Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl
Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 30

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 2 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  promocja zdrowia
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 2 next fast forward last
|
2002
|
tom nr 9
31-35
PL
W niniejszym artykule zaprezentowano problem zgonów naturalnych w górnictwie. Przedstawiono skalę występowania tego problemu oraz ewentualne jego przyczyny wynikające z wpływu środowiska pracy. Celem artykułu jest również dostarczenie informacji istotnych dla prowadzenia skutecznych działań profilaktycznych przez poszczególne ogniwa służb medycyny pracy a także promocji zdrowia w miejscu pracy.
EN
In this article presented is the problem of natural death incidence in mining. Determined is the scale of the problem and the possible causes resulting from the work environment influence. It is also the purpose of this article to provide effective prevention measures by the individual links of the industrial medicine service system, as well as to promote health at the work place.
EN
Introduction. Infectious diseases pose a threat to humanity because of high level of mortality. Significant role in prophylaxis took preventive vaccinations which in a past years decreased number of infectious diseases. Correct realization of preventive measures depends mainly on persons awareness who are subjected to vaccinations or children guardians. The decision should be supported by a reliable source of information on immunization. Information supported by current medical knowledge should be obtained from medical personnel. Aim. The aim of this study was to assess the level of knowledge and the attitude of people applying for vaccinations to the need for vaccinations in the time of a pandemic. Material and methods. Materials for research was 100 patients of Medical Center Medica Ltd. Branch Prof.-Med. in Włocławek. Method taken was and a diagnostic survey, anquiet and estimation method. Used research tool was an Inventory of the State and Features of Anxiety. Results. Most of respondents assessed their knowledge about preventive vaccines an average. Over the half of respondents vaccinated their child. In 62% of cases source of decision was pediatrician. Every third respondent said that source of decision was nurse in vaccine point. 14% of respondents said that midwife convinced them. Family, friends or media less often helped in decision taking. The respondent’s declarations showed that the main reason for vaccinating a child was the fear of the child becoming ill, complications, obligatory vaccinations and smoother disease transmission after. The least frequent reason for preventive vaccinations was pressure of the state and society and a penalty for failure. Most people believe that immunization program in Poland is necessary and it is right that is is mandatory. Every fifth respondent pointed that parents should have rights to choose about when and for which diseases their kid will get vaccinated. 6% are against mandatory vaccination program in Poland. Most of respondents say that vaccines are safety and always help in infectious disease combating. Definitely fewer respondents are of the opinion that with the current level of medicine, vaccines can be dispensed with, and none of the respondents considered vaccines harmful to health. Obtained data shows that fears and doubts on vaccinations appeared on part of respondents that went for vaccine. Among the reported concerns, the most frequently mentioned were complications and complications after vaccination. Over half of respondents positively assesses mandatory vaccines during pandemic. In 38% cases pandemic situation doesn’t have an influence on the necessity to implement vaccinations.
PL
Wstęp. Choroby zakaźne to zagrożenie dla ludzkości, ponieważ są przyczyną wysokiej śmiertelności. Istotną rolę w profilaktyce odgrywają szczepienia ochronne, które na przełomie ostatnich lat zmniejszyły liczbę zachorowań na choroby zakaźne. Prawidłowa realizacja działań profilaktycznych zależy w głównej mierze od świadomości osób podlegających szczepieniu lub opiekunów dzieci. Podjęcie decyzji powinno być poparte wiarygodnym źródłem informacji odnośnie szczepień ochronnych. Wiadomości poparte aktualną wiedzą medyczną należy czerpać od personelu medycznego. Cel. Celem niniejszej pracy była ocena poziomu wiedzy oraz stosunek osób zgłaszających się na szczepienia do konieczności szczepień w dobie pandemii. Materiał i metody. Materiał badań stanowiło stu pacjentów Centrum Medycznego Medica Sp. z o.o. Oddział Prof.