a model of costs connected with salaries at a technical university. It was also undertaken to conduct ezamplary financial simulations. It was also evaluated how selected parameters influencing the costs of education affect the total cost connected with salaries.
3
Content available remote Żydzi na wyższych uczelniach technicznych w Polsce do 1939 r.
86%
Piłatowicz J.
Kwartalnik Historii Nauki i Techniki
|
2001
|
tom R. 46, nr 2
85--112
EN
Statistics making it possible to ascertain the ethnic origin of students in tertiary technical schools are highly irregular and imprecise. Such statistics dealt mainly with the religion of the students, which did not always coincide with ethnic origin (nationality). At the Polytechnical School in Lwow, the numbers of students whose religion was described as Judaism was second only to those who were Roman Catholics. Beginning from the mid- 1890s the numbers of the former group of students never fell below 10 per cent, with the numbers peaking in the school year 1904/1905, when they reached 15.1 per cent. Similar ratios could be observed at the Tsar Nicolaus II Warsaw Polytechnical Institute (WIP), where until 1905 students of the Judaic faith accounted for over 15 per cent of all those studyingthere. After the boycott of the Institute by Poles in 1905, the ratio of Jewish students fell to below 11 per cent (this being the result of a sudden increase in the number of students of the Russian Orthodox faith), but in absolute numbers there was an increase from 88 Jewish students in the year 1911 to 127 in the year 1914. In the initial stages of the inter-war period (1921/1922) there were more students of the Judaic faith at the Warsaw Polytechnic (Warsaw Technical University), 15.5 per cent, than at the Lwow Polytechnic (Lwow Technical University), 13.3 per cent. In the second half of the 1920s, these proportions were reversed; there was a fall in the numbers of that category of students to around 10-11 per cent, roughly corresponding to the percentage of the Jewish population in the Polish society at large. This fall in student numbers resulted from increasingly numerous anti-Semitic campaigns launched at institutions of tertiary education in the country, which became especially intensive in the second half of the 1930s. It is interesting to note that technical studies also attracted women of the Judaic faith, e.g. in 1935/1936 they constituted 28.3 per cent of all the women students at the Lwow Polytechnic, and 16.8 per cent at the Warsaw Polytechnic. They were to be found mainly among the students of chemistry and architecture. Between them, the two technical universities educated a total of 1200 engineers of the Judaic faith, including 100 women (another technical university, the Mining Academy (AG) in Cracow could boast of no more than a handful of Jewish students in 1920s, and since 1929/1930 there were no students of the Judaic faith there at all).
4
Finansowe studium wykonalności dla techników
86%
Kłos R.
Logistyka
|
2014
|
tom nr 6
813--828
PL
Polityka Państwa dotycząca roli wyższych uczelni technicznych w procesie wdrażania nowych technologii uległa w ostatnim czasie wyraźnym zmianom. Twarde stawianie sprawy związane z parafrazowaniem znanej zasady, która króluje w nauce: „publikuj albo gin” na „zarządzaj zgodnie z zasadami biznesowymi albo nie dostaniesz pieniędzy na badania” jest brutalnym ukazaniem rzeczywistości. Inny aspekt tej sprawy został przedstawiony w niniejszym artykule.
5
Content available remote Pierwsze laboratoria wysokich napięć na ziemiach polskich
72%
Chrzan K. L. , Olesz M. , Wojtas S.
|
|
tom R. 96, nr 9
176--179
PL
W publikacji przedstawiono pierwsze laboratoria wysokich napięć w Gdańsku, Wrocławiu, Lwowie, Warszawie, Gródku oraz osoby, które przyczyniły się do ich powstania. Alfons Hoffmann na Pomorzu, Ignacy Mościcki i Stanisław Jasilkowski we Lwowie i Kazimierz Drewnowski w Warszawie należą do pionierów i propagatorów techniki wysokich napięć w Polsce. Podczas budowy na początku ubiegłego stulecia nowoczesnych laboratoriów wykorzystywali nowatorskie pomysły oraz produkty wiodących firm, m in. fabryki transformatorów Siemens-Schuckert.
