Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.
Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl
Ograniczanie wyników
Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 1

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  scientific knowledge of language
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
|
|
tom 14 (24)
19-34
EN
The article relates to decreasing language proficiency among the graduates of high schools. The author points out the reasons of this tendency and discusses the newest suggestions for working over language in schools. As efforts of creating new strategy of language-development are not satisfactory, she proposes going back to ways worked out by the Polish didacticians, or even taking into consideration the autonomous aims of teaching the scientific knowledge of language. She reminds of neglected in practice scholastic forms of exercises which effectively affect the development of students’ language.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.