-Med. we Włocławku. Wybrano metodę szacowania oraz sondażu diagnostycznego, zastosowano technikę badawczą w postaci ankiety. Narzędziem badawczym wykorzystanym w pracy był STAI – Inwentarz Stanu i Cechy Lęku oraz ankieta własna. Wyniki. Większość badanych osób oceniał swoją wiedzę na temat szczepień ochronnych jako średnią. Ponad połowa ankietowanych poddała swoje dziecko szczepieniu z własnych przekonań, a w 62% przypadkach źródłem decyzji o podaniu szczepionki był pediatra. Co trzeci respondent jako źródło decyzji podał pielęgniarkę w punkcie szczepień, a 14% położną. Rzadziej o podjęciu decyzji o szczepieniu decydowała rodzina i znajomi czy media. Z deklaracji ankietowanych wynika, że główną przyczyną poddania dziecka szczepieniom ochronnym była obawa przed zachorowaniem dziecka i powikłaniami, obowiązek wykonywania szczepień ochronnych oraz łagodniejsze przejście choroby po zaszczepieniu. Najrzadziej jako przyczynę realizacji szczepień ochronnych ankietowani wskazywali presję państwa, społeczeństwa i groźbę kary za ich niewykonanie, bezpłatność szczepień czy presję otoczenia. W opinii większości program szczepień ochronnych w Polsce jest absolutnie konieczny i słuszne jest, że jest on obowiązkowy. Niemal co piąty badany wskazał, że to rodzice powinni mieć możliwość wyboru przeciw jakim chorobom i kiedy chcą zaszczepić swoje dzieci, a 6% jest przeciwnikiem wykonywania obowiązkowych szczepień ochronnych w Polsce. W opinii większości ankietowanych szczepionki są bezpieczne i zawsze pomagają w zwalczaniu chorób zakaźnych. Zdecydowanie mniej ankietowanych stoi na stanowisku, że przy obecnym poziomie medycyny można ze szczepionek zrezygnować, a żaden z ankietowanych nie uznał szczepionek za szkodliwych dla zdrowia. Z uzyskanych danych wynika, że obawy i wątpliwości na temat szczepień ochronnych występowały u części z badanych osób zgłaszających się na szczepienia. Wśród zgłaszanych obaw najczęściej wymieniano mogące się pojawić komplikacje i powikłania poszczepienne. Niemal połowa ankietowanych pozytywnie ocenia konieczność realizacji szczepień ochronnych w dobie pandemii, a w 38% przypadkach pandemia nie miała wpływu na ocenę konieczności realizacji szczepień. Wnioski. Osoby biorące udział w badaniu mają w większości pozytywny stosunek do szczepień i konieczności ich realizacji w dobie pandemii. Badani przeciętnie lub nisko oceniają swoją wiedzę na temat szczepień ochronnych i zróżnicowana jest ich wiedza na temat wykonywanych obowiązkowych szczepień ochronnych u dzieci.
EN
Introduction. Late diagnosis and anti-health lifestyle have an impact on the increase in the number of cases of cancer. Aim. The aim of this article is to draw the attention to the role of health promotion, preventive care and other preventive actions in the reduction of morbidity and mortality due to cancerous diseases. Materials and methods. The work uses a method of literature analysis, including statistical data from the National Cancer Register. Results. In Poland, the incidence of breast and lung cancer in women is higher whereas in men lung and prostate cancer. Conclusions. 1. The incidence of cancer in the Polish population is on the increase . 2. It is necessary to provide systemic solutions that improve the effectiveness of current preventive programmes, preventive care and health promotion measures.
PL
Wstęp. Późna diagnostyka i antyzdrowotny styl życia mają wpływ na wzrost zachorowań na choroby nowotworowe. Cel. Celem artykułu jest zwrócenie uwagi na rolę promocji zdrowia, badań profilaktycznych i innych działań prewencyjnych w zmniejszeniu zachorowalności i umieralności z powodu chorób nowotworowych. Materiał i metody. W pracy wykorzystano metodę analizy piśmiennictwa,w tym dane statystyczne z Krajowego Rejestru Nowotworów. Wyniki. W Polsce wśród kobiet dominuje zachorowalność na nowotwory piersi i płuca, a wśród mężczyzn nowotwory płuca i prostaty. Wnioski. 1. Zachorowalność na nowotwory w polskiej populacji wykazuje nadal tendencję wzrostową. 2. Niezbędne są rozwiązania systemowe, które przyczynią się do lepszej skuteczności aktualnie realizowanych w i badań profilaktycznych oraz działań z zakresu promocji zdrowia.
PL
Treść artykułu koncentruje się wokół zasadniczych pojęć w pedagogice zdrowia: edukacji zdrowotnej i promocji zdrowia. Autorka podaje wyjaśnienia terminów, wskazuje na obowiązujące ustawy i dokumenty, w oparciu o które realizowane są koncepcje edukacji zdrowotnej i promocji zdrowia w szkole, oraz uzasadnia konieczność harmonijnego ich wdrażania w system szkolny.
EN
The article focuses on the fundamental concepts of pedagogy of health, health education and health promotion. The author gives an explanation and clarification of terms ‘definitions. She also points out the current laws and documents which support the implementation of health promotion concepts in schools. The author justifies the need for a harmonious implementation of these in the school system.
