The paper deals with author’s pilot experiments using the eye tracking method for the primary school children examination. This method enables to gain a large amount of research data based on the tested people’s eye movements monitoring. In the paper, there are processed chosen research data of four gifted students’ examination in the context of their mathematical and logical intelligence.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.