Wyniki wyszukiwania - Biblioteka Nauki

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Ograniczanie wyników

Znaleziono wyników: 3

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: occupational satisfaction

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

The system of values and styles of success in the medical career: A longitudinal study

100%

Budziński W. , Walkiewicz M. , Tartas M.

International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health

2018

tom 31

nr 6

823-835

Objectives The purpose of the study was to investigate the relation between system values during medical education and styles of success in the medical career. Material and Methods The participants were first examined when they applied to the medical school. Questionnaires were given to these students each academic year. Medical doctors who had participated in the first phase of the study completed a questionnaire 4 years after their graduation, too. The baseline questionnaire measured the system values. The follow-up questionnaire included measures of quality of life, work stress and burnout, satisfaction with medicine as a career and professional competency. Results The identified 3 groups of students representing 3 types of careers had been different regarding their preferred terminal values and instrumental values. Out of 3 groups, 2 presented a high risk of burnout. What is more the life goals (terminal values) are relatively stable, but preferable modes of behavior (instrumental values) are likely to change. The most important differences between students who may suffer from burnout later as doctors and those who are at a lower risk are e.g., family security, freedom, happiness, mature love, self-respect, social recognition and wisdom. Conclusions The Rokeach Value Survey may be applied to identify specific tendencies in the development of medical career. The obtained results may be used by the medical school admission officers as well as resident selection committees in order to identify candidates who may be at risk of professional difficulties. Authors can identify during medical education which student will be at risk of professional burnout after studies. Thus there could be a selection of interventions directed toward differentiated groups of students, e.g.: supplying them with proper coping vs. guiding them, to increase life satisfaction and productivity. Int J Occup Med Environ Health 2018;31(6):823–835

Indoor Environmental Quality Assessment Model IEQ Developed in ITB. Part 1. Choice of the Indoor Environmental Quality Sub-Component Models

59%

Piasecki M. , Kostyrko K. B.

Ciepłownictwo, Ogrzewnictwo, Wentylacja

2018

tom T. 49, nr 6

223--232

Indoor environment quality is a relative measure of comfort perception by people exposed to the indoor conditions. It is expected that any assessment of energy performance should also include indoor comfort. This study is to review indoor environmental quality models (with respect to thermal and acoustic comfort, indoor air and lighting quality). A simplified indoor environmental quality model is also developed with consideration of PN-EN 15251. The proposed indoor environmental quality component sub-models will give the most reliable results when the model indoor environment input data are correctly measured and disturbing influences of indoor environmental quality monitoring process are well defined and properly assessed. The presented indoor environmental quality model proposal is developed to support engineers’ practice as the convenient tool for a practical assessment of building’s occupational satisfaction.

Jakość środowiska wewnętrznego jest względną miarą postrzegania komfortu przez osoby eksponowane na działanie warunków otoczenia we wnętrzach. Oczekuje się, że każda ocena efektywności energetycznej powinna również obejmować komfort w pomieszczeniach. Celem tych analiz było dokonanie przeglądu modeli jakości środowiska wewnętrznego (pod względem komfortu cieplnego i akustycznego, jakości powietrza w pomieszczeniach i oświetlenia). Uproszczony model jakości środowiska wewnętrznego był opracowywany z uwzględnieniem normy PN-EN 15251. Proponowane sub-modele komponentów jakości środowiska wewnętrznego dają najbardziej wiarygodne wyniki, gdy dane wejściowe modeli tego środowiska są prawidłowo mierzone i wpływy zakłócające monitoring jakości środowiska w pomieszczeniach są dobrze zdefiniowane i adekwatnie ocenione. Przedstawiona propozycja złożonego modelu jakości środowiska wnętrza została opracowana jako narzędzie praktyki inżynierskiej do oceny satysfakcji z warunków środowiskowych w budynku jaką będą wyrażać jego użytkownicy.

Mozliwe sposoby ksztaltowania oraz utrwalania pozytywnego kierunku marketingowej postawy pracownikow

51%

Escher I.

Marketing i Rynek

2010

tom 17

nr 02

9-16