PL
Zmieniające się podejście wobec sfery fizycznej człowieka oraz chęć wywierania wpływu na system opieki zdrowotnej prowadzą do pojawienia się nowych form aktywizmu politycznego i społecznego ludzi dorosłych domagających się respektowania praw związanych z ciałem i zdrowiem. Pacjenci zrzeszający się w zorganizowane grupy chcące wywierać wpływ na politykę zdrowotną państwa stają się „biologicznymi obywatelami”, podejmującymi działania edukacyjne. Te inicjatywy mają na celu upowszechnianie wiedzy dotyczącej poszczególnych jednostek chorobowych oraz uwrażliwianie społeczeństwa na problemy, z jakimi zmagają się poszczególne grupy pacjentów.
EN
Changing approach towards human’s physical sphere and will to influence the health care system lead to the appearance of new political and social forms of activism of adults demanding to respect their rights connected with their body and health. Patients organising themselves in groups who want to influence state’s health policy are ‘biological citizens’ attempting to conduct educational activities. Their initiatives are aimed at popularising knowledge on separate disease entities and making the society aware of problems that separate groups of patients have to deal with.
PL
Artykuł przybliża zagadnienie wykorzystania różnych kanałów i technik komunikacyjnych w edukacji zdrowotnej współczesnego społeczeństwa. Pokazuje walory i bariery edukacyjne tzw. nowych mediów, w tym m.in. mediów społecznościowych oraz kampanii społecznych. Zwraca uwagę na to, iż kształtowanie odpowiedniej postawy wobec zdrowia, choroby i profilaktyki wymaga dziś zastosowania atrakcyjnych środków komunikacji.
EN
The article describes the issues of using different channels and techniques of communication in health education in modern society. It also shows the educational advantages and barriers of so called new media, including social networking sites and social campaigns. The paper draws attention to the fact that modelling proper attitude towards health, diseases and preventive action require using attractive means of communication these days.
|
2018
|
tom 61
77-87
EN
Background. Mobile applications are perceived as a promising form of supporting beneficial health behaviours. Solutions supporting physical activity remain one of the key areas of development in m-health. The main objective of the study was to assess functionalities of mobile applications supporting physical activity that are the most popular in Poland. Material and methods. The first 100 applications listed in the category of ‘Health and fitness’ of the ‘Best apps’ ranking in the Google Play online store were screened. From that list, 8 applications fulfilling the inclusion criteria were selected for analysis. Results. The reminders about training or established objectives was the most common functionality available in the analysed applications (88%, 7 out of 8 applications). Functionalities available in 5 out of 8 applications (63%) included a workout diary, sharing achievements with friends, and an option of verbal instructions during exercises. Two main categories of sports applications can be distinguished on the basis of the performed analysis: applications for monitoring and analysing physical activity (50%, n = 4) and applications providing instructional materials to support self-training. Conclusions. Mobile applications supporting physical activity are an important new tool for implementing health promotion interventions. Sports applications can contribute to maintaining trainings.
PL
Cel badań. Aplikacje mobilne są postrzegane jako forma wsparcia korzystnych zachowań zdrowotnych. Jeden z głównych obszarów rozwoju tego typu rozwiązań to wspieranie aktywności fizycznej. Celem pracy była analiza zakresu funkcjonalności najpopularniejszych polskojęzycznych aplikacji mobilnych wspierających aktywność fizyczną. Materiał i metody. Wstępnej ocenie poddano 100 pierwszych aplikacji znajdujących się w rankingu „Najlepsze aplikacje” w kategorii „Zdrowie i fitness” internetowego sklepu Google Play. Ostatecznie analizą objęto 8 aplikacji spełniających przyjęte kryteria. Wyniki. Przeanalizowane aplikacje najczęściej udostępniały funkcję przypomnienia o treningach lub innych wyznaczonych celach. Oferowało ją 88% (n = 7) aplikacji. Większość aplikacji (63%, n = 5) pozwalała także na prowadzenie dziennika ćwiczeń oraz udostępnianie znajomym informacji o wynikach i osiągnięciach sportowych. Tak samo częsta była opcja werbalnych instrukcji podczas wykonywania ćwiczeń. Przeprowadzona analiza aplikacji sportowych pozwala na wyróżnienie 2 kategorii: aplikacje pozwalające na monitorowanie i analizowanie aktywności fizycznej (50%, n = 4) oraz aplikacje udostępniające materiały instruktażowe w celu wsparcia samodzielnego treningu. Wnioski. Aplikacje mobilne wspierające aktywność fizyczną są istotnym nowym narzędziem do realizacji interwencji z zakresu promocji zdrowia. Aplikacje sportowe mogą się przyczyniać do zachowania regularności w treningach oraz motywują do ich kontynuowania.
