Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl
Ograniczanie wyników
Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 1

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  przyszłość polskiej fizyki
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
1
Content available remote Quo vadis polska fizyko - fizyk polski w przyszłości
100%
|
|
tom T. 60, z. 6
233-235
PL
Dyskusja o przyszłości polskiej fizyki rozpoczyna się od rozważenia jakości, poziomu i liczności przyszłych kadr uprawiających fizykę. Jakość przyszłych fizyków zależy od wykształcenia obecnych uczniów. Wszyscy z niepokojem obserwujemy obniżenie poziomu naszych nowowstępujących na studia studentów. Jest on spowodowany kryzysem w nauczaniu fizyki. Kryzysem spowodowanym bardzo nieszczęśliwą koincydencją kryzysu szkoły jako takiej (praktycznie stuprocentowa powszechność) oraz wzrostem i skalą trudności materiału uznanego za godny nauczania, jaką przyniosły w fizyce odkrycia ostatnich dziesiątek lat. Pokazano jakie liczne środki zaradcze zostały już przedsięwzięte. Trudno w chwili obecnej zawyrokować, które się sprawdzą na przyszłość i zostaną przyjęte. Znacznie łatwiej jest uzasadnić, które są tylko iluzjami, czy pobożnymi życzeniami. Z pewnością jednak wiadomo, że wykształcenie naszych uczniów leży w rękach ich nauczycieli.
EN
The future of Polish Physics depends on the quality and number of future physicists. They are today's students of Polish elementary and high schools. As we all observe the level of graduates, and in consequence the level of the prospective students in the engineering and physics departments is going down rapidly. We have a crisis in teaching physics in schools. This crisis was unavoidable because of the very unfortunate coincidence of a general school crisis, related to the democratization of education, and difficulties in physics teaching connected with the growing amount of material to be taught. Some ways of solving this problem and overcoming the crisis are shown. It is hard to foresee now, which of them will be prevailing and successful. It is easier to say which of them are only illusions.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.