Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Ograniczanie wyników

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: promocja biblioteki

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

BIBLIOTEKARKA nowoczesną KOBIETĄ – sprawozdanie

100%

Folga A. , Kołakowska J.

Biblioteka i Edukacja

2012

nr 1

Sprawozdanie z cyklu bezpłatnych spotkań: BIBLIOTEKARKA nowoczesną KOBIETĄ zorganizowanych przez Bibliotekę Główną Uniwersytetu Pedagogicznego przy współpracy z Biurem Promocji i Karier Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie. Zajęcia odbyły się 23 lutego i 15 marca 2012 roku w Bibliotece Głównej Uniwersytetu Pedagogicznego w godzinach od 16.00 do 20.00. Dotyczyły zagadnień psychologicznych, a także aspektów związanych z wizerunkiem zewnętrznym. Istotą wykładów był rozwój osobisty, trening interpersonalny, podniesienie samooceny, jak również integracja kobiet pracujących w zawodzie bibliotekarza. Wykłady prowadzili specjaliści z danej dziedziny: psycholog społeczny prof. dr hab. Zbigniew Nęcki, personal coach Michał Mącznik, stylistka Małgorzata Kusper, kosmetolog/wizażystka Aldona Malarz oraz fryzjer stylista Piotr Janus.

Wykorzystanie narzędzi Web 2.0 przez wybrane biblioteki uczelniane najlepszych uczelni odnotowanych w QS World University Rankings 2013

80%

Stach-Siegieńczuk A.

nr 2(13)

161-188

Zbadano wykorzystanie technologii Web 2.0 na stronach WWW bibliotek 10 najlepszych uniwersytetów według światowego rankingu uczelni wyższych QS World University Rankings 2013. Analizie poddano narzędzia, które umożliwiają i poprawiają komunikację z użytkownikami. Zbadano tworzone przez biblioteki m.in. fora dyskusyjne, kanały RSS, obecność na portalach społecznościowych (Facebook, Twitter), prowadzenie blogów. Przeanalizowano, w jakim stopniu wybrane narzędzia technologii Web 2.0 były używane przez placówki oraz jakim celom miały służyć. Badania zostały przeprowadzone w okresie od 1 stycznia do 15 marca 2014 r.

The article presents results of a study conducted on the websites of the world’s top 10 universities according to the QS World University Rankings 2013. The aim of the study was to examine the use of Web 2.0 technologies on their libraries’ websites. The research involved analysis of tools that enable and improve communication with users. Tools such as discussion forums, RSS channels, social networks (Facebook, Twitter), blogging instant messengers etc. were examined. Then, it was analysed to what extent these libraries make use of Web 2.0 technologies and for what purposes. The research was done in period between 1st January and 15th March 2014.