Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl
Ograniczanie wyników
Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 1

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  paradigmatic relations
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
1
100%
PL
W artykule zaprezentowano najnowsze polskie i rosyjskie słownictwo (jed-nostki ciągłe i nieciągłe) odnoszące się do początków pandemii koronawirusa w Europie. Zgromadzony materiał leksykalny obejmujący okres marzec–sierpień 2020 roku jest zróż-nicowany pod względem stylistycznym. Wśród przykładów są jednostki będące efektem derywacji, zapożyczeń (zewnętrznych i wewnętrznych), neosemantyzacji, aktywizacji pasywnej leksyki. Poza proweniencją leksemów skoncentrowano się także na ich relacjch paradygmatycznych, powstawaniu jednostek wieloznacznych oraz relacjach zachodzących między poszczególnymi semantemami. Materiał ilustracyjny wyekscerpowano ze źródeł internetowych, telewizyjnych programów informacyjnych oraz opracowań o charakterze słownikowym.
EN
The paper presents the latest Polish and Russian vocabulary (continuous and discontinuous units) related to the origins of the coronavirus pandemic in Europe. The collected lexical material covering the period from March till August 2020 is stylistically diverse. Examples include units resulting from derivations, borrowings (external and internal), neosemantization, and activation of passive lexis. Apart from the provenance of lexemes, the author also focuses on their paradigmatic relations, the formation of ambiguous units and the relations between individual semantic units. The relevant examples have been excerpted from internet sources, TV news programs and lexicographical studies.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.