EN
The paper shows the high voltage laboratories in Gdansk, Wroclaw, Lwow, Warsaw, Grodek and their organizers. Alfons Hoffmann in Pomerania Province, Ignacy Mościcki and Stanislaw Jasilkowski in Lwow and Kazimerz Drewnowski in Warsaw belong to pioneers of high voltage engineering in Poland. These first laboratories were often equipped in transformers of Siemens-Schuckert company.
6
Content available remote Działalność marketingowa w procesie komercjalizacji technologii. Studium dobrych praktyk promowania innowacji technologicznej przez organizacje akademickie oraz wynalazców
72%
Stawiarska E.
Organizacja i Zarządzanie : kwartalnik naukowy
|
2010
|
tom nr 2
123-139
PL
Celem artykułu jest studium dobrych praktyk promowania innowacji technologicznych generowanych w uczelniach wyższych. Opisane działania marketingowe dotyczą zarówno innowacji, które już powstały, jak i tych potencjalnych, które mogą powstać w wyniku współpracy różnych ludzi i organizacji. Przytoczone działania są realizowane przez najznamienitsze uniwersytety na świecie i innowatorów. W "Strategii rozwoju szkolnictwa wyższego: 2010 - 2020", Programie Foresight, Regionalnych Strategiach Innowacji, strategiach działań uczelni/wydziałów pomija się problem marketingu w komercjalizacji technologii. W artykule podkreślono, że promowanie innowacji jest równie ważne jak stworzenie nowych strumieni finansowania dla badań naukowych ukierunkowanych na zastosowania gospodarcze, modelowanie umów obejmujących własność intelektualnaj powoływanie nowych formalnych i nieformalnych sieci współpracy przedstawicieli biznesu i świata naukowego.
EN
Purpose of the article is study of good traineeship in promoting generated technological innovations of colleges. Described marketing activities are applying both the innovations which already exist as well as the ones which potentially can come into existence as a result of the cooperation of people and all sorts of organizations. Quoted practices are implemented by college organizations of the most eminent universities in world as well as alone innovators. In "Of development strategy of the higher education: 2010 - 2020", Foresight Program, Regional Strategies of the Innovation, in strategies of the action of college/departments a problem of marketing is being omitted in the commercialization of the technology. In the article it emphasized that promoting the innovation is equally important as creating new streams of financing for the research directed for economic applications, including structuring agreements intellectual property, appointing new forma] and unofficial networks of the cooperation of representatives of the business and the world of science.
7
Content available Filozof w uczelni technicznej
72%
Pyszczek G.
|
|
tom 2
71-80
EN
The paper concerns the problems of the teaching of philosophy in technical universities. Stereotypes and prejudices concerning technology (technophilia, technophobia) are the first barrier in this enterprise. The second barrier is caused by the lack of philosophy of technology in philosophical courses, and the third one is brought on by the absence of meta-technical reflection in technical subjects.
PL
W artykule rozważane są problemy związane z nauczaniem filozofii na uczelniach technicznych. Pierwsza bariera nauczania dotyczy stereotypów i uprzedzeń związanych z techniką (technofilia, technofobia). Następna związana jest z brakiem elementów filozofii techniki w programie nauczania filozofii, ostatnia – z brakiem refleksji metatechnicznej w treściach przedmiotów technicznych.
8
Content available Płeć a perspektywa zatrudnienia po ukończeniu uczelni technicznej – lata 2012-2016
72%
Tomczak M.
