Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Ograniczanie wyników

Znaleziono wyników: 3

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: okres 1918–1939

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Wzorcowe szkoły wiejskie jedno- i dwuklasowe z okresu międzywojennego w Polsce

100%

Przesmycka E. , Miłkowska E.

2011

nr VII

Architektura szkół okresu międzywojennego na lubelszczyźnie

86%

Przesmycka E. , Rzączyńska E.

Teka Komisji Architektury, Urbanistyki i Studiów Krajobrazowych

2008

tom T. 4, cz. B

234--248

W pracy przedstawiono rozwój budownictwa szkół powszechnych na terenie województwa lubelskiego w Odrodzonej Polsce. Omówione zostały typowe szkoły z tego okresu lokowane w małych miasteczkach oraz terenach wiejskich. Główne cechy projektów to umieszczanie w lokalach szkolnych mieszkań dla nauczycieli oraz dbanie o otoczenie i zaplecze sanitarne. Badania oparto na analizie oryginalnych projektów na podstawie, których wznoszono poszczególne obiekty.

The work shows the evolution of school buildings in between the World Wars period on Lubelszczyzna. Article contains descriptions of schools in little towns and rural area. The main types of projects situate in the school buildings flats for the teachers and take care of the surrandings of objects and sanitary subsidiaries. The studies are based on analyses of the oryginal projects, on the grounds of witch the objects were built.

Wzorcowe szkoły wiejskie jedno- i dwuklasowe z okresu międzywojennego w Polsce

86%

Przesmycka E. , Miłkowska E.

Teka Komisji Architektury, Urbanistyki i Studiów Krajobrazowych

2011

tom T. 7, nr 1

168--176

W artykule przedstawiono wybrane przykłady projektów wzorcowych szkól jedno- i dwuklasowych z okresu międzywojennego zalecanych do realizacji w niepodległej Polsce. Omówione zostały projekty wybitnych polskich architektów i ich główne cechy, takie jak forma architektoniczna, układ funkcjonalny i sposób organizowania przestrzeni wokół szkół zgodnie z ustalonymi przepisami prawnymi.

The work shows selected examples of standard one and two rooms country schools from the in between the World Wars period in Poland. Article contains project of leading polish architects and its main character like the architect form, function systems and the organization of schools surroundings suitable to the law regulations.