Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Ograniczanie wyników

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: scope

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Nowe Ogólne Specyfikacje Techniczne dotyczące budowy obiektów mostowych

100%

Siwowski T.

2014

tom nr 7

32--34

Ewakuacja I stopnia placówki oświatowej – podejście projektowe. Część 2

80%

Gromek P. , Jarzynka K. , Grabowska I.

tom Nr 63 (tom 3)

7--19

W drugiej części artykułu autorzy kontynuują prezentację sposobu implementacji elementów teorii zarządzania projektami na grunt problematyki ewakuacji z placówek oświatowych. W tym kontekście pogłębiono stopień eksploracji metodyki opracowanej przez Project Management Institute. W tej części odniesiono się do kwestii zarządzania zakresem ewakuacji I stopnia placówki oświatowej. Zwrócono przy tym uwagę na najbardziej istotne, zdaniem autorów, aspekty korespondujące z charakterem analizowanych działań operacyjnych. Artykuł wzbogacono o informacje szczegółowe stanowiące wytyczne dotyczące zarządzania zakresem w rozpatrywanym kontekście.

Scope management related to Ist stage evacuation of educational objects ascribes into the conception of project management. The scope is understood as a whole spectrum of activities that should be carry out facing threats for protection of people and crucial resources localized in abovementioned objects. Specification of Ist stage evacuation in analyzed context fundamentally determines manners concerning project management theory and practice implementation. Consequently, such scope management issues need to be taken into consideration as requirements collection, scope definition, Work Breakdown Structure creation, scope validation and scope control. Furthermore, it is crucial to analyze stakeholders’ expectations. Thus, requirements of management representatives, teachers, support personnel, kids/students, parents and public services state a background for scope definition and further scope management activities. Summarizing, implementation of management approach allows to order issues related to the scope. Many analytical tools object logic of use create foundations for holistic dealing with describing aspects, with direct influence for safety of all users in educational objects.