16
Content available remote Edukacja środowiskowa i zdrowotna wobec przemian cywilizacyjnych
63%
PL
Wskaźnikami przemian cywilizacyjnych m.in. są: stopień opanowania przyrody przez człowieka, rozwój techniki i technologii, postępy w różnych dziedzinach nauki, rozwój duchowy i materialny społeczeństw. Przemiany cywilizacyjne możemy rozpatrywać jako wiążące się z postępem i regresem. Skutkami tych zmian są m.in.: migracja ludności wiejskiej do miast, co znacząco zmienia te ekosystemy, zagęszczenie populacji ludzkiej, zmiany w architekturze, zmniejszanie się terenów zielonych, wzrost nawożenia i nadużywanie pestycydów, hałas, zanieczyszczenia powietrza, wód powierzchniowych, wody przeznaczonej do spożycia, gleb, a także zmiany klimatu i kataklizmy. Przemiany cywilizacyjne stają się wyzwaniem dla edukacji. Konieczne jest przygotowywanie dzieci i młodzieży, a także dorosłych do zachodzących zmian, oczywiście w różnym stopniu. Niwelowanie negatywnych skutków rozwoju cywilizacji upatruje się we wprowadzeniu zrównoważonego rozwoju.
EN
There are, among others, the following indicators of civilization changes: the degree to which humans could mastery the nature, the development of techniques and technologies, the progress and advances in various fields of science, the spiritual and material development of the societies. Civilization changes can be seen as involving the progress and the regression. Their effects are, i.e., the migration of the rural population to cities, which has significant effects on the changes of the ecosystem, the increase in the human population density, changes in architecture, reduction of the green areas, increase of fertilization and abuse of pesticides, noise, air pollution, surface water contamination, drinking water contamination, soil contamination, climate changes, natural disasters. Civilisation changes have been becoming the challenge for education. There is a need to prepare children and young people, not to mention, the adults for such changes, of course, to the various degrees. The reduction of the negative effects of the civilization development refers to the introduction of the sustainable development.
EN
Problems connected with teething have been frequently described over the years and considered as the causative agent of many childhood illnesses. Myths concerning such a process exist in many cultures, often with their reference in the literature in the form of so-called “parental beliefs” about the problem. Most often they are related to the process of deciduous teeth eruption, local or general symptoms but also ways of pain relieve. Furthermore, these researches are scarce and carried out mainly in underdeveloped countries, such as Nigeria or Sudan. Currently, the dentists classify to local symptoms associated with the deciduous teeth eruption, inter alia: mucosal bruising, gingival inflammation around the erupting tooth or mechanical injuries caused by inserting into the mouth different items by the child. However, the most common general symptoms include: excessive drooling, sleep disorders or anxiety. More frequently, the process of teething met with great interest among paediatricians, dentists as well as parents who recognize this time as an important moment in their child’s life. At present, parents have an opportunity to reduce the unpleasant local symptoms using local massage of the gums, teething rings and ointments or gels containing analgesics. However, one should always remember to consult dentist or paediatrician before administration of analgesics in the child. The article discusses the basic ways to alleviate the pain associated with teething.
PL
Na przestrzeni lat dolegliwości związane z ząbkowaniem były często opisywane. Uznawano je nawet za przyczynę wielu chorób okresu dziecięcego. Mity dotyczące tego procesu obecne są w wielu kulturach, często mają swoje odniesienie w piśmiennictwie w postaci tzw. „przekonań rodziców”. Najczęściej dotyczą one przebiegu wyrzynania się zębów mlecznych, objawów miejscowych bądź ogólnych, ale również sposobów łagodzenia bólu. Ponadto badania na ten temat są niezbyt liczne i prowadzone głównie w krajach słabo rozwiniętych, takich jak Nigeria czy Sudan. Obecnie lekarze stomatolodzy do objawów miejscowych związanych z wyrzynaniem się zębów mlecznych zaliczają między innymi zasinienie błony śluzowej, zapalenie dziąseł wokół wyrzynającego się zęba czy urazy mechaniczne spowodowane wkładaniem przez dziecko do jamy ustnej przedmiotów, zaś do objawów ogólnych – nadmierne ślinienie się dziecka, zaburzenia snu czy niepokój. Coraz częściej jednak proces ząbkowania spotyka się z dużym zainteresowaniem wśród pediatrów, dentystów, a także rodziców, uznających ten okres za ważny moment w życiu ich dziecka. Obecnie rodzice mają możliwość ograniczenia nieprzyjemnych objawów miejscowych różnymi metodami, począwszy od masażu dziąseł, poprzez podawanie dziecku gryzaczków, a na stosowaniu maści i preparatów w postaci żelu zawierających środki przeciwbólowe skończywszy. Należy jednak pamiętać, że podawanie dziecku leków przeciwbólowych powinno być zawsze konsultowane ze stomatologiem bądź pediatrą. W artykule omówiono podstawowe sposoby łagodzenia bólu związanego z ząbkowaniem.