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
|
2017
|
tom z. 105
517--530
PL
Kwestia kształcenia na poziomie szkolnictwa wyższego w kontekście zapotrzebowania i wymagań rynku pracy stanowi niezwykle istotny problem analiz zarówno teoretycznych, jak i empirycznych. Celem artykułu jest przebadanie sytuacji zawodowej osób, które ukończyły uczelnię o profilu technicznym. Kluczową zmienną braną pod uwagę w toku analiz porównawczych stanowi płeć. Dane empiryczne pozyskano w rezultacie badania sondażowego metodą CAWI wśród osób, które ukończyły Politechnikę Gdańską. Badanie przeprowadzono pięciokrotnie w latach 2012-2016 łącznie na próbie liczącej ponad 5 tys. respondentów.
EN
The higher education issues in the context of labour market demands are very important problem for both theoretical and empirical analysis. The aim of article is to analyze professional situation among technical university graduates. The gender was the key factor which was analyzed. Empirical data was obtained in result of CAWI research among Gdansk University of Technology graduates. The research were conducted between 2012-2016 on research sample over 5 thousand respondents.
9
Content available Zarządzanie ryzykiem projektu w uczelni
72%
Karbownik A. , Wodarski K.
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
|
2014
|
tom z. 70
189--202
PL
W artykule przedstawiono proces zarządzania ryzykiem projektu, realizowany w uczelni, na przykładzie Politechniki Śląskiej. Przedstawiono podstawowe zasady identyfikacji ryzyka, jego analizy i wypracowywania reakcji na ryzyko. Określone zostały procedury zarządzania ryzykiem projektu na różnych etapach jego przygotowania i realizacji.
EN
The publication presents process of project risk management completed at University, based on Silesian University of Technology. The basic principle of risk identification, its analysis and the way of response to the risk, were shown. The publication also defined, project risk management procedures at different stages of project development and implementation.
10
Content available remote Prakseologiczny model kształcenia w technicznych szkołach wyższych
72%
Szybka J. , Smolnik M. , Pilch R.
Edukacja Ustawiczna Dorosłych
|
2017
|
nr 2
117-129
EN
The praxiological model presented in the article was constructed considering the assumption of a direct impact of the quality of education on the profile of the technical college graduate who has to make a variety of decisions in his professional work. His choices affect the functioning of large technical systems related to designing, manufacturing as well as operation and maintenance of technical objects. Consequently, they concern the activities of enterprises, industries and consequently the national economy. The article discusses the structure of the praxiological chain considered as a formal representation of an action as well as the method of constructing particular types of praxiological models. The developed model, in the form of a sequence of praxiological chains, contains the actions (selected by authors) which are the most important factors influencing the quality of education. Thus, it gives the basis for evaluating and shaping the didactic process
11
Content available O rozwoju geometrii stosowanej oraz grafiki inżynierskiej i komputerowej na Ukrainie
72%
Michajlenko W. J. , Pidgorny A. L. , Plosky Y. A.
|
|
tom Vol. 12
29--34
PL
Intensywny rozwój ukraińskiej szkoły geometrii stosowanej datuje się od 1945 r. Jej głównym twórcą jest prof. S. M. Kołotow (1880 - 1965). Wskazano główne ośrodki badawcze, którymi są: Katedra Geometrii Wykreślnej i Katedra Konstrukcji Architektonicznych Kijowskiego Narodowego Instytutu Budownictwa i Architektury, Kijowski Instytut Politechniczny. Narodowy Instytut Rolnictwa, a także katedry geometrii uczelni politechnicznych: Melitopola, Odessy, Charkowa. Dniepropietrowska. Nikołajewa i Lwowa oraz wybitnych geometrów Ukrainy. Zwrócono uwagę na to, że przed Uniwersytetami Ukrainy stoją dwa ważne zadania w obszarach dyscyplin graficznych: opracowanie nowych podręczników w języku ukraińskim oraz rozwijanie nowych kierunków badań naukowych.
