Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.
Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl
Ograniczanie wyników
Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 1

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  polysensory education,
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
EN
The main purpose of this article is a confrontation of scientific knowledge – of how a child develops and what, in the educational meaning, one needs to develop – and rhetoric of Polish, public discourse in children. The aim of this article is certainly not a defence, or a praise of the institution, including the actions of competent ministers for education and upbringing. Surprisingly, we are discovering that views and stereotypes of the last decades are doing well, assigning the main line of quasi content-related discussion. We are conducting the query of research on this early stage of child development in order to compare them with myths of the mass consciousness, which is kept alive and copied into the pop pedagogy.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.