EN
The decisive significance of the process of health promotion in school is to make students aware of the fact that health is a value that should be developed and strengthened as it is good in itself and it allows to obtain other values. The person who is best to assist a student in creating health potential is a competent, committed teacher with a rich personality. Teacher, as a guide to health education, introduces students to the aims of the actions for health and provides arguments which demonstrate the benefits of taking care of it. Moreover, a teacher prepares students to be capable of using the attained knowledge in the daily life and make decisions together with taking action to multiply their own health as well as others.
PL
W procesie promowania zdrowia w szkole decydujące znaczenie ma uświadomienie uczniom tego, że zdrowie jest wartością, którą należy rozwijać i umacniać, gdyż jest ono dobrem samym w sobie oraz umożliwia uzyskiwanie innych wartości. Osobą, która w najlepszy sposób wspomoże ucznia w tworzeniu potencjału zdrowia, jest kompetentny, zaangażowany, o bogatej osobowości nauczyciel. Jako przewodnik po edukacji zdrowotnej, zapoznaje uczniów z celami działań na rzecz zdrowia i dostarcza argumentów, które świadczą o korzyściach płynących z dbania o nie. Przygotowuje uczniów do tego, aby potrafili wykorzystywać zdobytą wiedzę w codziennym życiu oraz dokonywali wyborów i podejmowali decyzje i działania na rzecz pomnażania zdrowia własnego i innych.
PL
Celem rozważań jest ocena wybranych aspektów funkcjonowania polskiego systemu ochrony zdrowia w zakresie możliwości reagowania na współczesne dynamiczne przemiany społeczne, ekonomiczne oraz epidemiologiczne (m.in. upowszechnianie się chorób przewlekłych, starzenie się populacji czy kryzys rodziny w zakresie pełnienia funkcji opiekuńczych i pielęgnacyjnych wobec osób chorych). Analiza tak sformułowanego problemu została dokonana w oparciu o krytycznie zorientowaną perspektywę rozwijaną w ramach socjologii zdrowia i choroby. W tekście zwrócono szczególną uwagę na problem pogłębiających się nierówności społecznych, które można uznać za jeden z najważniejszych czynników utrudniających dostęp do świadczeń medycznych oraz warunkujących gorszy stan zdrowia. Wskazano w tym kontekście m.in. na mechanizm „oszczędzania na zdrowiu” oraz zadłużania się w celu zaspokajania potrzeb zdrowotnych. Dokonano także próby oceny efektywności programów promujących zdrowie w naszym kraju, potencjalnie najskuteczniejszego sposobu podnoszenia poziomu zdrowia społecznego. Podjęto także problem społecznego zaufania do instytucji służby zdrowia oraz aprobaty kierunku podejmowanych prób reformowania systemu medycznego w naszym kraju. Osobna część rozważań została poświęcona krytyce idei redukowania roli państwa w sektorze zdrowia
EN
The purpose of the discussion is to evaluate certain aspects of the Polish health care system – its ability to respond to contemporary dynamic social, economic and epidemiological changes (including the spread of chronic diseases, aging population or family crisis – its possibilities for providing care of the sick). The analysis of such a problem was based on a critically-oriented perspective that is developed in the field of the sociology of health and illness. The text pays particular attention to the problem of deepening social inequalities, which can be considered as one of the major factors that hinder access to health care and influence poorer health condition. In this context the mechanism of “saving health” and borrowing in order to satisfy the health needs in the face of financial difficulties was mentioned. Moreover, the text includes the attempt to evaluate the effectiveness of health promotion programs in our country as potentially the most effective way of raising the level of public health. There is also the issue of public confidence in health care institutions and the approval of attempts towards reforming the medical system in our country. A separate part of the discussion was devoted to criticism of the idea of reducing the role of the state in the health care sector.
first rewind previous Strona / 2 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.