The review refers to the book on students’ responsibility. The author discuss the theoretical basis of the research and presents some of the results. She underlines that the book is a good guide on theories of responsibility and valuable starting point for further research. She recommends the book to high school teachers and everyone who works with people.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.