EN
Itensive development of Ukraine School of Applied Geometry began in 1945. Its main creator was Prof. S.M. Kolotow (1880-1965). Main research centers have been mentioned: Department of Descriptive Geometry and Department of Architectural Constructions of Kiev National Institute of Civil Engineering and Architecture, Kiev Polytechnic Institute, National Institute of Agriculture and Departments of Geometry of Polytechnics in such places as Melitopol. Odessa, Charcov, Dniepropetrovsk, Nikolaiev and Lvov and prominent geometry teachers and scientists of Ukraine. It has been stated that University of Ukraine faces two important tasks in the field of graphic subjects: elaboration of new textbooks in Ukrainian and development of new trends in scientific research.
12
Z Chełma bliżej do lotnictwa
58%
Józwik J.
|
2012
|
tom R. 7, nr 10-12
10-10
PL
Centrum Studiów Inżynierskich Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Chełmie zostało wybudowane obok akademickiego portu lotniczego PWSZ w Depułtyczach Królewskich koło Chełma. Projekt o wartości ponad 60 milionów złotych zakładał budowę laboratoriów mechaniki i budowy maszyn, laboratoriów lotniczych oraz laboratoriów budownictwa.
13
Content available remote Nowy Uniwersytet Politechniczny na Florydzie : nauka, innowacja i technologia w Lakeland na Florydzie
58%
Zaremba K.
|
|
tom nr 4
14--21
PL
W krainie jezior centralnej Florydy pomiędzy Tampą a Orlando powstaje najbardziej nowoczesny kampus w USA - Florida Polytechnic University (FPU), który jest zupełnie nowym uniwersytetem w systemie uczelni publicznych stanu Floryda. W sierpniu 2014 pierwszych 525 osób rozpoczęło naukę w uczelni, która realizuje program oparty na polityce STEM (science, technology, engineering, and mathematics). Program ten ma na celu zwiększenie ilości i jakości kadry dla przemysłu. Ośrodki STEM działają już przy wielu uczelniach w USA, jednak FPU to pierwszy uniwersytet specjalizujący się wyłącznie w naukach ścisłych.
EN
This most modern Polytechnic University was built near Lakeland, Florida. The building designed by Santiago Calatrava, completed in February 2014, has become the iconic dominant for the University campus. The project has been designed to provide basic didactic infrastructure as well as to reflect innovative educational policy of the university. The building structure is composed of two elements: an openwork pergola covering the walkways around the building, and a dome. The dome has been equipped with an innovative system of shades which can be adjusted to the sun position, and therefore, the amount of sunlight inside the building can be controlled. Calatrava’s characteristic reinforced concrete skeleton structure has been exposed in the interior. Gaps between the structural elements allow the sunlight to penetrate interior spaces...
14
Nauczanie przedmiotu inżynieria materiałowa polimerów w polskich uczelniach technicznych
58%
Bieliński D. , Ślusarski L.
Inżynieria Materiałowa
|
2000
|
tom R. XXI, nr 5
208-210
15
Rosyjski instytut rozwija nowa metode produkcji ornamentow do mebli
58%
W K.
|
1998
|
tom 39
|
nr 2
140-142
16
Content available Inżynieria przedsięwzięć budowlanych – nauka, kształcenie, współpraca
44%
Sobotka A.
|
|
tom R. 92, nr 7-8
37--44
PL
Artykuł zawiera informacje na temat inżynierii przedsięwzięć budowlanych jako jednej ze specjalizacji dyscypliny naukowej inżynieria lądowa i transport oraz jako specjalności na kierunku kształcenia budownictwo. Przedstawia zwięzłą charakterystykę rozwoju tej wiedzy, naukowców tworzących jej podstawy teoretyczne oraz wieloletnią współpracę środowiska akademickiego wydziałów budownictwa w zakresie tej tematyki.
EN
The article provides information on construction project engineering as one of the specialisations of the scientific discipline of civil and transport engineering and as a specialisation in the field of construction studies. It briefly describes the development of this knowledge, the scientists creating its theoretical foundations, and the long-standing cooperation of the academic community of construction faculties in this field.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.