PL
|
EN
Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na
https://bibliotekanauki.pl
Szukaj
Przeglądaj
Pomoc
O nas
Ograniczanie wyników
Czasopisma
3
Nowoczesna Uprawa
1
Acta Scientiarum Polonorum. Formatio Circumiectus
1
Nawozy i Nawożenie
1
Top Agrar Polska
1
Wiadomości Chryzantemowe
Lata
1
2016
1
2012
3
2011
1
2005
1
2002
Autorzy
1
Bartoszek K.
1
Broniarz J.
1
Dabrowska A.
1
Dreczka M.
1
Durlak W.
1
Heimann S.
1
Hetman J.
1
Januszkiewicz R.
1
Rutkowska A.
1
Siluch M.
Mniej...
Więcej...
Preferencje
Polski
English
Język
Widoczny
[Schowaj]
Abstrakt
10
20
50
100
Liczba wyników
Znaleziono wyników: 7
Liczba wyników na stronie
10
20
50
100
Strona
/ 1
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: poczatek kwitnienia
Sortuj według:
trafności
tytułu publikacji
daty malejąco
daty rosnąco
tytułu czasopisma
nazwiska pierwszego autora
Ogranicz wyniki do:
we wszystkich polach
w tytułach publikacji
w tytułach czasopism
w nazwiskach autorów
w słowach kluczowych
w cytowaniach
Strona
/ 1
1
Wykorzystanie azotu przez pszenicę ozimą z późno podanych dawek nawozów z wykorzystaniem 15N
100%
Rutkowska A.
Nawozy i Nawożenie
|
2002
|
tom
04
|
nr
1[10]
2
Wplyw terminu sadzenia na wzrost i rozwoj chryzantem drobnokwiatowych
100%
Durlak W.
,
Hetman J.
Wiadomości Chryzantemowe
|
2005
|
tom
29
53-57
3
MAXIMUS - skuteczne nawożenie dolistne rzepaku
80%
Januszkiewicz R.
Nowoczesna Uprawa
|
2011
|
nr
04
4
Początek okresu wegetacyjnego określany na podstawie danych meteorologicznych, teledetekcyjnych i pojawów fenologicznych leszczyny pospolitej
60%
Siluch M.
,
Dabrowska A.
,
Bartoszek K.
Acta Scientiarum Polonorum. Formatio Circumiectus
|
2016
|
tom
15
|
nr
2
5
Nowości w rzepaku ozimym
60%
Dreczka M.
Nowoczesna Uprawa
|
2011
|
nr
06
6
Ocena odmian ułatwi wybór
60%
Heimann S.
Nowoczesna Uprawa
|
2011
|
nr
07
7
Jedyny niezależny ranking - PDOiR
51%
Broniarz J.
Top Agrar Polska
|
2012
|
nr
06
Strona
/ 1
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.