Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.
Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl
Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 4

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  socjologia wojskowa
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
1
Content available remote Sprawność fizyczna a pochodzenie środowiskowe kandydatek
100%
|
|
tom Nr 1
173--179
PL
Sprawność fizyczna żołnierzy zawsze była ważnym atrybutem każdej dobrze wyszkolonej armii i maiła znaczny wpływ na poziom jej gotowości bojowej. Pozytywnym dla armii zjawiskiem jest utrzymujące się od dłuższego czasu zainteresowanie młodych ludzi podjęciem nauki w szkołach wojskowych. Całkowicie nowym zjawiskiem jest rekrutacja kobiet do zawodowej służby wojskowej. W artykule autor dokonuje oceny, pod względem sprawności fizycznej, kandydatek do zawodowej służby wojskowej.
|
|
tom Nr 3
131-143
PL
W artykule przedstawiono opinię oficerów i słuchaczy kursów specjalistycznych WSOWL, dotyczącą wypracowania i stworzenia uwarunkowań pozyskiwania kandydatów na szeregowych zawodowych. Autorzy na podstawie ww. opinii chcieli określić jakie są rzeczywiste motywy szeregowych zasadniczej służby wojskowej (ZSW) i szeregowych zawodowych w codziennej służbie, ich zaangażowanie w zadania na zajmowanym stanowisku. Uzyskane wyniki badań pozwalają wyciągnąć wniosek, iż przyjęte założenia osiągnięcia pełnej profesjonalizacji Sił Zbrojnych RP w obecnym kształcie będą trudne do zrealizowania.
3
Content available Armia a nowa jakość ładu społecznego
75%
|
2009
|
tom Nr 1
43-53
PL
Głównym celem niniejszego artykułu jest przedstawienie roli armii w kreowaniu ładu społecznego na świecie. Mając na uwadze fundamentalne zadania armii funkcjonującej w ramach struktur państwowych, autor zwrócił uwagę na jej trzy aspekty, czyli społeczny, organizacyjny i instytucjonalny. Pierwszy z nich opisuje armię, jako grupę społeczną połączoną interakcjami makrospołecznymi z innymi grupami społecznymi. Drugi dotyczy armii jako organizacji, która posiada specyficzną kulturę organizacyjną opisywaną przez system symboli, bohaterów i tradycje, specyficzny język oraz wiele innych elementów charakterystycznych dla armii. Trzeci określa armię jako instytucję wypełniającą zadania na rzecz państwa.
EN
The article’s main aim is to present the role the army plays in creating social order in the world. Taking account of the fundamental tasks the army operating within the structure of the country is assigned, the author discusses its three aspects: social, organisational and institutional. The first one depicts the army as a social group linked to other social groups through macro social interactions. The second one refers to the army as an organisation that possesses a unique organisational culture described by a system of symbols, heroes and traditions, a unique language as well as a great deal of other elements that are typical of the army. The third one defines the army as an institution carrying out its tasks for the country.
|
2009
|
tom Nr 2
86-95
PL
Autor w artykule zatytułowanym "Słuchacze Studium Oficerskiego w roli oficerów Wojska Polskiego w aspekcie zmiany społecznej" przybliża problematykę zmian społecznych, jakie dokonują się w Wojsku Polskim, a ściślej w szkolnictwie wojskowym w odniesieniu do absolwentów uczelni cywilnych realizujących proces szkolenia w ramach Studium Oficerskiego w Wyższej Szkole Oficerskiej Wojsk Lądowych we Wrocławiu. Model w ramach dwunastomiesięcznego szkolenia w Studium Oficerskim funkcjonuje od sześciu lat i obejmuje absolwentów uczelni cywilnych posiadających tytuł zawodowy magistra. W artykule uwypuklono kwestie dotyczące zmiany społecznej, jaka niewątpliwie dokonuje się w szkolnictwie wojskowym realizującym proces szkolenia absolwentów cywilnych szkół wyższych do pełnienia roli oficera w Wojsku Polskim
EN
In his article "Commissioning Course Trainees as Officers in Polish Armed Forces in the Context of Social Changes", the author describes the issue of social change occurring in the Polish Armed Forces, in particular in the system of military training of civilian university graduates attending the commissioning course at the Tadeusz Kosciuszko Land Forces Military Academy in Wroclaw. This model of training within a 12-month commissioning course has been in place for six years and is addressed to civilian university graduates with a master's degree.The article emphasizes the issues of social change undoubtedly occurring in the system of military education within which civilian university graduates are trained to become officers in the Polish Armed Forces.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.