Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Ograniczanie wyników

Znaleziono wyników: 3

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: oczekiwania pracodawców

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Czy ekonomia w praktyce będzie przydatna w praktyce?

100%

Świętek A.

tom 10

378-391

Przygotowanie młodych ludzi do uczestniczenia w życiu gospodarczym, a w szczególności wkroczeniana rynek pracy, jest, oprócz wychowania, przekazywania wiedzy i kształtowania umiejętności,jednym z najważniejszych zadań współczesnej szkoły. Przygotowanie to odbywa się na zajęciachz przedsiębiorczości realizowanych głównie w szkole ponadgimnazjalnej na przedmiocie podstawyprzedsiębiorczości, a zgodnie z nową podstawą programową, od roku szkolnego 2012/2013, na dodatkowowprowadzonym nowym przedmiocie uzupełniającym: ekonomia w praktyce. Głównymcelem artykułu jest ocena treści kształcenia przedmiotu ekonomia w praktyce w kontekście wymagaństawianych przez pracodawców osobom młodym, wchodzącym na rynek pracy, oraz wskazanychbraków kompetencyjnych występujących u tych osób. Dla osiągnięcie tego celu autorka rozpoczynaartykuł od analizy sytuacji młodych ludzi na rynku pracy, a następnie przedstawia wymaganiai oczekiwania pracodawców zawarte w trzech najnowszych raportach PARP, w których wskazują onibraki młodych ludzi w umiejętnościach kognitywnych i interpersonalnych oraz samoorganizacji.Autorka porównuje je z oczekiwaniami i wiedzą młodych ludzi wkraczających na rynek pracy napodstawie badań własnych, prowadzonych wśród krakowskich maturzystów. W świetle tych wynikówanalizuje treści podstawy programowej ekonomii w praktyce i dokonuje oceny jej treści pod kątemaktualnego zapotrzebowania na rynku pracy.

Kompetencje poszukiwane przez pracodawców – wyniki badań jakościowych

72%

Turek D.

2019

nr 4(982)

59-76

Cel: Celem artykułu jest analiza oczekiwań pracodawców wobec kandydatów do pracy. W opracowaniu skoncentrowano się na ocenie rynku pracy przez menedżerów personalnych, możliwościach rekrutacyjnych nowych pracowników, a także na wymaganiach kompetencyjnych wobec kandydatów. Metodyka badań: W artykule zaprezentowano wyniki badań jakościowych (zogniskowane wywiady grupowe – FGI), które przeprowadzono z 80 pracownikami działów personalnych (menedżerami i kierownikami) różnych organizacji zlokalizowanych w ośmiu dużych miastach w Polsce. Wyniki badań: Badani menedżerowie wskazywali na pogłębiające się trudności w znalezieniu kompetentnych pracowników, lukę pomiędzy edukacją formalną i pozaformalną a potrzebami pracodawców, a także niskie kompetencje społeczne kandydatów do pracy. Wnioski: W badanych branżach występują duże trudności w rekrutacji pracowników na poszczególne stanowiska. W szczególności dotyczy to stanowisk eksperckich. Wkład w rozwój dyscypliny: Niedostosowanie podaży kompetencji do oczekiwań rynku pracy, a także duża chłonność rynku powoduje problemy w uzupełnieniem luk kadrowych w organizacjach.

Objective: The aim of the article is to analyse the expectations employers have of job candidates. The study focuses on HR managers’ assessments of the labour market, recruitment opportunities for new employees, and competence requirements for candidates. Research Design & Methods: The article presents the results of qualitative research (focus group interviews – FGI) conducted among 80 employees of HR departments (managers) of various organisations located in eight large cities in Poland. Findings: The managers pointed to increasing difficulties in finding competent employees, the gap between formal and non-formal education and the needs of employers, as well as job candidates’ poorly developed social skills. Implications / Recommendations: The industries surveyed are experiencing great difficulties in recruiting employees for specific positions, particularly experts. Contribution: The mismatch of the supply of competences and the labour market’s expectations, as well as the high saturation characterising the market, are preventing organisations from staffing appropriately.

Oczekiwania pracodawców a koncepcja nowego kierunku studiów Katedry Informatologii i Bibliologii UŁ

72%

Antczak M. , Czapnik G.

tom T. 25, nr 1-2

17--26

W obliczu obserwowanego od kilku lat zmniejszającego się zainteresowania studiami bibliotekoznawczymi Katedra IiB UŁ podjęła się opracowania nowego kierunku studiów 2. stopnia o profilu informatologicznym. Program studiów ma zapewnić kształcenie poszukiwanych na rynku kompetencji, oraz stanowić atrakcyjną ofertę dla absolwentów studiów licencjackich „Informacja w środowisku cyfrowym”. Celem autorów jest zaprezentowanie przeprowadzonej analizy rynku w zakresie oczekiwań pracodawców w obszarze zarządzania informacją oraz prezentacja koncepcji nowego kierunku studiów na poziomie magisterskim, planowanego do wdrożenia na Uniwersytecie Łódzkim w roku akademickim 2018/19.

Facing a few years of decreasing interest in library studies, the Department of Informatology and Bibliology of the University of Lodz undertook to develop a new program of master's level informatologic studies. The curriculum is designed to provide the education of the competencies expected in the labor market and to provide an attractive offer to bachelors graduated in “Information in Digital Environment”. The aim of the authors is to present a market analysis of employers' expectations in the field of information management and to present the concept of a new field of study at the master level, planned for implementation at the University of Lodz in the academic year 2018/19.